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; p# P5 T; [" r6 k% B# j1.注意以身作则
$ l" j0 r; N1 @- _3 R) V8 \' w% e2.给予表扬
7 |$ j) q0 y5 ~# p; r% C3.利用可教育的机会
: }( R8 [' P) u! K9 B4.看孩子们所看到的 , ^$ K& K' p$ h, {; p6 |
5.允许孩子做选择 / I: l8 O8 B7 M2 `$ \( n5 |& [, o
6.帮助孩子从另一个角度看问题
1 P- ?) l$ j+ r: a爱孩子,这是人类共有的感情,如果只知道爱,那是母鸡也会做的事。人之所以高于其他动物,更在于懂得教育自己的后代。
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——高尔基
你是想快快地用知识去伤害孩子,还是愿意慢慢地保护孩子对知识强烈的兴趣和好奇心?
: K" y$ A( ~# C! V5 A" d家长对孩子的教育或要求,要注意实事求是,因时因事,适时适度,既不可过严,过高,过度,使孩子达不到反而适得其反,也不可过宽,过低,使之失之无度.无度等于放纵,那就谈不上对孩子进行教育了.
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