树冠

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* W3 ]. B6 [+ b0 Z目录
  X: ]: x% D6 e. N. X# i第一篇 使孩子主动做功课
2 [1 e- x8 x# e第二篇 如何使孩子听话懂事' O1 J' O& T! j9 R, g
第三篇 如何引导孩子自动自觉& ^0 k/ R- u2 @- p
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
% W9 n7 m& u& Y4 P5 B第五篇 如何使孩子热爱学习
. y3 M3 \: F+ U# P: |9 F- z6 s# A第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
! O3 y# K0 e- E0 k4 z" q, A第七篇 如何使孩子注意力集中! Q  E- {) Z* _  W) F, Z0 f
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
1 q7 C3 F4 Q6 W' o3 M" S$ U0 g/ }  x- ~第九篇 如何让孩子变消极为积极
3 U1 u' A4 ]) Q/ I6 t第十篇 如何培养孩子的自信心
0 e& l: j; Q; l. A5 w' }  ^第十一篇 如何消除孩子的自卑感
3 [) P9 @7 z4 {% c) t6 ^% q- B5 K( p第十二篇 如何变孩子的缺点为优点5 B) H! r* k" F2 w: D

  n- o8 P- {' W1 C9 c( N' R2 z一、使孩子主动做功课
1 K" g8 r/ G4 J# g( q/ f3 b) q2 n        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
7 Y; v( y+ P: i　　第一招，做作业的时间不宜过长。
" n7 z" x3 ?* R! `　　第二招，放大孩子的优点。4 _' ~) f8 ?9 _" K
　　第三招，学习不可操之过急。
* A2 v2 C4 r0 ^: e; d　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
# g0 H6 h" R, {　　第五招，先让孩子玩个够- v3 i5 x6 a8 S
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。- a  @$ ]3 v- q  r
　　第七招，正话反说。
0 ~0 M9 a' V1 y+ H  w" [# `% j( ^　　第八招，经常改变学习环境。
$ o! Z- J. g1 S/ U% B4 {. Q　　第九招，列一个功课计划表。
4 C& J. X# J  y2 o) y9 l- J　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
8 ?3 T6 x: V) W/ s1 b6 v0 f. e　　第十一招，让孩子自己抽签决定。9 |  m/ X1 H# B
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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二、如何使孩子听话懂事
* U" v" l5 C8 D/ |" w" m: ?' z        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
8 ~' N4 _' c  h) H( Y0 ?  g3 D8 b　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
; D9 P! `3 D+ S2 G- ^, i! C　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。2 N$ j' p6 x8 f% A  Z% h3 A
　　第三招，用温和的语调交谈。: X4 \  h$ g3 a% g! l
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
/ y4 g. u: a+ _- V  ?　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
0 x2 j" |" h6 `, b& d5 G0 E5 j. j　　第六招，与孩子打成一片。
8 ]' ]+ o; |/ [" b- d! ?6 [　　第七招，一次只交待一件事。
% Y2 w( t3 `) A5 ?　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
9 `/ l; z1 |) e6 v- E' @　　第九招，只提有建设性的意见。
. M7 p9 }9 B0 l; }! h+ E4 ]　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。( Q6 Q" `3 \- M, E( j
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。1 N% ]* q* J) y! |" {% o* w' M
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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三、如何引导孩子自动自觉
% Z" y3 \- c+ r' @) N        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．1 B8 |% i% J5 K. D3 n; p! j2 l& I
　　第一招，适当降低对孩子的要求
+ G( I$ _1 D/ E! N　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
$ p3 h+ N: G( ~& r　　第三招，用同一步调增强主动行动力
: ?: J8 X4 n7 r# E9 P6 @　　第四招，让孩子先吃点苦
3 ?6 U: F2 R# ^　　第五招，兴趣是最好的老师
: a5 U/ m. u# n. E- t8 h　　第六招，母亲的激励最重要  A4 s( j7 B7 o8 l2 `  d
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度8 w$ X; O, F( o  I
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
: ?8 ]2 Q/ Y1 d: L" q" s　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他4 P5 N2 k0 v1 W7 v7 Z  @
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
$ N. Q1 \, B5 v) k7 @　　第十一招，多带孩子与大自然接近6 U9 E. d7 V/ y, }, P: m
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难$ Y1 A* V1 h7 \) |
