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本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!
# R8 w7 {2 ]3 G- U
( O3 {; _$ Y" _6 K4 _目录
* K$ h5 n0 M, U# X第一篇 使孩子主动做功课
H+ u4 @8 ]7 Q, |: K3 H6 _第二篇 如何使孩子听话懂事, J9 w* d1 L/ }- x8 O2 T) {: R+ H
第三篇 如何引导孩子自动自觉1 S5 ~- }3 a9 E! |+ I
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
2 y4 \% M/ [) C$ J8 a+ K, o第五篇 如何使孩子热爱学习
" B' D0 N1 q" R% T# U' |第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪+ z( s: z6 X* k9 d" o. C$ Q& F/ u8 \
第七篇 如何使孩子注意力集中
1 t# n- C! f0 y- I第八篇 如何消除孩子学习的迷惑 t% Z% \# h% t$ {2 u0 X9 ~
第九篇 如何让孩子变消极为积极 ' V, I- A& l; v7 V; |! T" g* `* F
第十篇 如何培养孩子的自信心( o: S2 u: C' P& `6 e d% Y
第十一篇 如何消除孩子的自卑感7 J( o8 [+ N- g5 F
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点, R2 f7 R/ ~' ?
8 I& `! u+ C0 Q( F% x/ O$ F) |6 Z" [2 u一、使孩子主动做功课2 s7 L# |! X+ O8 R9 v. E, R
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
# E+ r X1 }1 M; L" X. Z 第一招，做作业的时间不宜过长。
( b6 @4 s3 E }8 w0 E% U0 T 第二招，放大孩子的优点。, f5 j0 v* N; @- g
第三招，学习不可操之过急。4 d, A' P$ a$ a' H8 U+ f8 _8 i
第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
2 M5 w1 U$ `% \. @* | 第五招，先让孩子玩个够
5 ~% V2 A x$ X$ w( s) @+ _' y 第六招，刺激她，使他全力以赴。, [: C+ _6 Q% v
第七招，正话反说。
" J/ x" Z8 ^4 u1 L7 ?3 [0 U. C 第八招，经常改变学习环境。0 \9 ^; O1 f$ u
第九招，列一个功课计划表。$ h8 n& H2 G. p. V
第十招，先让孩子做擅长的功课。
f, m' A- D, s) M9 L+ n4 Q- C 第十一招，让孩子自己抽签决定。# x* a' H3 v' g1 h' q! S
第十二招，别在孩子面前评判老师
9 _5 A7 |; l( e* G/ {. `1 v
( L- Z- g, `- p' E
# `3 t4 j7 N, [ v$ ?二、如何使孩子听话懂事" J8 X3 h" L; ~$ u4 h/ @/ T9 N
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。, E$ G! Y9 r% V# w
第一招，借第三者之口赞美孩子。+ t: p: C' B1 C& D* K* X b7 T
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。/ y! G- b3 D$ I
第三招，用温和的语调交谈。* `4 E M; L5 w }2 M
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
$ y. J% w) g7 ]- k3 ?* O, g 第五招，巧妙转移孩子的注意力。
4 \% `% a5 p8 B' a2 K 第六招，与孩子打成一片。
& _ m# Z9 n! n6 \ 第七招，一次只交待一件事。
# ?7 _3 e6 ~ T 第八招，常常表达对孩子的信赖。
) F. F# K# e' h0 P! L$ r 第九招，只提有建设性的意见。% O4 Z# w8 d s! ]3 z) [# o1 A$ a" ?
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。0 g4 u1 \% A s/ ?7 s
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
* H6 U+ t- r; K 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
, ] l2 g5 g2 H, B c4 T0 e
5 l9 I. G0 D) ^ 7 ~# Y# u8 M+ T! U( v
三、如何引导孩子自动自觉& M- w* P1 M6 \7 {, }9 t. [
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
' b, L4 V1 D" K 第一招，适当降低对孩子的要求
3 ?8 B6 |2 l7 W% ~% k) R 第二招，先让孩子做不喜欢的科目
& N0 G0 \# W( R' h( v 第三招，用同一步调增强主动行动力
7 {# K. a; m+ H. O 第四招，让孩子先吃点苦
4 y m; h6 p9 X! Q+ o 第五招，兴趣是最好的老师2 f1 u g" o. J- N. E8 G" r$ V
第六招，母亲的激励最重要
! _6 Y/ @6 _9 {: [' \3 D 第七招，要改变孩子先改变你的态度
" \$ U* ]6 N. A' `! K5 {/ N/ P 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话* W6 H. _' ]$ T7 A. z. S# U
第九招，不在孩子挫败时痛骂他" n: s* u/ `0 c9 q2 a# R
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
5 ~/ j# M- @: I4 d$ B. f$ p' j) N 第十一招，多带孩子与大自然接近9 [8 O, F( c! i: \* x" p3 T+ ?6 q5 j
第十二招，成功并不像你想像的那么难
1 u) I' o+ B/ q! i 第十三招，培养孩子主动自我的激励, H3 x% b/ p5 L5 a
第十四招，化愤怒为学习的动力
4 X( G7 W; W5 V+ {4 s* G5 f6 X6 A- N7 N1 Y" ~0 _' E3 a) A
3 z$ a9 K7 v; @1 W! `7 m四、如何让孩子学会管理情绪
5 [ l7 ] O4 c }: b' Z$ @ 青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．6 d7 x) z& j/ Y/ d% l n7 D2 {% V
第一招 引导孩子宣泄不满情绪: D) {% K# E0 c
第二招 让孩子有自选课题的权利
% y. K* L$ Z1 q1 z! E3 Q 第三招 认真倾听孩子的不满心声1 J! t+ h5 q; a' m
第四招 把顾客的角色换成孩子
- t1 ?' E0 T$ E6 Y% U 第五招 别让工作忙成为你的借口
* i9 E: E% ] v1 T" I 第六招 民主方式处理孩子不合理要求
4 [& i( l+ X2 _" o$ B e+ l 第七招 以退为进说服教育0 l K' i* f8 o
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度, g% `* X Y6 k2 s
第九招 注意引导孩子的从众心理
9 Q+ g q- H- F2 K G* ~* P 第十招 给孩子一个发泄的空间. d( J2 ?3 X- w0 a
+ w: {% J9 |' f) E
5 K! s: i" s2 D五、如何使孩子热爱学习
% d" Q- b5 |! S; `: I# |4 B 在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．9 X# G/ \0 ~5 A: N: G) p% ?3 i9 j
第一招 多给孩子讲一些励志故事8 w# I7 c! j8 ^ `7 w f6 B7 G% L$ v
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子! w5 H& z }9 I7 [, h
第三招 分散孩子的注意力也很重要
) g7 _/ T# K/ I6 t& M# ~* v 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯% \/ r& W( K9 q: n5 D
第五招 通过增进食欲促进学习
( c9 T# y, e+ P5 z0 Q3 e( e8 u 第六招 教孩子学会保存实力
6 _ [" q l+ ~7 }, [2 I3 s# W 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
' b% Z! L4 u, I 第八招 用激将法促进孩子学习: Y" e4 f4 M' s. e4 D/ v
第九招 利用危机意识促进学习效率
& v: F6 @4 }, N* Q7 p" s 第十招 保持新鲜的学习内容% p2 s- V6 ~% o! K
第十一招 用不同的科目调节读书气氛
, e2 O* F2 L4 _/ B' f% n8 a p, R 第十二招 刻意变换孩子的学习环境2 ~( L5 Z) k4 ~4 H0 \
, ]6 t/ X/ n5 C3 F e/ i! l* h' u4 m) N: z& Y3 b* s- ?& U
六、如何消除孩子的学习紧张情绪0 Y0 N$ L% l( V! r0 B0 e" Y. u
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
" o( d# G& x1 l+ G 第一招 陪伴孩子让他有安全感) G; ?4 N: J2 A3 Y" a) @
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 O/ a6 i7 q! [. K" G$ `0 q8 K
第三招 把一个月说成三十天! Q9 I! J9 p7 W
第四招 多关注孩子心理建设的重要性1 e7 x5 Z; f4 D* F1 i1 Y2 f
第五招 呼吸能调节孩子情绪
0 R0 X" [8 ^: ?# D7 E. G- [ 第六招 刻意在孩子面前说错话$ L" s& J) j8 L: q8 a
第七招 吉祥物稳定心情
- ]/ O, M3 D, [" n5 f( y: q' c& b 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
' ?. H0 f! G2 q7 G8 h1 M$ V& _: R! K3 O) }
七、如何使孩子注意力集中
7 ]/ S6 X/ e: l. y& l2 [ 母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
# S8 ?" Q) A5 V9 L 第一招 迂回的暗示技巧
- _1 m4 ?; b& O+ x- x 第二招 制订不规则分段时间表- P0 N6 P2 u! Q% M' ]7 ]
第三招 闹钟的妙用) v5 } J) u# ?6 {- @# B$ h+ x" B' p. d
第四招 建一个弹性的功课计划表2 z7 I; T2 `0 ?* \: y D
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
7 f* Q( ^* X0 t$ I 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
$ k3 b6 j) O3 u. p; h' ? 第七招 让孩子猜题提升考试注意力7 {) P3 V" w, y: H) f) v/ _7 ^
第八招 热身必不可少
3 Y8 c/ ~- T# i 第九招 用“量”来驱策前进" |0 b- B! i( X/ N. {
( [* i7 P% J- [- j
2 Y$ h- C4 \8 h7 {( p八、如何消除孩子学习的迷惑( i# \- w0 v: n5 ~+ _0 @- b
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．! n. f7 q$ o9 t, p
第一招 引导孩子作最正确的选择
( a# V5 m: `: `7 ~- y2 j 第二招 抉择时的诱导询问法$ I; `. q" B7 }8 L8 b/ K* P
第三招 以一种选择为前提巧妙设问& q# e# v8 V. ~4 X/ ^; V
第四招 黑母牛的奶一样是白的6 i( y0 r4 k0 a( L6 I! {
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
# E* w5 q* A+ S F; E- n6 ~6 _ 第六招 船到桥头自然直吗？
! @9 Z" p$ {% T 第七招 亲身体验才是最深刻的; [. \/ o+ a' d' y( F
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
! h+ A4 b7 y: G2 Q! B2 ]1 y& \2 `5 n8 @( {$ u& B1 K
九、如何让孩子变消极为积极
# B0 \) B9 Z# |( I0 c0 e# F, p 人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
/ ?; G! z- f# y8 P' t6 S 第一招 找到孩子消极的内在原因
7 E4 ?5 W# c( e7 I 第二招 让孩子公开宣布目标4 T, e' W0 s2 [8 W R8 Q
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
! v: M5 f6 B2 d7 Q9 V 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
( {- w1 s8 S7 q6 n. x0 f, Y, P 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯6 V, ]- k0 ^+ ^- X$ b
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
* Q3 k" {" ^$ L* C/ K9 t 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
8 F% c0 L3 Z# r) L 第八招 让孩子养成写大字的习惯
4 i* e. ]& X* Q" g. X: h 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉% \# K3 s& R8 ]6 Y7 D, j
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
1 E/ M0 V7 B) W" Y* b% R8 |% Q( \ 第十一招 让孩子在家务中培养责任感; p5 d, O) X( O! |8 E
第十二招 不要总问是与不是的问题6 y6 u e; V9 i& {# W: N
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
8 {# V k9 S" ~: A" H 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
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. @% e8 ^6 a d6 _2 @$ \+ X5 r
2 \4 x" _; i; U) s8 I第十篇如何培养孩子的自信心( Z/ t7 O( ?, R* z( P. Y* f d
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
2 g: [" b/ \0 I. k" d3 B C 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝$ A( A' I+ l" m: `6 g. s% g- S
第二招 让孩子做一些容易做的事情
) N4 L; i) ~ Q8 i 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩4 {; |" J4 B' s
第四招 重视孩子所付出的努力
: p& p. B X9 O 第五招 责备孩子之前必先赞美6 x) w& m7 J$ n- o. @0 v% T6 Q0 F- w* `
第六招 强化优点使孩子不断的进取, T8 P/ B- ?- F8 A; b% I- h
第七招 用高目标树立孩子的自信心
& B' S( f% m- ^! l8 A- Y 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
5 B- ^' M5 D: Z; o 第九招 家长不要在孩子面前互相责备
2 G2 d0 J) p* a 第十招 不在第三者面前责备孩子8 T8 C5 N9 D+ l; a+ G. {
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
( ?0 Z5 s! S/ p X! ~ 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
0 w7 h1 z7 {) \, z6 |
2 u# n7 r' k& j$ s n+ a5 g. E
9 o% V+ H2 ^( h0 h8 n2 p* c第十一篇如何消除孩子的自卑感
6 q, u. L" n+ w! U8 T8 I 消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．: M( r: l0 z$ R& j' m
第一招 从“缺点意识”到全面否定+ ?- E/ F/ F+ K" D- J5 G- Z6 E a
第二招 肯定语句要常用
1 P6 h. C1 U9 a( z( n 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
3 G" B+ u6 d7 u! X/ [# ~ f7 f- U 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
7 r$ K! M! @( m5 F 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
# ^% @! ]( a% _7 Y0 y7 } 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
- ?/ w; o5 @) f! p0 F% ?8 a6 I) g/ W 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 l" B1 T0 D( \- ^7 P# {
第八招 培养孩子一些特殊的才艺7 M" X' S; g9 H9 q; `
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
% f! H( E7 v4 R4 W( Z0 m1 l- z* P3 _! E, n3 l
9 ?5 `4 P" ~+ L3 l' `第十二篇如何变孩子的缺点为优点
. t) E! P( A* J" R( P 由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
* \) d* M& o; }/ ] 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
" F4 u' f. J( X- U. x0 G 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
. q# m" G) o1 f 第三招 分清是缺点还是个性5 p9 o" \2 x- K& H7 ^( e2 B9 B. V
第四招 改变孩子的立场让他自律律人
& y. g( M- ?$ i6 X! s( k 第五招 孩子的缺点和优点可互换: P# r' f D; N/ Q
第六招 间接消除孩子的欲求不满
7 v; ^% o9 _ p7 e: d" q. C 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果' `$ k5 M+ }; u z( O$ ^: Z, Y
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点) Z+ ]( f4 ] @6 x7 H: }# c8 e
第九招 不用权威来压制孩子的反抗5 I v, I0 M7 I: {/ I
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
" Q$ A( r1 |- d1 B4 l2 A2 t: [ 第十一招 孩子你能行* ~8 Q( @8 ~- B4 p E
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发表于 2010-8-12 16:46
