‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 0 | 浏览: 1245 |倒序浏览 | 字体: tT

Rank: 1

经验值
508  
爱心活力豆
0  
宝宝生日
2008-09-06 
地区:
碑林区
街道:
张家村街道
楼主
发表于 2011-11-17 13:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
2011-11-17 13:21 上传+ V) K' H. |( v9 M# T- k
下载附件 (92.92 KB) : l! T0 ]6 H; C9 K* y$ I
! _& \; E% x* V% F( r% H

) f( K: e2 f' C  k. B- B 2011-11-17 11:55 上传
$ C1 ^$ d# Q$ {! c' }& C* o下载附件 (38.29 KB)
2 p2 B& U' s1 j5 Z1 K" i
( \7 J4 o- l, u5 u  `
1 A1 {, p2 \9 O9 [音乐智能是宝宝最早出现的智能,是最先被敏感的父母发现的智能。在婴儿出生之后,如果在睡前播放以前听熟了的胎教音乐,宝宝就能很快入睡,容易养成良好的昼夜作息规
' \  e8 Q  t( @( w. C$ e
  那么,在宝宝出生之后,应该如何继续开发音乐智能呢?请大家关注下列9大方法。
  c+ I, Y9 U4 D
  
1. 听熟悉的音乐
2011-11-17 11:35 上传
" r+ p; ?! t! m" T; e5 ~+ ~9 ^下载附件 (79.42 KB)
/ [2 K* T  ]7 Z! d9 j9 C  O! `3 Z: M; @; d

5 x) p% A7 a: w5 I4 ]  ?

, T0 l  }. B4 a. W& Y
  胎教时听过的音乐一定要复习,注意观察宝宝出现的亲切表情。父母也要定时给宝宝唱歌,复习他听熟了的音乐,保持胎教养成的良好影响。如果不复习,那些听熟了的记忆可能会在6个月后丧失。    
2011-11-17 13:30 上传
+ ~& ?0 Z9 ?; M' N( m9 X; J下载附件 (62.25 KB)
( G' t$ w5 E. I7 G, V
- {; {/ X' ^* q( F% e$ I! w; Q, u7 R4 H3 _" t& P1 J
2.
不同的情景听不同的音乐

+ \( d4 d9 B5 L/ z# X# n
  给宝宝洗澡时播放欢快嬉笑的乐曲,同宝宝一起在嬉笑逗乐时播放欢快游戏的歌曲;带着宝宝在小车上逛公园时,播放歌颂春天的歌曲,看到孩子们跳舞就播放舞曲,使宝宝有多种视听同时出现的感受,以丰富情景与音乐的联系。
  
3. 做被动操时播放固定的音乐
2011-11-17 13:28 上传6 P' m7 E+ N! J% D
下载附件 (57.27 KB) " K1 B& U+ q  J- s& d4 Z6 d8 g3 W
* C+ F3 G# A4 R

4 W' c7 a: {' s

4 v2 v. z; [/ l$ |
  在给宝宝做被动操时,每次做某一段体操就播放同一段音乐,使宝宝记住放哪一段音乐要动手,哪一段音乐要动脚,哪一段音乐要趴下抬起头来。逐渐的,宝宝会听某一段音乐自己动手,再听另一段音乐自己动脚,由被动操慢慢变成听音乐的主动体操。
  4. 多鼓励发音
  在宝宝高兴时,把他发出的声音录下来,反复播放,就会使他多发音。日常生活中有许多声音,如水笼头冲水的声音、风吹动树叶的声音、猫叫和狗叫声等,可以录下来再次播放,并让宝宝模仿。
  5. 玩音响玩具
  宝宝喜欢能发出声音的玩具,如花铃棒、小铃铛、八音盒、能发声的不倒翁、小兔子打鼓、音乐旋转盘等音响玩具,尤其喜欢自动播放儿童歌曲的八音盒,宝宝自己会努力学会操纵它,让它随时给自己播放音乐,使自己熟悉这些音乐。
  6. 定时听古典音乐
2011-11-17 13:31 上传
# R4 d5 ~: O% Y: ~下载附件 (37.9 KB)
, K4 G( c. s3 r* b$ s: C  z8 k( e
9 l; p) b$ R1 T' j% x  `
' y  }, z5 g2 @- a2 g. O
  家庭中要有固定的听古典音乐时间,每天1015分钟,可选择简短、明快、安详的音乐。男孩子更喜欢热情奔放的音乐,如舒曼的《快乐的农夫》,莫扎特的《土耳其进行曲》,米查姆的《巡逻兵进行曲》和贝多芬的G大调小步舞曲等。

