教育篇 9 Q4 m9 `$ J4 O
1.每天花半个小时和孩子交流。
) w* N: ` Z! d5 J, y2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等
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3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
" G5 M/ X; a3 E& L6 C, e4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的
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! [1 J2 r$ |) D: d1 [ M; ~5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
) Q8 y% z' \9 o2 x3 Z6 U2 R* Y6.严肃指出孩子的错误!
. ?1 [7 k9 M/ E7 j L+ f7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
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8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
$ b4 c! W7 N4 G& l; e- i0 ~9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
, ~2 f7 X! R# H8 q- x10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
0 E) F/ i+ |1 Y% m11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
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12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
/ [" o6 W: s! [5 p13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
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1 Z2 B$ M/ B* n" [( j14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
' q1 A: C# H! y2 \" j6 C- \4 m/ E( g15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
# C' V" h3 f; Q4 O16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
* D8 R' {' m1 D5 ^17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
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18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
, V8 A6 j q& |( f19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
& f) l" M; e0 b* N0 r' J: r+ [) ~) s20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
4 m: a& ?# k" I) g21.从来不说孩子比别的孩子差。
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22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
' F2 m% H2 r3 w" h. w' a23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
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24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 + e1 h* L \1 G2 Y* D! {' E, F6 \
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。4 T, E* C( F2 l& O) ~
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z' D1 w" k& ^0 c4 ]- z: d1.给孩子一些私人空间。 : t. Y4 h5 b" e, R
2.给孩子选择的机会和权利。
$ N9 ^! n5 k' r" A% v( `2 |8 `3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
3 ^% B0 \7 Z4 g8 A; S4.让孩子做想做的事。
4 l1 g3 F+ |# _$ I9 G9 b2 ~8 j" p5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
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6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。 3 C9 U# i9 t- I1 D* J8 Q7 X8 A
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 4 j+ ^& Z4 x$ S9 h/ h) H8 I
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9 J) e' P* n5 N( b9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
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10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝! , V" o8 k/ S& D6 e& k/ `0 G
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11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
, s" {: i) I1 @- r0 [+ G& c12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
% ?- S# t0 v/ L7 y6 o8 S13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
& z( R# W0 b9 o! \# p0 R3 H) m- h14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
1 p. N4 b; Q4 `( G z' I15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
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16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 F, R$ Q4 d% }; }8 ?4 i9 O7 W
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 ' N: V u# c; _% u; Q3 m8 f' _" c
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。 3 }# K" G! C! f [ v3 h0 J
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。 ) S+ E4 r. T: j3 {7 X
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
/ F9 n/ r: z0 i9 _6 u9 A21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
' w8 a4 a4 w' o- D1 k+ S22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
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生活篇:! s7 c* I+ w+ S* }. R. e
7 b, O9 L; ~; u5 a+ _1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
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2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。 ( i) s ]! q7 P" v0 q
3.经常和孩子郊游。
% x' s9 h _# A+ i4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
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5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 & M. P. D" O+ d. D) m7 L$ o0 b
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
- i0 m, l9 v2 F4 g H7.快乐与孩子一起分享!
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8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
. |) [0 r. [( ]* p+ k- l9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
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10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
3 M9 F5 a( n4 h" Q: q) ?11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
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12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 % o2 @4 M+ W: U) l4 b( r$ t
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
6 ~* G4 i# s/ N* h14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
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4 w, A& ~6 u* J0 ?. h15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?0 i8 S" a% F* O& v* @
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
) R+ t( W- h0 @" P( I17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
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18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱 - D2 n* u# q1 v. e# ^
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样 * m1 \, }7 k/ }$ X
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解。 : f" i0 H/ G% F3 d2 l/ A
21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
5 l9 X, R! q* o, q22.不要太亲近子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
+ V3 k5 l2 D$ X% A23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”
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的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 % c) B% n/ |) w8 ?! ^# D5 j" l% q5 P
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 ' k' U1 G2 G7 h
25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
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学习篇:: L$ z2 ]. D: T
* y& n& }& p) Y& g/ M+ @# G6 }+ i1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
( u& ^4 v( S% S2 o2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
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3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 ' y! S, H& m0 p7 J
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 ( c" I8 _/ B# s7 i8 l
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 7 r i( V* n1 F f/ t' ]
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……
# `/ n3 [9 a5 ?+ ~: j7.教育孩子读好书、好读书。
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8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
+ A8 m% P; H4 s. \9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
# J: k9 Y \) [! P( n: c10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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1.和孩子一起听他爱听的故事。
- i+ p; B& t# X3 P! G# \2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
) |/ h) k3 [( @4 U8 E; E( X3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
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4.多让孩子看一些少儿益智节目,少看动作片、连续剧。
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5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
) p+ S' b: U% ?/ G/ V5 w6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
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7.允许孩子收集各种废弃物。
+ ?) g( r( S& `8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
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9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。$ x* j2 M6 w6 J6 W1 t
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