环球博雅未央

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# V8 ]3 V( I# V% N     这是一篇被分享转载将近10万次的帖子，现在贴过来送给妈妈们：
) P8 q' _9 P. v: w9 k. _4 b     对于孩子，家长们总是从小就开始注重德智体全面发展。其实孩子都喜欢游戏，事实上，游戏本身就是学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及未来处事方式的象征。下面小编为大家介绍和孩子一起玩的11种益智游戏。1 R/ `3 B7 a: n
      1.分类游戏* }! J- w, @- {' `/ A
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　　这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子依其特性分类。
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　　2.猜谜游戏" a8 r. U9 Z) [4 g* M  \
　　
# u' K" z* ?. D! B- Z+ d　　孩子对猜谜不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
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. U9 I8 X. F3 P& N　　3.扮演游戏: g$ d  q7 f* w# X% b% i- ^
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　　例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
1 v3 f, K) s- l8 n/ j; H   　4.想像游戏
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- _: |4 y7 N! F$ W　　“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思绪更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
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　　5.接龙游戏
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2 m3 o- |. Y) Q% Z& L5 T　　许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画；“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子……
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　　6.字词游戏
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; M4 c  H- P4 O5 r8 F: f　　让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
) p) f% W" D1 a       7. 手指游戏
% d8 j( J% C& o( L' C3 q$ u4 ?　　双手是我们的外脑，训练孩子的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。& H# Y; P$ N8 f# b( [9 f
　　
, R3 a" A) f  L, x8 ~3 ^& m6 J　　8. 躲藏游戏
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　　跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。# H* B7 W( j3 q4 d# |- p
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　　9. 绘画游戏5 `! k4 b* h! p) z, b
　　
4 Z4 M, n7 w& _; ^- C1 t　　从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
; e; ]0 B1 S9 D9 t1 h7 ]. Z   　10. 观察游戏, M# [( d- u5 b4 C% d" b' B! Z7 L( A
　　
/ w- c! k7 V' R$ G　　让孩子观察树苗的成长，或红薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。7 x- M' {3 Y1 V* d+ ]
　　
3 W& @* x. d# v8 Y0 q- v　　11. 知觉游戏: b4 m3 k% X8 m+ x4 x" c
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　　“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力；知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。* ~/ s! Q, n3 _( `+ E
　　
9 p1 n1 A6 z+ w4 K  S. V* G( A: T% X8 b       除上述11种游戏外，尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时用以激发孩子的智慧；在辅导孩子游戏时，应注意个别与团体游戏兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。/ a4 @# g, F1 P( @3 ~1 E' `  S7 ?

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