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本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!6 Z8 A- E( v. T- M0 e- d1 V
- H; t% k' P! E* L1 f2 {4 p4 p
目录: Q, C% ^9 l8 u7 s
第一篇 使孩子主动做功课, h. {- m8 U! z! ~( B
第二篇 如何使孩子听话懂事, p4 L U; L+ v+ G
第三篇 如何引导孩子自动自觉
" A% K" C+ X; X, d* l第四篇 如何让孩子学会管理情绪
* ~" ^5 D, H" L3 ^0 T第五篇 如何使孩子热爱学习 i$ K( F- e9 ~ d
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪1 u& D* w; F3 K; l
第七篇 如何使孩子注意力集中
4 p# G; M0 P8 A) e/ z U1 z* r第八篇 如何消除孩子学习的迷惑# `) s& f! N( s7 ^, _8 u
第九篇 如何让孩子变消极为积极 & w3 o+ M& a/ E" R
第十篇 如何培养孩子的自信心
$ i Z6 V9 p2 }+ V1 D* S* \第十一篇 如何消除孩子的自卑感
) G7 z: l# v2 m5 p3 o9 z' |第十二篇 如何变孩子的缺点为优点* K4 o& Q- G2 F3 b* W
% q7 ?/ `" Z8 s& N( b8 _
一、使孩子主动做功课
R0 {* w% b" T 你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
& M& r# }# z* e 第一招，做作业的时间不宜过长。* a4 x3 p {0 A5 x$ O s
第二招，放大孩子的优点。5 s# _, Q. `) ]/ I4 D% v/ {
第三招，学习不可操之过急。+ _7 E- D) j2 L# |. w
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
& |7 R5 G. A) G" r' `3 C: O 第五招，先让孩子玩个够
% t( x0 b H- x& c# G 第六招，刺激她，使他全力以赴。3 U ]7 j7 v! N' r
第七招，正话反说。! \! t. n+ q0 E8 ]9 A
第八招，经常改变学习环境。' H. `2 c+ z j
第九招，列一个功课计划表。) _6 S5 G0 M; M! |( P( a7 v
第十招，先让孩子做擅长的功课。4 o# a1 s6 j( Q, X+ D, L
第十一招，让孩子自己抽签决定。, S6 g# U: Y$ ~2 S. q
第十二招，别在孩子面前评判老师* {6 Y6 }& c7 u6 S2 L+ n
9 O& H+ f: y' y2 H4 r
, q l" K' t+ C4 _3 n2 ~. P, }* k二、如何使孩子听话懂事- F" X. d9 V1 B6 E
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。# u- {+ W& h: ^2 {' R4 m6 d
第一招，借第三者之口赞美孩子。3 [& `8 R1 T3 Y# ?! W
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。& h8 ?! q$ R B; d6 i4 V
第三招，用温和的语调交谈。; [& ^1 G, Q4 ~ V7 T
第四招，及时让孩子知道错在哪里。1 W9 [6 O1 ^ v: [: ]8 Q
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
; m& y3 \0 i' R | 第六招，与孩子打成一片。! |+ g7 j e; w! S* [
第七招，一次只交待一件事。+ `+ I7 S/ |) l9 f7 |
第八招，常常表达对孩子的信赖。
7 G- ?; Q. ~& i6 m 第九招，只提有建设性的意见。. E% c6 Z# V+ u Y. X' T
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。1 `2 c5 ]7 _% f
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。( _9 m5 ?) y; O8 M {
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。5 X" u5 G2 o k
* ~! _2 q7 e- x) R7 s" p + |2 ?+ Q' |( ?- E2 p E! l1 @
三、如何引导孩子自动自觉
' ^# P: o5 `: a% ^' ~) {: u 有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
$ b4 O% i x" l" `. u 第一招，适当降低对孩子的要求& x3 N( Q1 F, P, l# B
第二招，先让孩子做不喜欢的科目# M/ _7 \5 `' L* a# ?, Q, G: d
第三招，用同一步调增强主动行动力
2 l G$ k- Q* e 第四招，让孩子先吃点苦
+ N/ [8 Q% {1 b! E) o( U) u 第五招，兴趣是最好的老师
/ S' u) Z# y; R( w, y( O2 W/ E8 A 第六招，母亲的激励最重要
1 Z2 |8 I, Y/ M 第七招，要改变孩子先改变你的态度
6 p6 u' `. a2 ~1 v4 J& g 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
3 ~% q) \" j8 s$ T8 X! |* o- H E# T 第九招，不在孩子挫败时痛骂他5 R7 j: d5 M3 j
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
5 O3 h, `& {* K: I) t 第十一招，多带孩子与大自然接近3 X+ Q9 q3 i- ]3 m, u+ k5 D
第十二招，成功并不像你想像的那么难
2 {0 N7 w& y* D* ]" F! V+ W* ? 第十三招，培养孩子主动自我的激励
& p ^7 }/ B7 ?" K/ L9 n" e, o/ |* \( U 第十四招，化愤怒为学习的动力" y6 M# l1 l2 ^( L
4 b) L. W2 I& V! y- o3 b) z
1 Z% e- G% y$ c
四、如何让孩子学会管理情绪
' o) M x/ D; l$ ^5 i% d9 k6 o 青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．1 k% q) i- ^+ N( T1 k% T
第一招 引导孩子宣泄不满情绪
0 w; V4 y1 Z( w$ D$ {6 ] ~2 N6 c. I 第二招 让孩子有自选课题的权利% W( z$ W& a6 q. O8 [$ o
第三招 认真倾听孩子的不满心声* u% U6 \" E3 P# G4 ^2 Q
第四招 把顾客的角色换成孩子' \% {1 h0 s/ Q9 a; G
第五招 别让工作忙成为你的借口: a' z3 r D! G' D
