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发表于 2013-2-22 09:57 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 环球博雅未央 于 2013-2-22 14:46 编辑
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     这是一篇被分享转载将近10万次的帖子,现在贴过来送给妈妈们:% y1 m4 e" d4 T& y0 _: e
     对于孩子,家长们总是从小就开始注重德智体全面发展。其实孩子都喜欢游戏,事实上,游戏本身就是学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。下面小编为大家介绍和孩子一起玩的11种益智游戏。
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      1.分类游戏
0 Q; Y% {  {! d  ~
  
' J$ c- R, n! b6 e) X  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子依其特性分类。
8 P5 p* a7 X- q  
1 r/ o3 y4 K$ @1 o0 [) K  2.猜谜游戏
7 G; D. u9 `$ o! i7 {! y4 ~  5 e! q9 i6 ], {+ C2 D
  孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
% F5 D- |% N  T! U, z5 i$ f; n) M  
. x5 A9 `( x/ q. P9 g  3.扮演游戏* y5 W# f  s% a) P5 u
  8 }  y0 I3 C7 s
  例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……
$ b0 F2 e( \8 {0 A+ h: ^    4.想像游戏& S! l/ }, n9 H5 E
  
0 a2 A6 R6 T2 @! W. z% V  “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
. v# |) ]$ O' T. ], E  
3 D) `7 U) u- v  5.接龙游戏1 n' x6 n+ ?9 ?5 t
  
6 b. n. C' R5 T  t7 J, G  许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
$ G8 A0 D5 e( x1 R5 n3 i  
+ l8 N1 i! H* O, H/ j+ K  6.字词游戏- k7 s: z1 @( i0 }7 O
  
1 e" o" n, r# l0 Y  让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……
7 f8 ]+ P% W* G, R5 l       7. 手指游戏
+ ?& \- M0 f  f7 b6 k1 L  双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。. h  E3 `6 W9 n+ v( O$ C
  
8 `$ Y% q$ p1 O  8. 躲藏游戏
0 I9 g. i) f2 ^1 i! O  N/ z: X  . k' K, s8 d8 |7 h$ q- ?
  跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。
- }- o1 |& T' d8 s3 i* T  
9 Z/ E7 E) d$ S0 p  9. 绘画游戏
! E+ f; [% G+ i  0 R9 j. V4 |0 f1 z. `
  从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
' g/ ~" }, [% x; ]% p, y1 K    10. 观察游戏& B& e, m# F6 Z+ V( }+ c2 e9 X
  
3 Z+ O% C" i1 u0 s9 `9 G- v5 F  让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。' k2 f, H$ r4 M' x
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  11. 知觉游戏; Q: T* q4 s6 T3 Y2 j) I, W
  
# M$ l2 k, v/ u/ H3 E' p+ ~  “知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。" i8 K/ T  N" b1 ]9 C+ z! K
  " r' K9 |! r" ]8 R/ T! p' J
       除上述11种游戏外,尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等,都可以在平时用以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时,应注意个别与团体游戏兼顾,以培养社交及合作遵守团体规范的行为。8 M; e$ D* Z1 s
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11种和孩子一起玩的益智游戏,家长必看
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