树冠

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3 C# p! t% B4 c  Z; I目录5 [1 p- G+ \) H# q; B) ]
第一篇 使孩子主动做功课
. _4 Q: U" N, p8 k* B: ^第二篇 如何使孩子听话懂事
( P% y) W' J( c4 }第三篇 如何引导孩子自动自觉- _8 w) n7 P0 x- C
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
$ a5 r8 T) y3 R7 i第五篇 如何使孩子热爱学习
3 V/ ?1 l# ^, u/ K$ V/ i# w9 r第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
+ |& \; r) {' v0 z第七篇 如何使孩子注意力集中
) d: [5 }8 a# Z% y6 K" I. x$ f第八篇 如何消除孩子学习的迷惑, g' m8 W: L2 w0 B8 K' D: p
第九篇 如何让孩子变消极为积极 0 o/ q/ P3 |7 E6 u" z
第十篇 如何培养孩子的自信心3 S$ Y% y4 C6 u5 r4 Q
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
; ~9 }& G* q2 D& K$ z. R. @& l第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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) t/ [# N+ A1 O* ?2 y1 e6 w  I: r一、使孩子主动做功课8 l: ^+ G- k& h- m( ^2 `3 O$ P
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
+ w- o3 y% V, P, D5 ?% r　　第一招，做作业的时间不宜过长。
" A. K& l5 X0 V! X/ g6 q　　第二招，放大孩子的优点。
5 u9 @2 V( Y1 B4 i) }0 w# s　　第三招，学习不可操之过急。
, ^4 A( z) @! a: ]　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
* O5 f8 x, }/ Q' h5 B2 O; I6 O　　第五招，先让孩子玩个够
3 z  H1 h8 [5 B1 j$ E　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
5 _" R% {* j# Y2 D0 q  C2 q　　第七招，正话反说。% R9 W/ k2 H6 s1 |' y
　　第八招，经常改变学习环境。! \" G4 D; A; C6 w) y( Z$ k
　　第九招，列一个功课计划表。: t& ?7 b& f  V+ l2 X0 i
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。) |3 t+ L7 W7 h8 o% R/ y' A
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。6 I- \) _& b$ e9 ~1 i
　　第十二招，别在孩子面前评判老师3 u3 f7 k. q5 h6 b3 P/ W) l

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二、如何使孩子听话懂事
8 d/ F5 E+ h; \/ ?. i4 q        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
9 t$ M9 }! \' L# I　　第一招，借第三者之口赞美孩子。( S! K1 n: T9 s/ B0 z/ K
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。  k  x. l2 E, o% F! @
　　第三招，用温和的语调交谈。
/ F0 }( @- r! b6 l　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
+ ^; U! P$ s6 \; `. l　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
) ^" x$ q) H- i　　第六招，与孩子打成一片。9 c9 j7 l4 }! l% ~% F8 s
　　第七招，一次只交待一件事。  G3 u+ ^5 p4 l- |! e" p% M
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。/ R1 O' _  V7 U5 j. M5 C
　　第九招，只提有建设性的意见。8 s2 _5 H3 u2 ]7 ~+ ~' L
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。$ ^; d3 `' o" X0 f: g1 o
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
, M8 K; E6 x1 u5 K- v　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。" V, Z5 v8 v0 @. i8 G

