教育篇 1 Q( Q) {; U2 O5 U4 }
1．每天花半个小时和孩子交流。 / f( S' z! y* l+ x* l2 p
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等 。 & P0 o, S) q- F& h6 _" ?2 I' ~
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 : V, ]3 B2 @1 Q; R) b2 L
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的 ！* F9 S0 z0 I# V0 ~4 R% w; l
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 ' Z( c* a% A8 R
6．严肃指出孩子的错误！
) }+ d1 u0 l' s$ u7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
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8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
: f M/ I' x# `) X _- M0 V9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
+ o. |; \8 C' f# I: }10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
( Y* l+ C4 o8 @; {/ O/ w8 P& N% t6 ? e11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
/ f2 J# [9 P0 N: m; t2 ]* |& q* k12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
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13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 + }5 E" G7 F* G7 p7 f9 S! W
/ c* A3 l2 @6 c! Q- y* a* U7 c14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
" \7 j' n. s5 v; z! O: C15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
; ?0 t0 E6 e& v2 a' s; Z8 s16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
- x& E6 h. m+ e- _) k" F' |' G17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
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18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ * G; Y! F( e2 Y8 z9 v# p0 P1 g/ I
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
& U& _4 z* `& d6 y% V$ [! U( l$ A* j20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
" z* {) @9 f B$ _5 z21．从来不说孩子比别的孩子差。
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22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
; z6 i. S: N. ^1 B- H23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
- ?9 D0 p; t ?1 {: y24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
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25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。1 n$ s; K8 m2 W9 v5 W9 {
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成长篇：
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1．给孩子一些私人空间。 $ r/ |# m; t, m' | \) a
2．给孩子选择的机会和权利。 . N8 [" {0 K+ v2 s3 E. x
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 5 R6 d2 d% w/ O1 L$ b
4．让孩子做想做的事。
8 O; g7 C. U% X5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
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6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 / O+ S4 M4 g1 n# @% h
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
2 w1 `$ A1 ^- F m3 V0 L* W1 Z8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
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9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
9 r$ y+ n( e, j10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
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: z; A7 _+ r% u8 Y) r8 g11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
" g4 Q% X( U0 O; f0 l7 ]12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
4 e) _1 {" L9 I) b# D& [13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
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14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
# u+ n! p! w% u: S( {2 R15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
( B/ L' d( _! d5 D- {: j16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
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17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
+ _6 ?4 I4 K& v P+ C2 H18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
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19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 ( S; ]- m, T5 b' P+ }7 y7 B9 a# [
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 $ H5 b/ x$ F c3 e% x
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
$ V' u/ a# e/ n( `8 R/ L: B22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。2 d7 Q! t- N7 u8 u) [
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生活篇：
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1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
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2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 1 A# [) A0 ?; b( A4 w6 L
3．经常和孩子郊游。
) _1 P3 T! N% M% d" H1 d8 \' [4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
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5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
- G. f$ A7 g6 S7 I6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
T: N1 I8 X* B- h4 W7．快乐与孩子一起分享！
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8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
8 o4 a. u. M% o7 w* v1 N% J9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
8 ~9 C, ?6 m E0 l( G5 X+ t% X& d2 U8 Z10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
9 F. K, x4 T8 h$ i2 ]11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
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12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 0 w% m/ q C' Y6 k
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 0 K* e, U$ ^' Y$ d% x8 Q
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。: e! l3 t* {6 X
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15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？0 F/ \9 K- `' @2 K# C0 g( X
16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
8 C4 h# t4 ~1 M5 G3 h G8 [17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
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18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
% v9 V: U8 K" Y19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
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20．父母之际间要互相谦让，相互谅解。 6 g. W1 d) M/ j+ U, M, G7 B
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 : u; x/ [' b5 m! o! q
22．不要太亲近子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
; A6 l. w5 g2 {0 F, H5 R23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”
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的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 w$ e% Q7 _! e8 x- J6 N
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
7 m1 L- @, @* B4 A) c0 d; j25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。" _8 L: ~+ ^1 c- Q
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学习篇：2 O1 @/ h# A( E
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1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
" g( }+ o0 q# `% P2 e2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
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3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 9 A, `9 H" Q0 {
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
9 b/ @2 h: H$ g: G. t5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
, M+ R) G6 s, `8 [" e6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……
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7．教育孩子读好书、好读书。
8 Y1 V7 y; v2 {6 E U8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
_& N" } E) D% c9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
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10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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娱乐篇：( r! i( M# B8 d! l/ l+ q
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1．和孩子一起听他爱听的故事。
0 s* y/ i9 G) E9 _; a0 s, f, f2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
* {4 m% w9 Y: {& n3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
0 P' l/ T7 G7 ~4．多让孩子看一些少儿益智节目，少看动作片、连续剧。
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5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 s ]% P. T C. ~% ^; W! b
6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 8 j; |% g6 j, U+ Y0 x: Y8 y
7．允许孩子收集各种废弃物。
( W0 J! r( [5 v( M2 j8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
; p: g; v. B. [! X/ F9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
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发表于 2015-5-9 17:10
