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发表于 2010-8-12 16:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本人现在还没有宝宝呢,现在还在上班,在包包树上班,22号叫树冠的就是我!呵呵,也间接推荐一下我们的网站了哦!最重要的是在网上看了看,看到好的文章就和大家分享一下啊!
9 T' u+ d; q* ~" I% G
  j3 }5 x8 u. ]3 M- p& h" b$ q目录5 c# ~' I3 ]0 m0 b2 L
第一篇 使孩子主动做功课4 B6 j$ v7 A: W( @
第二篇 如何使孩子听话懂事. h  u. i0 L1 M
第三篇 如何引导孩子自动自觉
/ {1 X4 r  f- e& o( y2 L( L9 ~第四篇 如何让孩子学会管理情绪
7 A/ P6 i( Y0 E' b& ]) d4 u4 ]第五篇 如何使孩子热爱学习# u1 k; U  t' z, A. p  i, m
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪  A5 |+ F: K6 F+ K* ~/ U0 B% K
第七篇 如何使孩子注意力集中  p; u/ k/ p3 J3 K& w7 W; x4 l: ]
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑! n' I7 A4 ?0 K
第九篇 如何让孩子变消极为积极 : m% P! a. s. K7 V1 ^; k( @% E. F
第十篇 如何培养孩子的自信心6 M% X7 x. s" p8 M3 y2 W' h
第十一篇 如何消除孩子的自卑感$ ~: E! X# m, B6 Z
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
0 r( h( z# Q* I9 ?4 q9 L
# i& q! {5 n' y3 ~; U  Y+ V
一、使孩子主动做功课
7 d$ C% Q/ A8 K+ X' H) k; W/ ^' [3 e
        你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。6 g& d1 p5 L5 w# }0 c! }" U
  第一招,做作业的时间不宜过长。
6 @' g8 h( S( C2 [; w5 v  第二招,放大孩子的优点。, h4 y' y& ]; X9 a
  第三招,学习不可操之过急。$ }6 p' u( G, A5 x" D0 p2 S
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。" f- F' o$ S8 q9 W6 r+ O
  第五招,先让孩子玩个够0 J5 i& b0 Y0 m* |$ h9 `
  第六招,刺激她,使他全力以赴。  ^( i* H2 k  N8 g; `2 s8 B
  第七招,正话反说。
- U- t: l$ y. k* l" {1 J  第八招,经常改变学习环境。
; ?) e8 j0 @2 `* j( S2 S  第九招,列一个功课计划表。
( ?) C6 j3 }! S6 t. ]8 x  第十招,先让孩子做擅长的功课。, z% C$ l/ v: E: ]) T. R- W0 T
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
% v6 T: \& h- D- V; p. d  第十二招,别在孩子面前评判老师
: t3 h! u$ J& `: v- J
0 x, d+ K9 r. H' s3 g5 r

& b$ p4 i! X: |2 J5 E
二、如何使孩子听话懂事% z1 X1 p) L) z1 `' n1 ?6 l) z4 ?
        在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。3 m& \5 O2 k( S+ j
  第一招,借第三者之口赞美孩子。" n" i# v. Y. ?9 g1 v) M
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。+ Q5 X1 q0 g& r$ o+ o" P+ X: V
  第三招,用温和的语调交谈。8 _$ k5 ]4 q* L/ H1 U3 M, L4 j/ p
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
' S6 {! H- j  t9 r1 n  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
! E* ?: K3 x" H7 A% u1 a1 r$ w1 Y  第六招,与孩子打成一片。! K' N. `* `! {, D( j* _
  第七招,一次只交待一件事。9 M! M; Q: I6 Z
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
( q! J3 F) n& r( H4 |  第九招,只提有建设性的意见。
9 Z+ T' G# ]3 e" I5 E5 s! A+ W  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。; u% i# U8 Q, @8 P% m
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
: x- G0 @& t; \5 Y! b  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
0 }5 x, p- v( U; Y
/ E6 t5 t  n7 y! v

& U" w) |0 F  i" Z
三、如何引导孩子自动自觉( A1 L1 o9 `7 O3 d7 {
        有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.% n6 ~6 K8 S) h! b# m; y! ]3 t, x
  第一招,适当降低对孩子的要求1 n; H6 Q, o4 z. u3 x
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目. b1 n$ F" A& q% \% I
  第三招,用同一步调增强主动行动力* c8 z  Q- H) j6 W
  第四招,让孩子先吃点苦
3 p$ _, E' P" g1 U( g( o  第五招,兴趣是最好的老师
* M# `( R0 U) V$ o/ T  第六招,母亲的激励最重要" J. _0 _# g9 g7 ?. {5 i3 n
  第七招,要改变孩子先改变你的态度
" K- Y0 U' z8 M0 T# e9 K* y  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
/ j' y9 H, V+ o( |: Z: g# K  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
: D  P8 q2 e5 m/ ]  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的$ y" T! {4 I! w* ]5 l' ]  |+ W
  第十一招,多带孩子与大自然接近
: K4 i2 g0 f' S2 ~( z/ k5 K' c  第十二招,成功并不像你想像的那么难
+ \5 b; E1 k: q  第十三招,培养孩子主动自我的激励
" T$ Z8 E) |0 T0 D  第十四招,化愤怒为学习的动力