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3 r: v, T  A/ h9 w2 B! k/ r三、如何引导孩子自动自觉
- {! x6 s7 L8 Q+ k* n        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
$ M, I8 Z6 g7 |　　第一招，适当降低对孩子的要求
( Z. U0 ]) |2 i" q+ D　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目5 \" P$ s+ M5 ?* l. ?7 l
　　第三招，用同一步调增强主动行动力7 u0 ~, K& Y1 O# l
　　第四招，让孩子先吃点苦0 J6 n0 F8 l% ^' X
　　第五招，兴趣是最好的老师
2 D' l1 S( s5 _5 w& N　　第六招，母亲的激励最重要9 O3 S% r% u6 x3 f  L0 I: R; V" |4 S3 S) I
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度3 ?5 ~" t4 |# `/ E% }+ ^
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
+ c1 }2 @* {0 c* m9 r$ d　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他- @9 |: |/ g1 z6 f6 Q5 h! O7 S
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
) }- ~( q: q% _; x! `8 W  x　　第十一招，多带孩子与大自然接近& R$ ^/ |# C2 g' K  {/ Z/ k+ \
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难6 i. C% D4 u" f( d  K: Y" Z
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
$ T6 {  n0 i. E4 G* @! Q% e5 S　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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& k6 |; w5 o9 P# z4 ]四、如何让孩子学会管理情绪
) z" K& G. R) e! {        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．9 y# o$ ]. y' t- Q. V: n
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
3 W$ |. L7 f" Q- ~9 L+ w　　第二招　　让孩子有自选课题的权利# I4 s" h1 R/ w2 x# |7 |; P& v
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声9 k3 T" ^' X" p" \% G: J  K
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子' I& S- N; H: Y# S6 D# [# k
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
1 I+ G# F' {0 T7 `5 `/ D　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
4 ?/ O+ e7 M5 X/ j3 C* I/ u　　第七招　　以退为进说服教育
  v* ?  s( C. M* {5 g　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度7 S( n9 L9 G6 }) Y& L
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理; X: K3 w: L2 U) P: T8 F& x
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习6 I6 Z9 @" h) r* o2 C5 Q
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
8 d7 r$ A7 l% I9 T/ U3 V　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
3 ]5 S, s  P+ S7 P/ j( a$ A　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子4 }3 N8 w, M1 P( ]3 Y; G0 K5 F
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要2 }3 O9 h# e0 x2 H! V' F
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
2 V4 L1 _+ s, b- F  k$ o　　第五招　　通过增进食欲促进学习% x4 k; C  y# m" A3 K
　　第六招　　教孩子学会保存实力
9 Y+ `! ~* W- ]" s: n9 ?　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
2 E2 _! J8 S) V6 u- N% ~$ F) W　　第八招　　用激将法促进孩子学习) l2 X2 Q6 G) f5 H* x
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率6 a* C9 t4 F% G* E, e
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
4 j1 N6 K+ e3 V/ ^2 H) K& V　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛$ ?: c: W( p' z8 U* t- H
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪
9 R+ E4 U  f( n* ~2 i' m9 B2 T, b　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．7 Q1 }" O9 g, J
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感
# u6 c7 O8 B0 h1 \　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败5 x# O) |. h  p) A
　　第三招　把一个月说成三十天6 H; K# V4 f3 D9 Q3 @6 G
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性8 t% F3 J$ g9 l3 M
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
) a8 y9 u* k3 c' \　　第六招　刻意在孩子面前说错话
0 f4 F7 B" g, S, R7 H/ I　　第七招　吉祥物稳定心情9 n5 c, f* k0 |
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快* i! m8 X, Z# E

