树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!7 t9 A& O0 h% d' D7 u- g, Y, O

3 z, W8 P' d2 _目录
$ S/ y& k' d+ ?, T! \第一篇 使孩子主动做功课
" I* D# X/ S5 }$ ]* M, d2 H3 q. R第二篇 如何使孩子听话懂事! g0 ~/ Z- n2 I0 K( {! |8 ]
第三篇 如何引导孩子自动自觉
" h; a' w, |) y第四篇 如何让孩子学会管理情绪& {1 Q- t& S! I* d, Z" T; j+ @* C
第五篇 如何使孩子热爱学习1 K$ g3 M& q6 D  f
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪0 K6 h" v& O1 D) q8 h0 o
第七篇 如何使孩子注意力集中
( q; L. x  p; D第八篇 如何消除孩子学习的迷惑) e' m- |  f; f4 B) t1 Q( ~! y. Q
第九篇 如何让孩子变消极为积极
) a2 x+ C. k3 ?) z9 U8 }$ Y4 ]5 A/ j第十篇 如何培养孩子的自信心
0 D7 o7 E* U4 t" |8 C第十一篇 如何消除孩子的自卑感
; {- q# A( x; j5 b; _! _& Z第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
$ x) l  R0 w* k$ h, g& Q. j; y 0 W+ q. X% g5 B+ T+ m0 |
一、使孩子主动做功课. i- K* F) o% J, t" \
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
5 M9 R# u8 j/ ?0 J2 u  c　　第一招，做作业的时间不宜过长。; S3 C5 Z0 Z3 _/ P7 m2 m- u
　　第二招，放大孩子的优点。9 t' M* t+ j! ?9 V
　　第三招，学习不可操之过急。6 @! I( b% n' P& I
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。: h0 K+ A2 x  q7 O: P
　　第五招，先让孩子玩个够5 g, G/ E8 p6 W# w
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。/ p8 h7 A2 g; n9 E4 z$ a
　　第七招，正话反说。
9 |! T7 J2 |; W! R2 w$ }　　第八招，经常改变学习环境。
( Q' w; d. l0 J# {　　第九招，列一个功课计划表。
. V# {! i6 O! w+ r/ j4 u$ K　　第十招，先让孩子做擅长的功课。4 L. L  c! A$ S( @/ i
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
6 R' p" o: Z+ X4 E2 a  T　　第十二招，别在孩子面前评判老师
9 }/ ?* g' o8 J% O$ V$ l! q8 \) Z* n: N( b: g

2 N* A5 K; X/ X& |二、如何使孩子听话懂事* F! X4 N& }* j: D8 Q
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。8 ?* O* S/ a" f8 q; l' C
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
& l  s! j# K. Z　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。9 U# ^: p* h* A8 J
　　第三招，用温和的语调交谈。
/ \  w1 |# M0 @; z! }7 y　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。6 B9 ?; q( C( i( \9 j
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。5 g9 ~- R6 a) s3 ?
　　第六招，与孩子打成一片。
  j+ r9 K( J& {　　第七招，一次只交待一件事。% ]: B7 h5 _% K3 e6 I* z% N
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
/ \# C2 {5 P) D# S, z3 G0 E0 T/ \  e　　第九招，只提有建设性的意见。
. o5 C3 h, V% q; u　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
3 U0 H% P  R# M# A  y　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
/ u5 ~6 g- z7 Z9 v& p. X) V6 y& n　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
8 n' j  ^9 `( o$ z3 Z8 V/ D9 _' ^( ^% ^0 j3 v8 V# `
7 G- ^5 P1 ?# l. T% ]/ g! a
三、如何引导孩子自动自觉
! r/ j9 ^" z) I: R; F8 K        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
2 g; p1 p$ g- i/ h; O　　第一招，适当降低对孩子的要求, v8 }) [8 V, s( e
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目$ w2 Y* t+ m/ E. t* H
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
) i2 {, R8 ~4 `. ]$ b　　第四招，让孩子先吃点苦
+ w# I# w" {8 W, P! Y. Q　　第五招，兴趣是最好的老师7 w# C& W: ^' m6 g% J, p- B8 q
　　第六招，母亲的激励最重要
- H- n# e  i5 {7 R8 h7 g# Q　　第七招，要改变孩子先改变你的态度" ~1 B0 E: k: i; b; i- P! h' j
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话8 Q1 @2 A3 d& K  q% z' ^! s
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他7 T5 _+ Y) B4 o5 o! K$ e7 W, K- R
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的5 o# }: v+ L% {7 a* ]$ W7 \
　　第十一招，多带孩子与大自然接近4 [8 j! K9 F% |* D' o
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
; g) T+ y0 ?" W( c1 }- F　　第十三招，培养孩子主动自我的激励9 A1 S/ M5 b( z
　　第十四招，化愤怒为学习的动力: s+ z& r: p& M, W) T
7 A; m0 b8 b& M1 b; j
# X& {7 ^: `9 W/ T7 c' [2 }; |  w
四、如何让孩子学会管理情绪5 }6 P: e/ I2 h$ k$ y* a
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
# q! M) M8 g* [　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪" {2 v7 J: R# P/ X3 k
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
* k4 A4 ~3 D. |( y  ^3 o$ n: [　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声' |7 O8 H4 F; W( R3 b
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子! K( y8 m5 E4 y  h7 X* i* e0 P) I
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口1 C  h# w, ]) J" p
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求$ Q9 |# n8 C, g
　　第七招　　以退为进说服教育! h% B! G& I" T# x% T% |
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
' K/ J3 i- M; h0 x7 H/ T' e& D; }　　第九招　　注意引导孩子的从众心理1 W: k- f" ^% ~9 d5 @0 B! j1 @
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间7 }. l* s$ c! r, n+ H

6 b/ O+ s) o2 d5 e7 n ( p. `  h0 o% a
五、如何使孩子热爱学习, X/ o# g/ k# A* B& d
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．- n7 b( Y: F. V8 p
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
8 b9 I# f3 t! W2 E2 Y& @' l& f6 E　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
2 p8 q4 o# m: n: z　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要, N2 D9 A9 [( l% p) {1 s( @
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
" T6 V5 O. C8 \0 B7 u# S6 G8 Z　　第五招　　通过增进食欲促进学习
: G, d4 m5 e! F  v/ [' r　　第六招　　教孩子学会保存实力
/ `' W2 L0 @- ?1 x, }　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活' g3 ]4 P% B/ e6 j
　　第八招　　用激将法促进孩子学习
3 A4 [2 ?0 B0 l" I　　第九招　　利用危机意识促进学习效率- v' y8 K6 {. \* W. G
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
$ F8 K$ \* D" ^! }0 H9 {9 H　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛* X& `/ b: ~: ]
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
; q3 r; b' Z9 b* F2 P/ M5 |  N' b/ K) e: M2 u

) O  r7 L, ^4 M1 ?5 D六、如何消除孩子的学习紧张情绪  A: I6 V" N4 Q8 B7 S+ ?
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．4 A0 s/ m7 @. |* F5 X- A
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感7 f+ Y/ d  A& l1 I# w( D
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败# }; N* v4 t) q3 h4 A
　　第三招　把一个月说成三十天0 S4 i2 ^# ^1 Q: n6 Y
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性8 S$ B1 Y% N; c$ l1 {" C
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪/ W9 @0 @7 n, N" ]' r2 c+ }5 E# y
　　第六招　刻意在孩子面前说错话* B" e4 t8 h4 v/ X. v
　　第七招　吉祥物稳定心情- ]( l/ }" e# Q1 ?
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
  D/ T, l' `3 V7 c; Y3 M9 Y+ a  _! }7 Q4 Z$ U9 ]& S0 \
七、如何使孩子注意力集中$ B, T' K4 f" \# N! P. I, v
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．6 z( s; k: N: b
　　第一招　　迂回的暗示技巧
6 |, n& T1 l+ x' l　　第二招　　制订不规则分段时间表; f9 H% E) x& }$ r# G" X) t& y+ a
　　第三招　　闹钟的妙用
: ~3 @9 T9 y, C5 S# C; F, z　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
* E# M( J$ w/ s4 C0 [# g3 K$ G　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
) t. O" j% ?; a. `( d4 D2 c' }2 ~　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务  G' O% h4 ^# P
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
3 _( j0 Q1 N2 q9 ?) F6 l　　第八招　　热身必不可少  N/ h  r. D1 H$ S5 I
　　第九招　　用“量”来驱策前进
- h6 y$ z( g" A, P9 ]
- I! R# r: ]5 R. M* K; C
" T7 G# u- J# E- p0 y5 y八、如何消除孩子学习的迷惑: i/ l, z7 x. X# J# l% r
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．! S, Y# Z0 j4 E3 P7 w8 i
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
/ g# [& x& H  A4 j　　第二招　　抉择时的诱导询问法3 `$ c' q( I1 j2 U- K' t
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
3 Z+ F6 n& L0 [　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
( W: f6 X2 q/ j$ E% }　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
/ [$ E0 ~5 b" x; o　　第六招　　船到桥头自然直吗？
4 Y& s4 q' ~- E- ~) V/ W) N　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
5 P* K" r2 D% B! J, i　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里1 s. y& t7 k0 v; G
! z0 M- S) X7 l+ w8 `
九、如何让孩子变消极为积极
6 V! Y9 a7 \2 H7 [6 M  {/ q        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
4 n+ {5 e8 |, J2 h　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
3 D/ U6 b  [/ _) r　　第二招　　让孩子公开宣布目标
$ F; p3 D9 f3 {7 z; T6 U　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础# j- d- z& q7 c( `
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝4 V. o" J) ^3 x  l) l6 i
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
9 P1 N6 r8 a, N+ x+ A　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
1 m2 w6 j* F; H( j% @* J' |& R　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友9 o4 O, D: f2 \1 B' ~
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯6 M& _% N. z7 J8 f) N
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
! T3 v% b9 B& G6 L/ D       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
& Z" a' O! B3 \3 h$ m       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
5 q7 H" T6 d, m9 i. l6 f　　第十二招　不要总问是与不是的问题
- D% Q* s: |& p2 x　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态+ \0 x4 U/ T3 a& c/ ?
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进2 w2 a7 y) z9 j