3 e& L2 l& b& Q1 y8 ]4 t- E" B0 `$ i. D+ S' j

0 N; m6 p. n1 u6 b
四、如何让孩子学会管理情绪3 K( B* v- }! x+ S6 {+ _  k
        青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.0 A$ E+ Z/ b0 ^# h, `4 ~" y" N
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪
" l/ K2 y: A- S+ ]5 C  第二招  让孩子有自选课题的权利4 N' e* a- [6 z& j" M; b* I# L
  第三招  认真倾听孩子的不满心声, J  L9 J8 F/ b, e- z. ^& k
  第四招  把顾客的角色换成孩子
( r7 W7 V3 N' `$ w9 W& z, b  第五招  别让工作忙成为你的借口
, c2 D% c6 O6 W: B2 C  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
+ z  ?% G, [$ \6 \) A8 C  第七招  以退为进说服教育( _+ o/ O, X! g
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
+ v! f! @! }% K& \0 N  第九招  注意引导孩子的从众心理5 _: H! [6 ~% y/ I" P# J
  第十招  给孩子一个发泄的空间
( o9 b/ }% T% h1 Y$ u- B
3 A( E; K$ l' o7 u# G; y* U

% a8 d% U# L" y( V/ M# k
五、如何使孩子热爱学习
, e; i# E4 W& b4 ~/ m$ T# \& k
        在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.$ |4 r/ r6 r7 B5 K" q
  第一招  多给孩子讲一些励志故事' E% Z$ J% d2 ~+ X2 F
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
" _% p! ?+ i9 x1 w% `6 {( i( O  第三招  分散孩子的注意力也很重要
! b& a7 c% o( h# ?  j  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯. x( R! S% ]% b* W
  第五招  通过增进食欲促进学习' G  L% g4 l5 o6 @  w
  第六招  教孩子学会保存实力
2 u3 K: T1 O) H  B2 I" T5 g! u! ^  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活: F9 V) n# Q, m1 o$ z; r
  第八招  用激将法促进孩子学习+ O, u! N' ?- q3 m7 V
  第九招  利用危机意识促进学习效率7 g1 j" {: @- g$ c$ h" P8 k! Z
  第十招  保持新鲜的学习内容
9 H% O; b# K  q7 e2 u% `9 `  第十一招 用不同的科目调节读书气氛6 Q- X, \5 K* n2 o; v9 |9 S+ ~
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境

. A$ c6 N( Q3 {2 |9 S) r: a; I+ w: H

' ]8 A, D, c+ G: [
六、如何消除孩子的学习紧张情绪5 {7 R! a$ q4 e1 a
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
; D5 ^" k9 i  f4 C- M  第一招 陪伴孩子让他有安全感
1 P$ h# L$ e# h5 F8 m" m  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败7 K- s. ?) f# r# Y3 I5 j* V
  第三招 把一个月说成三十天' y  K8 [' Y' p
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性+ t1 I: w5 k3 I9 f$ J3 t
  第五招 呼吸能调节孩子情绪; i- M! R$ |, P' _
  第六招 刻意在孩子面前说错话$ V" x/ C) {; a- M6 o6 F
  第七招 吉祥物稳定心情
3 Y) t: _% l2 e# b7 F, T
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快8 `# ?! Y1 i1 i" W* E

3 B' _/ P1 P+ N1 R( J' ^! I
七、如何使孩子注意力集中$ i5 }7 t7 b- }4 Z! r
        母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
* F& r0 `$ T3 p8 H* ^  第一招  迂回的暗示技巧& u9 R, J, z  }2 H& I; @
  第二招  制订不规则分段时间表
, g, R. e# q3 Q; N  第三招  闹钟的妙用8 J3 v" [1 j" R5 ]5 E1 g+ h5 W1 W
  第四招  建一个弹性的功课计划表
+ s+ P- Q" Q8 m& y# u  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识' O* Q9 O  o" W9 X" n, {% P
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务6 _& H4 H; _# q3 m, L0 d3 v' G) P! b
  第七招  让孩子猜题提升考试注意力! _: Y) x8 W3 s- w  \) v
  第八招  热身必不可少
; c' ~; X' C, j: w. `# }* J  第九招  用“量”来驱策前进

