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HABA逻辑思维数学 ——孩子通过游戏的方式不断开发其潜在天赋
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2 G& J- P; S! C- m* d7 ?9 k, i  ' @6 [/ k, F# T3 g( ]
4 }2 ~- d! D# k+ v: v
! ~: S7 i. I' c8 D1 S3 @1 S3 ]
1、HABA的教学特点
) D7 J. Z Y+ l$ I8 ~6 ~5 ]第一、数学性思考能力的开发( @5 ^/ Y. G, ^7 C% w, G/ L, J
在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发展快速的计算能力。! I0 R- J2 ~& q5 ^6 x
 # N8 N3 |5 ^4 J# n
第二、理论性思考能力的开发
! ?% S! H4 |0 L" A 学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理的方法，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力。培养孩子们缜密的理论思考能力。/ M2 I) `; y3 Y6 k# h6 S
, s+ }6 u6 ?, @6 W* v$ b9 i; I/ m
6 \$ d& I& y& G: z$ G第三、创造性思考能力的的开发
9 k, T- G+ v/ Y% k9 P游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想，发展其制定新游戏规则并应用到创造性地学习中的能力。' O5 @- |# K! b
 {9 y% [/ r" f0 N3 a! s
第四、策略性思考能力的开发
; F' \3 d2 s+ K( n6 V运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题能力。运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。
( I5 V2 f5 p1 U) b: \4 h
@, j6 @6 W; t" X7 o5 i2 A第五、数学性语言表达能力开发效果
k/ {6 z+ Q. I- Z/ |& x" }2 z' U教学过程中持续不断地数学语言的表达和用语言解题的学习方法，可以开发孩子们将数学问题用语言表达出来的能力。6 O/ x1 I \2 |: d- N
 # c- J- S0 I9 E% V3 n
第六、社会规则建立
! r: `( F% V* K# N2 E" @+ ^ N" t学习过程中孩子们建立规则意识，从而开发他们的社会协同能力和自律能力。
7 r; A7 P4 e; b8 X. u; S4 K4 P+ I# _- |% h% \
, i( R e6 L# ~. W4 C# Z8 P4 X第七、感觉统合的训练2 t* E* [) I+ k p. b5 k2 C
通过游戏的方式促进孩子的听觉、视觉、触觉、平衡觉、本体觉的统合发展。
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$ g' [" s0 V7 }( {0 s+ Q0 s" u+ S第八、帮助孩子建立健康饮食的概念。! V- J" e2 v- M$ X! P, e9 y, O3 B
x/ `5 c3 ~4 }7 u- `9 b8 |# f A& ]& ?; C
2、学习目标
, E( L4 r! }! |6 Y- K/ i1）创意性数学思考领域4 {! J: J7 t C& A6 j
（1）平面构成游戏：利用各种各样的模块从制作周边事物到讲述童话故事，以体验各种平面结构。
1 H0 G7 S. \& H( U: L9 T- n（2)立体构成游戏：利用各种各样的立体积木从制作周边事物到建筑漂亮的城堡，以体验各种平面结构。2 R! L" h$ i. {% C5 `% t
（3）创意语言表达游戏：通过每个课时的各种创意语言表达和编故事活动，将创意性思考能力表现为语言。
6 G' Y, V6 V6 Y% l2）理论性数学思考领域: [6 y0 \2 y x+ A" u- B
(1)数概念活动+ F n4 g2 X% ?7 E9 N- f+ O' d1 Q
a、数数：能数1~100( s' a7 \& S4 f; d3 O
b、数字关系：通过应用1~100的数字，理解数字之间的关系。, |/ W% O% a: @1 l5 |& Y
c、演算：练习100以内的加法和减法。$ D) b8 Y, ^- @% P$ K, q/ x+ l
# H# e0 }+ j( _$ g, `4 f(2)理论思考活动% F& R" ?+ o8 n' C7 [- @& R
a、通过分类、比较、序列、测量等的相关学习活动，提高数学的应用能力。
# _- r; u1 W1 f5 zb、用过空间和图形等相关学习活动，探索并理解一定空间内的大小和方向、位置关系。% C6 B, G$ z4 J2 i9 A" M
c、通过游戏理解其规律，并将其应用于数学学习中。
5 @( p) p* k8 k6 G' nd、通过理解时间概念，了解时间的变化和时间的顺序等。
: B- q6 g6 B- K3 c6 @% f3、学习对象及基础学习所需时间. c9 a3 {" g6 t5 \% ~ K; q
a、学习对象：满3~6岁
& l" ^. @! d5 i" h* o s4 Q, jb、基础学习所需时间：12个月（48周）程序7 F5 u% U* F! V7 I9 K8 ^$ b$ s+ E
8 L; K; G% q$ |+ R% B4 B8 M
( V3 d+ F: l" g$ Q9 g& K" f7 i1 b2 ?" s1 R$ w- K W u
$ R3 U Z3 e8 _. U, z# B7 C* R6 ?* t1 P1 C
# X) ]& X# ~* G9 U改变孩子一生 数学思维专线 86691920
' ]6 i/ ]0 J2 f' l# w/ O% n; {妈妈们可以将宝宝的信息（姓名+出生年月）和您的联系方式以站内信的方式留给我们 例如： 宝宝姓名：*** 昵称：** 出生年月：****年**月 联系方式:13********* 试听课地点：（北郊）还是（高新）
8 f' e; }# ?1 c7 R/ S% |/ y% M 我们会和您及时取得联系，帮您预约安排试听课程哦~ . L/ F: r2 H( ?" e" }
妈妈们可以加入我们，详细咨询哟
; j) o8 x2 v% E" e: g/ _0 z我们的地址：西安市经济开发区凤城五路63号雅荷春天南门
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5 T/ R9 t4 I9 K( n- V; c1 V[ 本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2010-11-25 15:05 编辑 ]
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发表于 2010-11-25 14:04