第六招 民主方式处理孩子不合理要求2 T, I2 C4 N, f
第七招 以退为进说服教育
" i; u( S1 u0 {( O* g# n' V# x q( q 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
8 ~% ]/ l8 n X6 \1 {% U3 f' R 第九招 注意引导孩子的从众心理" ^0 b: f$ j" {: l0 g# G
第十招 给孩子一个发泄的空间! O. P4 |# V3 U/ Y
5 `0 o. O# h6 k' N0 V, c* L% |$ s
( o" t, S, ^$ ~0 l* {
五、如何使孩子热爱学习
* z7 }1 {/ i* x, {" ], w 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
, a. J) R2 e2 o" \* [* k& ~ 第一招 多给孩子讲一些励志故事
; ^% \# g+ Q, Q- _9 m 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
/ N% p2 O) s' _ [3 L) X/ } 第三招 分散孩子的注意力也很重要' y7 S, }+ H. @( e0 W+ k4 B7 g2 d5 [5 v
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
4 s# a- V, w) g- {/ Y6 T 第五招 通过增进食欲促进学习; U5 T, F I. |9 ^
第六招 教孩子学会保存实力
! s0 H+ u( c0 b1 f8 N% W- U 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活# U- p. {& p( h4 \! n8 u$ A2 @
第八招 用激将法促进孩子学习
0 j D1 d; Y! x# Z 第九招 利用危机意识促进学习效率
! C A; f8 J; K' e2 \ 第十招 保持新鲜的学习内容
4 \2 ^7 \% C. f 第十一招 用不同的科目调节读书气氛5 V4 p; a& ]; y% j
第十二招 刻意变换孩子的学习环境8 A& q/ J b5 M2 S: H
' X4 C) `( K( j+ j' j# Y
1 t5 l6 {" P- U, ~% V: K; q
六、如何消除孩子的学习紧张情绪% X/ x3 r [. a; ?' q* f* I
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
- u7 Q- o& s2 o% u, v$ u7 e 第一招 陪伴孩子让他有安全感
' N: S: Z4 B0 {1 n( W; a5 H0 b 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
$ b- l% g* _- T2 d! g 第三招 把一个月说成三十天
. i, |6 Y. g+ n$ n+ v 第四招 多关注孩子心理建设的重要性2 s2 _5 a4 j. \
第五招 呼吸能调节孩子情绪
, i, K6 T8 r5 o 第六招 刻意在孩子面前说错话
0 S3 }) _; P2 |# G: j( D1 T 第七招 吉祥物稳定心情, m! i. M2 ~/ A2 S
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快4 |# W9 J/ ?/ Z* h. F# ~
7 C9 O. `& J2 t# r4 W0 s
七、如何使孩子注意力集中
1 J4 c# T3 ~% A 母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
) N9 k! G6 B0 Z9 o# Y1 | 第一招 迂回的暗示技巧
" I' O! a n& | Z; I- M 第二招 制订不规则分段时间表
$ t' Z8 x* \& e& I: S6 K/ H: K 第三招 闹钟的妙用
7 M; q+ x$ M/ @ 第四招 建一个弹性的功课计划表( k8 a8 L6 U- Z; V8 |, p( L
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识% x# ~4 `8 C, L- p$ ^! R# d$ R' U
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务, F! }* n) v9 c) G" m
第七招 让孩子猜题提升考试注意力2 k- r$ Z% P- |7 Z$ I: F5 p
第八招 热身必不可少
' b7 e, g0 e. X6 L' O5 L% ^ 第九招 用“量”来驱策前进6 }( ]" D9 d" K6 ^) T' Z, B
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1 \$ ]5 E5 X4 N7 R" E: w
八、如何消除孩子学习的迷惑
! \* \$ p1 Q+ {, w& k8 ~: l 对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
6 r+ K$ E9 z6 d) C4 _8 y, d 第一招 引导孩子作最正确的选择
0 @/ O/ i1 x: ~( ]' _$ ? 第二招 抉择时的诱导询问法) A' K; n! W) N4 a' o. X% I
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
6 @7 U1 X' \9 s+ b2 r 第四招 黑母牛的奶一样是白的9 ~, p) p- e" o. a
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾8 j1 t1 m" D; ^
第六招 船到桥头自然直吗？, j2 n$ N3 c# m0 n% p
第七招 亲身体验才是最深刻的
' |$ T0 f1 R7 e3 w! D* M, z 第八招 命运就藏匿在我们的思想里" L. ~- L2 a9 l2 Q
, U3 B; Y$ g4 [' ~6 Q* }九、如何让孩子变消极为积极 + p; ~8 l6 p+ X: T( f0 x
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪． V/ [2 |# Z; L4 N" M* n
第一招 找到孩子消极的内在原因9 e7 [0 H( C2 X0 Y6 q
第二招 让孩子公开宣布目标$ K/ f8 Y u. j
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
" U+ `' Y3 q* M% \* c 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
. O3 G( T. D, e6 K1 O% d 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯7 M7 f: z D. D) V# V
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯& [( I y% R4 T6 M' a6 y. b: ?