2 S& P* `' p0 `* `+ ?
4 A+ @3 h8 B5 Z8 k4 E2 f0 m# P
  7. 亲子律动
2011-11-17 13:29 上传
+ f! I0 o( I- K/ h3 t下载附件 (171.43 KB)
% I/ B1 A8 W3 f5 R7 T7 y  Z3 N8 Y7 W4 k1 u
7 Z0 b; P: C+ v! e4 N- ~! p/ q

9 H5 ?. F  ^5 v' d
  大人抱着宝宝按着节拍做律动或者跳舞,在轻柔的音乐伴奏下,带着快乐的表情随着音乐转来转去,有节奏的身体起伏扩展了音乐的效果,使宝宝犹如腾云驾雾,在轻飘飘的在乐声中荡漾,既增进亲子感情,也培育了宝宝欣赏音乐的爱好,是家庭中最温馨最美好的时光,如果父母同时参加,宝宝在两人之间按着音乐传递,则更能共享天伦之乐。8. 敲击节拍]
  在欣赏音乐时,宝宝经常会不由自主地摇动身体,或者动手踢脚,带着快乐的表情来应和,刚开始不见得与音乐合拍,只是表示心情快乐而已。大人可经常拉着宝宝的手或脚,按着节拍活动,逐渐使宝宝的活动合拍。
  9. 先会唱歌后会讲话
  在学会叫爸爸妈妈之前,宝宝就已经会咿呀地唱歌了。如果东西掉到地上,宝宝跟着说咚,咚,听到小鸟的叫声,自己也会吱吱喳喳。可以把宝宝发出的声音录下来反复播放,大人同宝宝一起唱,鼓励他再发出声音,使他的声音持续得更长些。把这些资料保留起来,成为宝宝唱歌的记录,以后再听也会很有趣。
  节律、旋律和欣赏是音乐的三大要素,这三者都
可以在1岁之前有所表示,细心的家长可以觉察,尽可
能留下记录,作为以后音乐能力发展的参照。
2011-11-17 13:29 上传
% W" l+ M- |6 e2 T5 j下载附件 (35.06 KB)
+ A' |& I& @$ H0 ~
1 O+ Y+ I4 `: p: E& y
' L& N8 ], Y* ]# J- d- K7 t
& z" l% r' K6 L, ~+ [; T
- W7 B7 [0 N. H- C
音符1.jpg (41.96 KB, 下载次数: 0)
2011-11-17 13:22 上传
下载次数: 0
' h' g* W7 l* x# [ ' j  [% p0 G( ^+ ]0 E
) R+ ?4 o- s  P  j6 h( d3 s

+ v3 q8 Y  w* k. k4 D8 L) A; P! H% K. n2 D9 e! k( g2 {- d1 E* O

% U5 l, S/ D% D2 K3 t- ^: N
谱号.jpg (158.18 KB, 下载次数: 0)
2011-11-17 13:23 上传
下载次数: 08 G; q- l0 h% M+ \

  [2 M9 p9 M/ Z' n7 W: N$ E' q" i7 p  _) Y

, O5 Q" r3 R* H7 P' e# V* ^9 N( G6 a$ x% D1 o  p8 p8 j% p/ j, w9 l

5 [3 Y, }: n  i( ?1 f
钢琴.jpg (35.85 KB, 下载次数: 0)
2011-11-17 13:28 上传
下载次数: 02 \6 B8 C! v  I9 n2 v
, z* H, p4 F* G8 c7 B# c3 Y8 L
% R* N' w$ t0 l9 E$ V0 y5 C

7 t; Y8 Q/ D+ M( z. k6 }7 ^. g  Y: k2 t0 e& e$ ^' `9 t" l; }( p
% @+ m8 F6 z" j
2 H: |7 e4 N! K0 J, v' i

‹ 上一主题|下一主题
宝宝音乐能力的培养
快速回复

友情链接: 搜优宝GEO

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011547公安机关备案号:44010602000111Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn