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发表于 2010-8-12 16:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本人现在还没有宝宝呢,现在还在上班,在包包树上班,22号叫树冠的就是我!呵呵,也间接推荐一下我们的网站了哦!最重要的是在网上看了看,看到好的文章就和大家分享一下啊!
. C. e$ y3 k0 P8 T. B) D
! l: N( o5 [9 h$ S; l/ d/ D目录
/ Z  t0 u: ]! P2 o第一篇 使孩子主动做功课
) M" ^' M: |# x3 b$ E: }5 @第二篇 如何使孩子听话懂事
! }1 @& \) z8 \$ a' m8 F2 k第三篇 如何引导孩子自动自觉
' ]1 F$ Z4 b- ^. U, ^第四篇 如何让孩子学会管理情绪3 ~6 J8 {) l! A7 Y, z$ I- L
第五篇 如何使孩子热爱学习
7 z: {+ V, J4 ]# q9 Y2 k3 i9 V, W第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
7 G2 j7 Z. z4 c8 |: J$ u; w第七篇 如何使孩子注意力集中" F5 T2 l9 d$ p) E
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
! C, {$ h7 K& z3 R$ \! b# C% B第九篇 如何让孩子变消极为积极
& @1 X( t  z1 l: b$ L9 B第十篇 如何培养孩子的自信心
8 d4 p- j: x+ l+ }0 i! v, {1 [第十一篇 如何消除孩子的自卑感, e9 e" B: s" @' j, w
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点

, \" T' o8 }! w0 M, J ( ?, `' z" a4 }8 v1 Z
一、使孩子主动做功课6 t7 D$ s: I; v" F8 Z+ T2 g
        你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
4 J5 J6 a2 X" B; A  第一招,做作业的时间不宜过长。& y0 j5 ~6 y( J8 E, O; u" w- m: K
  第二招,放大孩子的优点。
, C1 V/ ]; x6 t3 k& h$ l  第三招,学习不可操之过急。& |2 r" o! O# }$ q' I, ^* }3 }
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
* ]( n6 _+ @  V, B  第五招,先让孩子玩个够5 O& C1 P$ x9 D1 Y: \
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
( |6 {" K$ ~3 P/ p9 _2 r; y  第七招,正话反说。- S6 ~1 R) D3 H$ |" y# m' h- A; _! O
  第八招,经常改变学习环境。
3 G0 _# X! B  X) v: h3 P$ c  第九招,列一个功课计划表。& k% y$ |3 ]4 i+ d3 `
  第十招,先让孩子做擅长的功课。* f4 n2 i* E, t
  第十一招,让孩子自己抽签决定。) k" {( Y' G" |1 r: n
  第十二招,别在孩子面前评判老师

7 ~& W% _+ D: b, J
9 P- g. x; s# b  q# z
* G. X& C4 J# g+ B7 s
二、如何使孩子听话懂事
! ~8 [4 F5 G; w; ?" n8 ?. L        在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
/ o8 [3 n4 S4 l: H3 n/ @  第一招,借第三者之口赞美孩子。7 N/ c* w; I& ?( [
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
, d/ m% q8 F% m9 t7 Y. R. p! L) D  第三招,用温和的语调交谈。
" M1 }6 e  U# `/ o. ]# O  第四招,及时让孩子知道错在哪里。+ T, p& T5 I6 z2 y
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
0 \* l' t6 a: z: T( q! [0 Q  第六招,与孩子打成一片。, h; Y0 L3 l# ]* `5 x- H) O
  第七招,一次只交待一件事。
/ U2 @6 o' f0 H- j6 d# T) ?- r4 r: f  第八招,常常表达对孩子的信赖。
% I0 U+ h3 a3 D0 U/ }  第九招,只提有建设性的意见。3 j+ l0 U8 S# a5 I5 t/ G9 O
  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。' k9 I8 Q3 ]$ f6 Q* T
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
# Y, d1 L; {0 P9 u/ w% Z  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
1 g+ t" d4 ?* V2 U4 W9 t. k2 f

2 i  I. W7 S# V . a* e/ D6 Z# J
三、如何引导孩子自动自觉
! U( L' }! _1 b! G+ K* K1 ]8 o        有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.4 t% h3 C: H1 c  V- k8 D7 w
  第一招,适当降低对孩子的要求
. V; R9 K; M. j7 {  第二招,先让孩子做不喜欢的科目$ o( |; `0 r2 a/ v6 [" G% I- _
  第三招,用同一步调增强主动行动力5 N6 v4 R( u) y
  第四招,让孩子先吃点苦
/ W9 Y: j) l+ }: ^; n  第五招,兴趣是最好的老师
* p' a# Z( `# Q, z  第六招,母亲的激励最重要$ d& H) u- u# J% z: R* E' I
  第七招,要改变孩子先改变你的态度/ H/ J1 I/ h# B6 A- B% I
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
2 s) ^( I* p( w8 H, d, ~- o5 }  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
8 T, }2 `# ^$ P; Q7 U5 T/ }! ?  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的+ j7 \9 j/ G2 J# z1 _+ x
  第十一招,多带孩子与大自然接近
& i! f% t* j  V9 j% W  第十二招,成功并不像你想像的那么难& t& j# R; |! B  W5 b; _/ R1 Y4 D
  第十三招,培养孩子主动自我的激励) z8 A, c, o7 f! v  e5 y9 m
  第十四招,化愤怒为学习的动力

$ u6 O3 }" S5 ^: \" p. L$ h( b( k9 B/ m. l7 N9 A. e

6 |" A4 t3 b) K  y
四、如何让孩子学会管理情绪
. x( Z7 f( |) N9 X9 v
        青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
- Q2 ]8 t; n7 P% L% G$ f( p  第一招  引导孩子宣泄不满情绪* z+ r* d: e% k
  第二招  让孩子有自选课题的权利
+ z5 m; h2 T: A) q2 G  第三招  认真倾听孩子的不满心声' Y& O) |6 o. Q# A- z9 d+ P# ~) x8 h
  第四招  把顾客的角色换成孩子
& i* o, H1 j& t: F, ~; M  第五招  别让工作忙成为你的借口4 h, m; h, I' f8 y4 q$ |
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求' s9 ~" H  C2 n1 r- _  r/ D& t' k
  第七招  以退为进说服教育
- k4 e! z! }% M( O# h, |1 r5 w  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
1 d" V( S: z- M6 R" N: T' w7 y  第九招  注意引导孩子的从众心理6 `& M* R' X3 y$ {
  第十招  给孩子一个发泄的空间

4 W" u$ L% L  U/ Y6 c0 u, \  U3 U3 e* i  B! x; Z

3 |8 F, C5 `* S1 q- j
五、如何使孩子热爱学习, e8 x$ ^5 Y* C5 h; U! `4 _
        在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.8 z+ d/ @9 Z( r5 N" w) m5 e
  第一招  多给孩子讲一些励志故事/ R+ [. D' t. \+ o. b' v
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
" s$ p  @/ o+ ^  第三招  分散孩子的注意力也很重要
4 N9 V1 A% W6 O" f, w3 E  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
6 f4 L4 G) G  R+ i  第五招  通过增进食欲促进学习( r4 N# X; m! A4 U& ^
  第六招  教孩子学会保存实力
; ]4 ]1 h$ S: {3 D7 F  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活" |7 W3 F' R" L1 v9 U
  第八招  用激将法促进孩子学习5 ?/ V! N5 p7 e$ p' Q; D
  第九招  利用危机意识促进学习效率
) i( M" }* W3 u& @% A6 t2 k  第十招  保持新鲜的学习内容
5 O1 y) _' m* i, L  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
$ [! T3 f0 h( ?+ Y. x* r% C  第十二招 刻意变换孩子的学习环境

6 Z7 ]: ]8 X- {$ o1 Q" L: M) B9 b! b$ I: V0 `

3 X2 y# H% \3 ?
六、如何消除孩子的学习紧张情绪6 F  t5 q( z! [
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.9 u7 p% z* f4 e) V8 Y/ W5 F
  第一招 陪伴孩子让他有安全感' Z) O& R+ [) ?! s: X6 r
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败3 E& D% |' `0 Q' Y+ K$ @; `. f
  第三招 把一个月说成三十天, p/ P" ~% f! e8 d0 x- }% M
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性1 d/ E4 p+ m. V7 P, N+ T
  第五招 呼吸能调节孩子情绪& `. H3 n; ?" O; _& s
  第六招 刻意在孩子面前说错话
7 F. L1 ^( H( g. t! b  第七招 吉祥物稳定心情

$ ], B: ^+ b" Q4 p4 M8 ^: W! V  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快: u: U) a" d: F' A

4 @. a4 h; w: p9 R/ V% L4 }0 a
七、如何使孩子注意力集中) L* E8 D: |5 h4 a1 ]/ B" b- h
        母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
' C( G& q3 t+ L& v: a  第一招  迂回的暗示技巧
. C2 [' H4 s) L+ D8 J  第二招  制订不规则分段时间表5 G* i6 L( j) ~. L3 m& a
  第三招  闹钟的妙用
0 v& k9 E8 F3 G+ e  第四招  建一个弹性的功课计划表% h/ U$ H7 O1 v, r
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识$ u7 P' g% ?: s1 N+ R1 n) m, Y
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
& o, J' ?3 d7 n' N/ }3 r  第七招  让孩子猜题提升考试注意力' @! @$ @/ s. ^) U
  第八招  热身必不可少1 a3 P, K. ]% s  C
  第九招  用“量”来驱策前进
2 m+ \0 ]4 ~& Y. }
# N. _) ^3 S- H* b% p3 `
, P5 m  F9 y1 R5 g
八、如何消除孩子学习的迷惑+ q: V) y9 I, \, x# o; o
        对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
. l2 `/ [: J; Z& W  第一招  引导孩子作最正确的选择" A# u% ^* P  A) k
  第二招  抉择时的诱导询问法/ r8 @. T" U! ~1 F$ V* P7 r% X
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
; f' y; |# R6 N% E- a% [. u) W5 W  第四招  黑母牛的奶一样是白的" S2 ?0 s+ {$ R5 Y: w
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾2 H7 O+ c& S6 ]' J  y: N
  第六招  船到桥头自然直吗?  y! U1 @/ p$ ~7 h. ~& ^
  第七招  亲身体验才是最深刻的
, |# y) Y8 G6 D5 Z8 S( l
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里; ~( ^( z5 W; X
# `* s8 ~+ m: p7 L4 x
九、如何让孩子变消极为积极 * L9 Y) M( |9 i5 }( @4 H/ l
        人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.5 h' x  c" R) P  {+ z" J7 ?
  第一招  找到孩子消极的内在原因" f4 P4 P0 j* c0 J. A. M  {
  第二招  让孩子公开宣布目标
* U: ^8 l/ r8 H! j; A5 C  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
4 ]* d0 a6 c) J: Z  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝4 @1 f* T7 K8 k
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
* W- o, `4 y6 q7 C! S$ g& o  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯; k; s8 Z; M% F4 U/ i8 T
  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
6 W' E' ]+ s: N- j8 L8 O) W  第八招  让孩子养成写大字的习惯& c0 Q1 ]+ t; [
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
& c, P6 Q+ K3 |6 N1 N       第十招  鼓励孩子多做些新的尝试  j1 Y; I7 q! D, E
       第十一招 让孩子在家务中培养责任感
( @% W. L' X% ~7 k! t  第十二招 不要总问是与不是的问题5 p# j+ u% N4 a  ]  m
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
$ J/ X1 S1 \9 a5 I6 B4 w  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
* ]6 n. L, W+ W* X$ \- W1 S

( d, J, S- @% M3 ?. y5 G
' U- P) v5 {  x- ^1 A
第十篇如何培养孩子的自信心# H* X% t' v; h; x0 R) w3 t
        生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
% y9 `4 }/ Z% g: R7 o0 g+ y) H  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝' ?( O! E+ C" `# H# r( p: ^& x
  第二招  让孩子做一些容易做的事情% D" U4 i' `6 ^2 A. r
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
' d7 Y5 M! [$ T4 Q  第四招  重视孩子所付出的努力# v3 A: {) I/ n; n
  第五招  责备孩子之前必先赞美
9 d; m, r" K; |% P! N2 Y  第六招  强化优点使孩子不断的进取
4 J- b# z* V( m8 `! J9 z  第七招  用高目标树立孩子的自信心3 i- T7 O+ o8 y/ U9 q: y
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
9 A5 R! G7 f# ^  第九招  家长不要在孩子面前互相责备
+ z5 y2 K+ r+ r; [& [" G2 u; M  第十招 不在第三者面前责备孩子
6 h: t/ \/ F) A) z  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
# l2 ~, c1 |3 A% H8 B  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

, S5 B4 ]' T+ c2 g4 C: I1 K! _& D! J+ B/ o( N

  h! z1 j! H4 O  y( T/ H' Y! _  [
第十一篇如何消除孩子的自卑感
2 \) v3 s7 ~- E" d. s: ^) n& r5 W
        消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
# Y# p& [% {/ ~! J! e' W  第一招  从“缺点意识”到全面否定0 [+ c7 r7 m( o, o
  第二招  肯定语句要常用
& ?8 R  o+ @7 y" ]+ Y0 d  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
: S- w; n! e/ K: e3 I* |- n7 ?  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结, {. j( X! M( R' Z  B" X2 @# O
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
5 ]4 f8 S& u8 u  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记
- q$ D0 Y% h* x4 \# v/ g+ a& q' R% c  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴# b3 f" j6 n6 }7 `
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
' b7 B! \- H8 Z, H2 r  ~! U, @) S  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
7 f8 ]9 I3 V/ ?8 k0 Z& O

, Q& f% N5 P0 K ) H) V/ P  x9 m$ M  W
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
: o2 x8 J7 m4 [& i. O
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
" A7 b1 i& l6 F; z. Z  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点$ c! T4 P/ m  _  E" R$ |
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
' Q. r' G% }% o( I! `# K3 ?  第三招 分清是缺点还是个性
1 N6 ~5 O. l2 F0 q  ?, U  第四招 改变孩子的立场让他自律律人0 k* o3 z* h" Y8 ^8 U) c* z1 ~
  第五招 孩子的缺点和优点可互换
! v5 c# i9 y3 I5 y& `  第六招 间接消除孩子的欲求不满% K" X1 Z  ~4 E3 f8 r* T% p
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果1 M5 a/ R) }  x! _5 q
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
2 C: h2 _8 J! G5 G7 s  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
9 e* B' i* H7 n" g  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
' G5 ]% h8 B8 S8 C- F  第十一招 孩子你能行
# n6 m/ g* i/ _3 ]

幻彩泡泡

初中毕业

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2007-01-01 
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曲江新区
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