6 X! Y9 e" g# [6 |: g
$ t; m) L+ k) X0 w- n . c8 ~! y! w0 z
八、如何消除孩子学习的迷惑
2 I& f4 f/ W' Q1 ]        对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
2 b$ c/ W& K' q( t) x4 s' N. i  第一招  引导孩子作最正确的选择% \4 j/ T* f% Z9 b  ?6 e
  第二招  抉择时的诱导询问法. z6 x0 W, y& A
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
4 |  W! z6 ^9 k6 I+ B  第四招  黑母牛的奶一样是白的
! {6 x. {  W% R" ~9 y  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
, u9 @: }4 r! z9 S  第六招  船到桥头自然直吗?
2 c% k3 C9 O* o  第七招  亲身体验才是最深刻的
# v; o3 }% X# P: z
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里, F2 \  {- V! n3 M" n3 K2 P
- A& t& t! b7 }
九、如何让孩子变消极为积极 ( O5 c* u6 `  t  B
        人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
) X3 }& b9 e, ?" v! J3 g& B/ e' f  第一招  找到孩子消极的内在原因8 G( l% Q' |6 l8 N" j) @# v" h
  第二招  让孩子公开宣布目标
1 ]4 T. Y" _5 c  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
8 `' a0 C/ U2 x, V  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝, g8 O: X4 P& u; \+ X
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯) g) x% n7 d, e2 |9 p  z
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
" }. H9 i1 @4 f% e! O7 M  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
6 y% a( r& \5 v: g' ?1 E$ Z0 j( G  第八招  让孩子养成写大字的习惯
/ d/ H! C" j# v% n# K  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉' @3 i% e0 Q5 D5 y) b# s! u
       第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
& C) P0 Y2 V8 R+ W  @) H) @1 {( o       第十一招 让孩子在家务中培养责任感
# a5 {2 R4 ?8 x8 @3 v# [* m" ?7 J) l$ z  第十二招 不要总问是与不是的问题0 J8 q% B1 t# D+ }! u9 S" z
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
( Y0 {% p. y$ ]; `; T  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
5 J4 K9 ?" B) z! v# W: [0 B

- e  r  Y: P) e7 L6 A
1 {6 \2 v! {5 [/ W! @  {- H* e) w
第十篇如何培养孩子的自信心
6 l5 v5 G  m( z6 ~+ l1 v
        生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
- K0 D$ G0 G6 G; s  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝; b# `# ^; B  i2 |( R- [
  第二招  让孩子做一些容易做的事情# }1 D7 m! D2 P% o  b7 M% W
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
) F) |+ \8 V; q) p" {6 Z4 f6 l% Z- V  M  第四招  重视孩子所付出的努力
" Y$ l/ Z& g1 M  第五招  责备孩子之前必先赞美- m& P! ]. d4 L% k+ `* \! O
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
: X8 v+ ?) Q# Y3 C3 q1 }  第七招  用高目标树立孩子的自信心# O, o, e8 e; x* Z
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
; N+ L' W$ P) |( F7 H  第九招  家长不要在孩子面前互相责备( m4 B' z* Z- z/ o# m$ |
  第十招 不在第三者面前责备孩子1 y; {7 c0 |! I* N5 u/ W* w
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
* _" P) ^2 }4 e9 A' X  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
  a- o, Q: s6 C7 H+ I; L

1 F0 J! t) E, Y, q- i! Y# T5 ]
# [7 [( ], g# `$ I- S6 b" w
第十一篇如何消除孩子的自卑感2 V6 T/ P, c1 H
        消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
  z) @# \5 T. I/ W  @- d  第一招  从“缺点意识”到全面否定/ ]- b: C! ]1 E6 O/ Z" J7 i. L2 Z
  第二招  肯定语句要常用
. l) O/ @/ e  V  h  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧$ `; G# i& u' ~# O( R
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结3 m! G0 i: o# q' w1 X; _! H
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍# X: `, g6 M) a( m' @( z4 Z6 ^/ v
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记
- M5 N) r+ e/ C. {. R  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
. l8 p. n) p" K4 n2 T* @  第八招  培养孩子一些特殊的才艺2 R% l# p) u  n: c3 V9 Y
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感

/ C5 f3 a4 g0 c
/ ^2 e1 j% m  q7 S! n* i4 f
! m4 l. @% _' }7 k
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
# ~- r& C- Y+ q, c
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
% s2 m* H' u) x& P3 m% T$ l  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
) F, i3 M" e8 h+ E  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失1 `0 |& j+ ]+ b* t& f
  第三招 分清是缺点还是个性
- i" E" K  X. i- p8 }  第四招 改变孩子的立场让他自律律人3 [: O+ `9 k0 Y7 v
  第五招 孩子的缺点和优点可互换" G) r' ?  b- H
  第六招 间接消除孩子的欲求不满3 p2 v7 R. ]4 N- c0 A# w6 @
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果$ R' |% z. G1 h0 ?
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
% M4 Q: M* x2 u; O1 C  第九招 不用权威来压制孩子的反抗; R6 i3 J7 V& R* I$ R
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
: `+ b% H. m0 c9 U, j; ^" y, B  第十一招 孩子你能行
  H& c) i* u$ c$ ~2 S7 h

幻彩泡泡

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宝宝生日
2007-01-01 
地区:
曲江新区
街道:
曲江新区
看看

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2004-09-29 
地区:
新城区
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自强路街道

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