树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!8 [. k2 ^+ H! ~+ t8 u! A( v0 s
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目录) e" i+ d3 t8 ~( O6 ?
第一篇 使孩子主动做功课* \8 C( b$ X5 _: |- ^2 x: U
第二篇 如何使孩子听话懂事
) s6 ^7 m9 ]+ T7 I: A) j4 O5 F第三篇 如何引导孩子自动自觉
- L# {6 h4 a5 L! m, c9 j8 V$ _第四篇 如何让孩子学会管理情绪
0 b2 r+ {+ r$ P1 a. s" ^第五篇 如何使孩子热爱学习
; B) C& ?2 g, N7 f第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
" O3 H' @' l0 R+ f% A4 U第七篇 如何使孩子注意力集中! i! z: k% [  q* x
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑* X% A* k$ a1 g& p
第九篇 如何让孩子变消极为积极
/ t# d$ q* s# V5 \第十篇 如何培养孩子的自信心  y8 w: i: w/ q, r0 u' {
第十一篇 如何消除孩子的自卑感2 H7 b) L9 L9 ]! o* X, z9 w' W
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点" m9 d, H) M+ L

2 P" O4 l4 n! k一、使孩子主动做功课
( y6 J& Q( F, [/ y" d        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。% b! p1 N7 N4 G# M+ ]2 s* S5 o
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
. w0 M4 D) i, y0 S) r4 d　　第二招，放大孩子的优点。/ C) b5 e0 [6 x2 J) ?( ]
　　第三招，学习不可操之过急。* J1 c- ?: R" d" i3 p- e
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
; V; _# ]7 c" k( \6 |( e$ d4 {　　第五招，先让孩子玩个够2 J3 \% y% T' T) |! x. j) A
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
0 K5 N& W5 v/ L8 i) A! E- z: r( y　　第七招，正话反说。9 R  D# w- x; w+ s( W: h
　　第八招，经常改变学习环境。* I& y" z; ]. ^% l; y, [
　　第九招，列一个功课计划表。
5 \+ }( \0 p/ k0 M! L　　第十招，先让孩子做擅长的功课。7 y/ B: ^$ x6 _6 [( t
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
, ?7 f5 C9 o* W6 y　　第十二招，别在孩子面前评判老师3 M- I. }) `, n+ W
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, M6 d6 O7 |/ Y) U/ h% [8 z二、如何使孩子听话懂事8 S9 U* K, k; k, F8 @+ ?
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
: T. h$ M8 d# b' Q9 L- G' ?3 N$ d　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
% ]0 S9 I% l0 m$ R% ]* M9 Z　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。% R5 S1 P6 s( l4 r  ?# p
　　第三招，用温和的语调交谈。- [0 x% Z( W% T* s2 @$ J: [
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
6 b3 G0 H/ p3 Z& W- R% R; }' s# B　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。, ?) r4 a: h% @, b4 O3 f
　　第六招，与孩子打成一片。. b- @$ K! K! C: W3 B
　　第七招，一次只交待一件事。
  J) b8 ^7 s/ Z, b- M  Y　　第八招，常常表达对孩子的信赖。0 p# ^; W6 N1 T" }& C- i
　　第九招，只提有建设性的意见。( t/ F) U; I4 k, S
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
. w. Z2 D0 [! B$ B) O　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。9 r9 v8 M3 U* v5 G9 G
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。. B8 E9 q" P" `5 [0 M0 Q