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友& n; @: ]6 t, ] y& M
第八招 让孩子养成写大字的习惯
* j! w0 z1 V2 d6 g& r6 h7 B 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉) S- w( W: K4 F& ^. ]
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试1 I6 s [$ c% t! g" V" F9 M' S
第十一招 让孩子在家务中培养责任感
% T" r+ N& [' n2 D* b2 R 第十二招 不要总问是与不是的问题1 x H* n1 D+ q( A
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态) E) l& J( ?& w6 j
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
3 }, ~/ u6 r9 \" {" k% a. K; S/ q2 Q! l' o/ e1 d" N: A! |+ `1 {3 I
1 K+ A0 J9 ?" ^' q$ D! M: @& D9 t6 a第十篇如何培养孩子的自信心
( K: L- z5 R7 Z7 A4 R 生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
4 q# W' ?5 ]& ^4 Y1 m) f" J- R: f 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
/ i" X8 F' U6 g 第二招 让孩子做一些容易做的事情( J% u7 [) r. Z$ X8 D5 T! T
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩' r/ @/ m4 k! Z5 c* s# h: O
第四招 重视孩子所付出的努力0 E O+ R, H7 C+ Q0 t7 C; w
第五招 责备孩子之前必先赞美
5 Q1 ~" ]5 \2 C1 j& z. W4 Y 第六招 强化优点使孩子不断的进取
' h+ q" F4 l' X1 c9 V 第七招 用高目标树立孩子的自信心
1 T4 j! [; v' ~: z. E" A9 G: ]+ t 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
$ W1 S, [& C# | o, d: V8 ^/ L 第九招 家长不要在孩子面前互相责备5 R5 j# v- S) I* Q; k
第十招 不在第三者面前责备孩子5 o) L# q6 q7 g; a1 `; \
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临! C! d+ T& p# `9 @" A
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
& D+ y, R" U; Y, Z/ s0 b
7 L5 s) ^1 }2 n! A- `- B
" a) N/ [# S" j" K4 r6 A8 d第十一篇如何消除孩子的自卑感! {2 O9 f( B! V
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．4 k1 ^7 L/ Z4 X- m5 V
第一招 从“缺点意识”到全面否定, ~4 _3 D# A6 Z' E
第二招 肯定语句要常用6 e, n9 m4 G* v5 o+ b
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
% ]0 V& ?+ D! a8 |6 \/ W- O2 z% N 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结" m- A, H- ]# ~ ]6 ~4 W$ Y5 ~
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍& _* r6 r- J A3 D+ U
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记% ?; N$ \4 y' q0 a
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
& I0 `" j9 Z5 a, {7 @ 第八招 培养孩子一些特殊的才艺
6 i3 E; ~- P- `( b3 S% r. c" N6 J 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
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$ a. Q7 n4 d- o5 b3 z ) M3 H3 c2 F5 g- D6 @; F
第十二篇如何变孩子的缺点为优点* Z4 j; ?/ d* \
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。: q: b, ?, v6 \- N$ `1 r% f+ u
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点: o6 S- ^- `1 p7 l
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失2 Q. H5 t/ u# k" J+ l, g
第三招 分清是缺点还是个性
$ ~) Q) i$ P/ H8 z 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 g# i) m. d& W( o1 l& a4 n7 ] 第五招 孩子的缺点和优点可互换
# f) K6 F( o6 M% M9 U3 U 第六招 间接消除孩子的欲求不满$ H; G4 X- D: t L" j& f
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果- f2 @9 ^: z# L
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
% Q& b4 X8 z( ?' G. O/ W( Q' } 第九招 不用权威来压制孩子的反抗5 S$ k+ i3 w8 i0 V
第十招 鼓励孩子多“不量力而为” j& t2 O t' U5 S: j4 o& U- L
第十一招 孩子你能行
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发表于 2010-8-12 16:46
