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1.注意以身作则
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2.给予表扬
; t9 C# _' E8 t0 D) p Y3.利用可教育的机会 + K, c+ G8 [9 m3 L
4.看孩子们所看到的 3 p5 `$ B/ P2 L4 U0 k
5.允许孩子做选择 ) C! {4 Q5 p3 D3 ?( {0 O; n
6.帮助孩子从另一个角度看问题 : C. P. ]* j4 l8 E b: l N u6 F
爱孩子,这是人类共有的感情,如果只知道爱,那是母鸡也会做的事。人之所以高于其他动物,更在于懂得教育自己的后代。
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5 f# \! c5 u- q0 ~——高尔基
你是想快快地用知识去伤害孩子,还是愿意慢慢地保护孩子对知识强烈的兴趣和好奇心?
' h: T. L5 M8 H1 S7 A5 R# O8 P+ J7 ]家长对孩子的教育或要求,要注意实事求是,因时因事,适时适度,既不可过严,过高,过度,使孩子达不到反而适得其反,也不可过宽,过低,使之失之无度.无度等于放纵,那就谈不上对孩子进行教育了.
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