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
: f/ E2 |6 x1 M0 {" ~% V9 L　　第十四招，化愤怒为学习的动力( K+ k+ y! f. k7 t! \. g) z
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四、如何让孩子学会管理情绪8 {2 d4 i8 N6 K7 f  X
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
& I) a! d& N, i, ^　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪  y- x! ~& G; b
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利( `3 |8 Y+ r: s' i+ l2 O; Q/ _
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
1 @" s2 H" C: `: j! C$ S  S　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
, v- d( H" O; {- d　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
$ k8 `$ q3 U0 E1 c! h  f' h1 r　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求# D' g8 D' s4 ~( _: u
　　第七招　　以退为进说服教育
7 o% p) Q5 `$ X( r" J) R　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
, |% B+ g, r( k3 z　　第九招　　注意引导孩子的从众心理5 Q. }9 c8 y' j6 z" T
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习+ N: @/ O" f% C2 y, Z' F
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．# O; p) O) {: T* h) N
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事- E/ a2 X2 X( B, c- [
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
$ h' P  K+ H* s3 ^　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
3 c1 _! C" M( e  l$ B　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
5 d& ]4 H; T1 j, g　　第五招　　通过增进食欲促进学习6 \  I. m( }; n) R! x& Z
　　第六招　　教孩子学会保存实力
, l4 q- P( C6 s+ b+ L5 U$ K0 \4 S9 S　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活5 F/ I! X, B$ p& L- h& [
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
$ S5 W9 d) O) J　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
; _! Y# E6 g* p& b: O　　第十招　　保持新鲜的学习内容3 A, _" {9 i  ?) d' Z
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
& p7 B/ }: _) y0 P2 q- O( p　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪9 l7 k5 L4 H1 s7 T/ x# f; N, B
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．7 C4 ]' F6 y) A6 e* t: w0 ^
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
9 R! P( A# v5 B( d& G$ A. _　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败# e& @6 U8 |* ]( B0 r
　　第三招　把一个月说成三十天
. Q7 R+ Y( C! e$ F$ T; R0 P; c, z　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
0 A3 y; g- ?( u/ j　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
; {% {9 E, L: ^2 H2 T0 v# w' a　　第六招　刻意在孩子面前说错话
! ~  b7 J4 `' U6 C$ l( j4 [/ G　　第七招　吉祥物稳定心情# z% s- P  Y" {) Y8 C! y4 e7 t
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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& a  d3 J& t; J6 z0 s% }七、如何使孩子注意力集中
  _! O- {" \6 q& M- }+ y2 |        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．  B9 z4 N6 x  p' p
　　第一招　　迂回的暗示技巧6 l: t: P+ e0 h1 Y) a" i) a: Z0 H7 T
　　第二招　　制订不规则分段时间表
8 u6 W+ u7 \, I% M0 m　　第三招　　闹钟的妙用
) s0 m+ ~! G5 g+ V1 w　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
2 W8 n3 ~$ {5 K, ]- y/ ?　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
- ]5 Y. e: ]. Q& e/ T( B　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务$ T% m% {5 n% D9 A6 Z  ?
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力8 o  k' d3 J' a# t) o
　　第八招　　热身必不可少2 u. |; j0 f  G6 M9 I1 A: @4 s
　　第九招　　用“量”来驱策前进* e. ^* p% c, F0 y9 z