; b1 a  `. I: e! p* l& E七、如何使孩子注意力集中
) N4 `1 ~, a7 u0 o7 {) l; n) C+ k        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
7 J: l, u) e6 @" {　　第一招　　迂回的暗示技巧' }9 K* \5 t. [& x$ o1 `3 C
　　第二招　　制订不规则分段时间表
7 }, e, j' ^: k　　第三招　　闹钟的妙用
% A: m- Y: X7 @$ j& @　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
9 X2 N  i. N. r' h+ J　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识; u/ c) |; E: P) @  }1 s
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
; s7 Z+ R+ V4 c  c8 r. }　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
* S# S2 w0 B$ |+ @& [" P2 A　　第八招　　热身必不可少$ b) A! l% ~! K* ]$ d
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑$ g3 {& U; q$ D- B( B4 F
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
& G' E3 a" Z' S/ F- Y　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
, i, G7 z$ Z3 p　　第二招　　抉择时的诱导询问法. Z4 F9 U3 i! C8 i8 V" g
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
: S2 @. g6 k5 }　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的" F  e7 w+ w% v; G
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾* N  }+ B4 ^/ B. `
　　第六招　　船到桥头自然直吗？1 K2 f$ t7 J1 B7 d% V
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
2 m% k, g: u9 s4 g: G; o　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里; H' c' H+ e2 l$ R8 I
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九、如何让孩子变消极为积极
0 K5 a7 T# B# Z! l6 ]4 ]/ ?        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．, f( f1 k, ^# P) `& b
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因" W2 N' _( Q5 |2 o! j1 v" t4 t
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
; i) z* O5 ?5 t5 k　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础: u! x7 B) @4 ~& W. M7 p% v
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
5 v4 R% Y, `1 b) G　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯5 [$ p- g" l* b9 a. n! j* X# ~8 |  W
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯& E! B2 u; Y: u) x0 T
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友/ K+ T0 r# ]& {2 E# D- }6 Y
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯" T* t9 w" y1 D. Z" _4 E5 N3 ~
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉1 A4 O+ a7 x! q2 u8 Q$ w" F
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
, i5 s9 g! e5 H' T       第十一招　让孩子在家务中培养责任感8 O/ [, ]& {5 N3 `2 {) p! }; h
　　第十二招　不要总问是与不是的问题; r3 a& c4 V# f, r
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态+ _7 a" U  t& p0 Z) B
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进1 L, S( T% T' \1 Z/ m
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  u) g# C# ?0 R; h  x第十篇如何培养孩子的自信心
/ `$ f! e; ^8 M/ [9 e        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
& ^. M+ M" z0 Q: y# A　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝! y* _. C9 W* F6 \2 J4 v4 D1 O2 V
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
: O8 ^1 c2 D/ C1 d# X3 C　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩2 s7 J" M, W4 S6 z" p
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
: [* }6 v3 I8 [" m  o　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
* @! j* {" a: g+ Z  k　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取& R' ?  y5 t# @$ F7 o
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
# D! i* B" i! P* ?) G# x5 n　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
- ^0 v  z& m& R+ w# B　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
1 k1 z, v4 R& L" A1 S4 M　　第十招 不在第三者面前责备孩子) ^8 @# X  w1 O, J$ g/ m( b
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
; l8 x4 }+ u- r0 r/ Q　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
$ {/ [  v1 ^3 l# K! K! f4 M+ l: C2 S  R( F- J+ l$ C6 x
  H6 r1 ?' T, s1 [- Q" ?, c) K
第十一篇如何消除孩子的自卑感/ @5 t4 g( y! x0 n
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
% ?& z9 Z5 K; a/ r: U　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定- E6 D! T$ D  B, F
　　第二招　　肯定语句要常用
% ]8 {' r+ O, j/ G1 g0 I& `　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
, j% \5 z2 J+ O7 U2 q5 R% K　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结0 |5 z7 O8 c8 t- i3 F" ~1 V$ I
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍8 h) f/ c% a- A8 w- e7 n/ a! C
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记6 C6 ]! w( I9 ]' M4 |
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
' V* K0 f8 ]$ @: L: G9 ]7 W　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺$ L+ s9 V) L' [
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感6 Z, I, t% f( a( C5 z
9 p4 A. E9 c0 _9 |+ m) ~  `
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第十二篇如何变孩子的缺点为优点
& @8 P6 D# A1 A; A7 C  r        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。9 z8 }; e* k5 s$ E0 T
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
, d. G3 D1 i' S( e9 W　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
! M5 x; ^6 V8 m4 s8 Y　　第三招 分清是缺点还是个性
& m0 I/ ^2 r  a: u' T　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人! q2 w( f$ s) G: P
　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
# d, y: V0 T. P0 G$ ?* }　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
, a0 c& d! H7 i$ J5 `% ]8 D9 P　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
& O1 b$ j) M1 }  W  Z: ~　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
, z, B( C1 n) v+ F0 {　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗6 v% s% u3 W- U7 f/ n! l
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”+ w/ \" N: U' s; D
　　第十一招 孩子你能行& K# |, X9 }/ J3 R: ]2 [% m

太阳果

看看

小螺号娘

看看

幻彩泡泡

看看