; `, A' ], b  S) o/ F1 W7 O) _ - |1 X' L, l* `/ B  \
第十篇如何培养孩子的自信心) y# M# h4 y' }% n: s% c
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．7 i" T, N# T, w- o7 R' i1 Z4 L
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝( C* L6 {* z+ g% d
　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情) v' E, M3 i& M4 n0 I* U
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩* n: m* b# J, y2 O/ u
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
, d8 i5 Z. ]# ^7 \　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
( A0 \" s  l: f  z2 C; ~　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取1 y* L$ W( b4 }1 T5 M' z" L
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
/ J, n! p9 f2 a　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信7 R2 z- z" T1 x  ?9 r; \
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备$ k% b- |/ d$ c9 K3 G" D2 X  U
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
9 o0 v" _& T3 `+ ^　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
; Z% G, a, c: Z; Y& M4 q4 ?3 ^+ {　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
7 h4 K& F$ d) L% L% ?. ]( G" `# C; H$ x9 k3 h/ E0 {6 P5 X
/ o- B- E6 d0 E" u" l2 P- L/ v
第十一篇如何消除孩子的自卑感+ j, w1 K5 U7 V& ]4 R
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．$ ]' |! B1 D# Y3 G' K% k, X
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
( |1 T0 x- k$ @4 \0 G! f　　第二招　　肯定语句要常用
" P- Z1 E) g5 M9 }　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧1 G: s% w; X" L+ M
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
  c$ Y% `5 X7 M　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
+ E( ?  a0 o2 z8 y. N1 s: O4 j　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
4 N( k* I( s. Y0 _　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴- @$ H1 L3 p, c. i5 b' k. T
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
) k" V, _9 A  z& U　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
. ~9 S5 J% R+ _" }1 c# x0 i/ M% E9 U& O. |1 O2 L

% _( S! i" T4 [9 L; f8 H第十二篇如何变孩子的缺点为优点
8 Q  J3 W* ~- a( p        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。' e: U' T9 G6 ?3 ?% ^
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
2 f5 }3 R% F5 C4 c& |" t# w　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
+ y0 C& y, e8 E& M2 u) M. L" R, l　　第三招 分清是缺点还是个性" k6 e1 w" G7 }' v6 M
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
9 K/ q) f7 p* g" `4 v　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
8 r( }0 i" X& d0 e　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
$ O( O% |0 ?4 }/ R8 U　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果* c* e* T! W) ]
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
& [& R8 g0 S9 ^9 M" _6 E$ I- f　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
8 S) K6 U# K2 @" J$ g　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”' n5 p: q9 c6 v
　　第十一招 孩子你能行
9 X0 k* v5 B* `4 u* G6 G6 z

太阳果

看看

小螺号娘

看看

幻彩泡泡

看看