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  ]8 v7 d- j8 L/ z7 X5 J: l, `, |三、如何引导孩子自动自觉
( }& @! D, S5 Y        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．! Q  _2 Y& `- i
　　第一招，适当降低对孩子的要求
, H+ Y, ?8 m, }9 ~9 K　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目' O! e! g4 r7 X- u4 C; h
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
+ Y8 M+ I7 j+ Z" O. _　　第四招，让孩子先吃点苦: E/ A  F0 K# ]9 R6 C1 o  C
　　第五招，兴趣是最好的老师& L0 B9 i5 S& U. o6 N! [! f, j1 f
　　第六招，母亲的激励最重要3 F, h7 h3 R/ G. }
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度& T* D. E9 P7 M/ [# ?, A1 E
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
( m1 j/ \: u  U　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
8 ~6 H7 Q( g. [9 D5 `　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的# b; I" X  ]: p$ y* S+ A
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
- B& k; X; J/ J9 u+ M; x, X　　第十二招，成功并不像你想像的那么难0 E4 ?: l. g  o0 |
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
1 {$ O- ~8 N3 c4 L) D, W/ q# e　　第十四招，化愤怒为学习的动力. E: |7 J3 B+ l1 t" _1 c% X
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7 F' u/ c( ]3 H+ d四、如何让孩子学会管理情绪: H. l+ h8 Q; }* V. T
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
* b' O1 I; k' a0 f. b　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
( u- r) z( j- [) `+ W1 ^　　第二招　　让孩子有自选课题的权利& @/ n: R2 P/ [9 P
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
% a" t8 y0 W( G* k: ~! c3 ]/ p　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
# ]2 x3 R" {; j! D+ n　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
5 i4 b0 B) y1 L9 c8 r- x7 H　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
4 ?+ ?* |2 S, f- M　　第七招　　以退为进说服教育
5 w* n+ \7 K, u0 t* R) p$ Q　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度$ Z* k: A# e3 p- y3 K0 b
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
3 V) g# C2 o( E8 y% K　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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+ k- q7 t( j! d3 J; U. g) s2 r五、如何使孩子热爱学习
, v4 E( T: M* S        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
0 P" z5 B8 L4 t: E9 Y" _/ w　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
1 Q" a9 @& c7 w6 z9 t7 W$ \: [　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
4 x* W, n( j& Y" d  D　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
+ q. Q0 s' W  n' Q2 K: g　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯7 u; @$ ]7 a4 O! X$ d
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
' s) x; _2 _0 P, h　　第六招　　教孩子学会保存实力7 p0 I7 g% v& H- X, N! c2 Q
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
8 u6 a5 Q5 P8 I　　第八招　　用激将法促进孩子学习
" r  c* {5 `( G! D　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
8 b# `+ b; b! U; c+ s) ^　　第十招　　保持新鲜的学习内容
( W/ x, i$ v& V7 H1 W8 M　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛3 C$ Q1 E. U1 M( q
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪
/ [+ k. w3 ^7 }, d& _　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
) @% I; x. A+ R+ B& y　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
/ Q2 T0 D/ V5 Z! w　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
  T  z( T. r/ [; p4 G( u9 p, ~　　第三招　把一个月说成三十天( }$ C% m- d+ V+ ^  s/ u& }" Z
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性1 q% W: f; a+ @
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
9 b! J. r  a8 i7 g  H　　第六招　刻意在孩子面前说错话
& M1 u/ E% w6 O2 G8 ~, T- F　　第七招　吉祥物稳定心情
+ w/ r7 F5 O0 K8 }0 t! G4 J　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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" N& ~- A$ x+ j8 k8 F七、如何使孩子注意力集中6 h5 M2 T* M9 |  R! R: Y% g  k
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．: t; \% e  C. i6 C+ h& C
　　第一招　　迂回的暗示技巧
  W; m& R+ ~3 G! ]( l　　第二招　　制订不规则分段时间表# J  |) `. M, P8 l2 e
　　第三招　　闹钟的妙用
% r3 l6 }! o: K" @% p+ r' |* d　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
3 K! S- c& e4 d% |. W　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
9 {, `, t  j& ^4 K8 }　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
+ X9 V3 v2 L' f- A5 H　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
1 r. g; q8 Y6 w2 A+ u　　第八招　　热身必不可少) m/ K! I- b8 m6 S( T7 M( ]
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑' g9 A5 n- q: q
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
- Y  w3 p; H) C6 ~  s　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
9 N3 P7 h( E, m- }' s6 p' A　　第二招　　抉择时的诱导询问法: G! B: ~( a9 m
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问( g2 D( o) @# E  b. M