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8 ^1 G, x1 b/ r8 x; r- e0 S八、如何消除孩子学习的迷惑
: c) O; G+ k) E" L, O& ~  a/ c        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
- B' m# z! P& x  G2 [4 M+ w　　第一招　　引导孩子作最正确的选择  c8 s3 T5 P/ k( O
　　第二招　　抉择时的诱导询问法
5 r$ x  p& g$ I" d) q　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问3 i  D: m; X2 y$ w
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的: z1 r- o" A! V
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
+ E: m3 @- p/ `7 U" ~　　第六招　　船到桥头自然直吗？
( z8 S* H" {6 y2 P) R% J# ~' Q　　第七招　　亲身体验才是最深刻的4 ~" d& ]4 c" j! T. M! l
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极
6 P! n  V; j  E6 ^8 U  r% Y4 H3 W        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
- d- W, z& o0 {# T3 k+ ~　　第一招　　找到孩子消极的内在原因( Y  [" d0 }7 }9 S& L
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
3 X  _3 b/ V; o9 t9 b1 a0 o　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础1 x% c* e& J% D7 h
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝' C4 J( _- q) j
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
" m, X! i8 {7 B5 {; B6 J　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
+ D8 o" N2 d7 _　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
6 H* J( m& N6 C- l8 ^' _5 J　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯, z4 w% o4 C4 k" t& _. k( x- l3 Y
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
4 [- ]+ e7 ?7 m  w$ B. b7 k4 y       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
9 x6 v( G/ T0 O- @" l' H8 v       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
3 H6 C( o* T# Y: z) Z* e8 }　　第十二招　不要总问是与不是的问题
* ?/ W% E5 p6 x( j　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态7 T$ `' @* J8 ^$ e# R% i( O
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进; S* \4 I$ R, a) r/ F

5 S) j5 D  s% |5 {9 E+ f$ W/ N & }# Y6 `9 u( R# G* K. _
第十篇如何培养孩子的自信心
' B: n, m; k0 f        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
" K9 x0 J: z1 r% W' V　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝6 E( l9 k' A( V# M+ ?% ~
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
2 P* h, A& V, X& _/ G　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
$ E: I* f, @! H& B% r/ g6 q　　第四招　　重视孩子所付出的努力
% ]+ m& i% ?; R# l0 Q+ i  A0 ~　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
: u' m* S9 B) V0 B　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取7 O' u- @  ~3 Z" a( C
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
3 S" |$ Y& q1 ~7 G$ d% R( U4 ]　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信0 C7 g5 }' P1 `0 t6 u8 o
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备; I6 ~# Y0 N& m3 |' n, N& z
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
( f' T: ^! [4 k. z) d3 P　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
& `1 T# V$ t% P/ U" ^2 h　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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第十一篇如何消除孩子的自卑感) O0 l8 \& s: M! X1 V' j" H* F
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．2 P' R; Z0 d5 T) b& P
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
1 |5 n" G! l9 a; b　　第二招　　肯定语句要常用
' E1 O) f2 ?4 T8 J' x　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧4 \5 z! K% |1 P6 c
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结' f6 y; F0 b9 O# G$ K+ b
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍* B  q/ w4 r, n) |
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
4 n% C4 l% p( p　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
$ G" O. x8 O& G) z) C　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺2 x% Q  v" A- N0 R8 ^; b3 s
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感9 h5 a7 \& d* t- `5 q" X

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% Z- I/ G! [6 k第十二篇如何变孩子的缺点为优点
1 ~  f4 a; ~+ d4 m        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
1 D# |4 d% f! k　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
4 c* y) S8 J3 `7 L　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失% ]. d" y8 g6 v2 |' p- n
　　第三招 分清是缺点还是个性/ @$ z$ L' z9 U
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
6 j4 ^( e& u! b( e4 I8 E4 q) x　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
! E, i) ^4 L0 J　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
$ e' `& O# W" [# j* V% S　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
, M$ X" H+ f' G8 a　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
* X) O1 c) y) ?( ]* j5 U: Z: ~* G　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
! z9 E+ R  {6 [8 o; ]' ~8 \　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”9 U5 U7 D& W$ N' R, e/ W6 k
　　第十一招 孩子你能行! L, A  r7 O: e( z9 r

太阳果

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小螺号娘

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幻彩泡泡

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