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1.注意以身作则
% G5 l4 x6 B# h! h+ n, ?2.给予表扬
9 T$ w/ e) ~% N" q9 S ^& G1 R3.利用可教育的机会
* O+ O7 C# _" k, g4.看孩子们所看到的
5 {& ~" ` e3 T5.允许孩子做选择 $ [ d; Q- _; f2 W8 O7 H4 Q
6.帮助孩子从另一个角度看问题
# k9 _* Q* M/ T9 U5 }: O爱孩子,这是人类共有的感情,如果只知道爱,那是母鸡也会做的事。人之所以高于其他动物,更在于懂得教育自己的后代。
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- w6 f+ ^6 X$ o7 c5 B! f——高尔基
你是想快快地用知识去伤害孩子,还是愿意慢慢地保护孩子对知识强烈的兴趣和好奇心?
$ a" [' ^! `1 R家长对孩子的教育或要求,要注意实事求是,因时因事,适时适度,既不可过严,过高,过度,使孩子达不到反而适得其反,也不可过宽,过低,使之失之无度.无度等于放纵,那就谈不上对孩子进行教育了.
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