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的1 n2 ~1 O! W. ~$ K5 }
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾0 B( {. P" ]. C- _2 P' v5 i
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
  G2 g" p/ u6 F) ?) g　　第七招　　亲身体验才是最深刻的! w- x, m2 F9 w& m( P
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极 $ H$ ~) f& Z; l, L5 m8 w* ]
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．$ V5 w9 q: r5 X. V* n* c, G8 D
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
& w& _% Z5 X  I0 F. j& M　　第二招　　让孩子公开宣布目标3 g5 U4 z3 K5 }. I7 m
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
9 J2 o8 l0 z2 e7 K7 w4 c　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
4 d; O0 N$ L) [6 V　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯( Y% D5 z# J: W/ Q$ y% q' T
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯& l) w. v! I$ H( H8 v. f& M" q+ J
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
. U% O( q+ A1 X5 x$ G　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯& e( s1 T# h4 Y% i2 w7 [
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉" s/ y' F+ T3 ~+ G0 _
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
$ [! u5 S0 V4 V. y       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
/ i7 X4 U4 a8 ?* z# e, L1 v　　第十二招　不要总问是与不是的问题
$ @0 s/ T- _) @# u( R　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态: R1 w( [! d# Y. ?
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心+ g7 {5 e7 J' s+ P$ m
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
" _' W2 C5 c# I* O% k5 ]! P　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
- m) u; W6 o6 I& J& K: F　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情1 ]$ w$ g3 u, i
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩! S, O4 g. |6 S0 E1 I4 w# r
　　第四招　　重视孩子所付出的努力& c, _/ m- X9 W/ q% Q
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美; s/ K) E: Z  e4 \7 I' T
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取" d+ ~7 a. F, S0 s8 u+ ]# w
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
& e2 k. u1 ~  J: t+ E  W　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
6 ^' t1 j( }" N& U! q: G　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备. Y" a9 l8 Z" q, P" p# {/ z, y6 f, F4 g
　　第十招 不在第三者面前责备孩子7 l. s9 t9 @% N+ C$ E
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临, e7 U1 W" M$ e) N/ |
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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9 n7 v6 C$ C, Z9 A4 B# D第十一篇如何消除孩子的自卑感, z; N$ w2 j3 g* J6 U
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．) S( u  y7 W2 E5 e7 Y
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定8 \7 K. @2 F: p" L7 ]
　　第二招　　肯定语句要常用5 M7 p: ?! U) F) z
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
9 b7 G0 z  Q/ {9 v, C# r" H　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
2 y& f9 z2 z3 l　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍. E( ]! d% \4 r  m9 V; [
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
8 F! t; n8 X5 i2 `8 I　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
$ d1 A: `+ e7 y8 ^. B# A, Q　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺1 I7 K- ?1 i& j, s1 c4 p& D% w4 {
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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8 n3 @9 l. A" B & e% ^) S' x2 D% |% G5 C
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
+ U7 W6 q" C: H3 [; k        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
5 E" v) H$ g6 G; u* ~8 O　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点; G5 U  o) {  o1 J. }3 b
　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失' F4 y" ]$ C) f; Y( T" O& ~8 b( w
　　第三招 分清是缺点还是个性
5 O' _( b' w: L　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人1 H7 e# J; D3 i( b% U6 V, l3 o' w4 O3 j
　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
+ M4 E, Y" `9 L　　第六招 间接消除孩子的欲求不满( T" L- i) u/ o( A  k! `' W
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
: |+ k8 A# x" W8 x5 s5 A: f) F/ S　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
/ R) S% p) Y/ Z9 Z* C1 q　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
5 Z6 s4 K3 e( i" ~$ m5 _/ C　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”" T0 A2 J4 |, T: g. B
　　第十一招 孩子你能行; r' ~* @6 i2 R3 V3 n' [4 T1 O

太阳果

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小螺号娘

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幻彩泡泡

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