树冠

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目录
+ P0 i+ Q) h: ^. M. }1 U$ m& v第一篇 使孩子主动做功课
2 C: k$ A2 \) @* W2 w, p第二篇 如何使孩子听话懂事: R! M! d4 c8 [! N8 k9 q
第三篇 如何引导孩子自动自觉
) p# [1 v0 X, t: m1 B3 [第四篇 如何让孩子学会管理情绪
$ q" l( N, y+ [. g' v3 s* ~$ j6 B第五篇 如何使孩子热爱学习
; i6 `8 Z9 E3 n" P7 _3 {" {第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
* g: B+ a' m( ~& g第七篇 如何使孩子注意力集中3 F8 l2 s! r  h2 l9 `
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
2 k. b# t2 r7 h2 Y- R0 h6 T' G. Q第九篇 如何让孩子变消极为积极
4 C7 Z4 ?  M2 S0 ?2 u: p第十篇 如何培养孩子的自信心6 Q& \1 n1 y9 R- l
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
6 D+ B/ M, E/ `; a' ~$ c第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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一、使孩子主动做功课
9 A1 T( x* S  L& {        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。. k6 d& R$ B# K% [) @6 h3 _4 O
　　第一招，做作业的时间不宜过长。+ r. K: a% n# r0 L9 h7 y6 V% J
　　第二招，放大孩子的优点。
7 ~9 f) {- @# q7 ?3 D1 `　　第三招，学习不可操之过急。
! X# @4 `# D- o/ O　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
" r3 G* _% f  k　　第五招，先让孩子玩个够+ `! p- j# w- c
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
- A" w# J3 Z# q, g" B+ ^　　第七招，正话反说。
6 _+ d( u& S: z- Q- b7 _  N　　第八招，经常改变学习环境。3 q* n4 r. q  M/ X
　　第九招，列一个功课计划表。/ I7 ]- R* A3 a& ^- _% [$ ^0 k
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。' O6 ]" u6 |# @
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
. {( S8 L+ [: ^  E& O& x/ D# Z　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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二、如何使孩子听话懂事( x+ Y' |- F; p, L, J; _
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
, g' A" x* ]+ o" W9 D　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
: D( u6 ^% B4 Z3 \7 t7 H　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
6 X- h$ S7 w& N) w- s3 S* U$ A　　第三招，用温和的语调交谈。
) R% i% }* R- b9 s　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
! D: e6 p; _, t　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。  _8 t7 t, H$ p4 a) `
　　第六招，与孩子打成一片。
- L  }! \- r$ Y! G3 G" S! I. X　　第七招，一次只交待一件事。
* w  c- E3 U$ G5 O+ I　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
  j; q7 B5 p1 q$ _　　第九招，只提有建设性的意见。# P2 [/ p6 e5 u- l3 S: g
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。3 d5 R2 i+ y7 U. D& F( K
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。* T; A1 g6 s# j
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。3 k" B9 z6 t( ?7 z8 C" X9 @

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三、如何引导孩子自动自觉
+ _  y$ p5 I; |$ v  ~1 `% i        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．( c" y7 y0 h, L8 u5 b2 H
　　第一招，适当降低对孩子的要求; g' T8 g! M9 C+ Q, \! e" ^8 M' P
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目1 U/ K; Z4 @8 k: _1 h. V1 B
　　第三招，用同一步调增强主动行动力$ ~! z* B, w. l* D5 }! S
　　第四招，让孩子先吃点苦
$ v; @6 T4 S8 a- R. ~1 d　　第五招，兴趣是最好的老师8 e" k% l6 J: ~0 Y
　　第六招，母亲的激励最重要
5 i3 }& i* D% @4 X0 y　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
1 d2 D- t/ ?$ D$ r* a' a　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话# n7 u! C' ]# L: g
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
9 Y) u% L5 Y  G* ^3 U8 C9 |　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
* ]9 |' Y( B2 e+ `% o2 r9 h) I　　第十一招，多带孩子与大自然接近
* [$ @# g1 j- M5 R! \　　第十二招，成功并不像你想像的那么难: l) p8 n5 j5 @; |
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
6 M1 z$ m/ D& z7 |5 y+ k: P+ Y　　第十四招，化愤怒为学习的动力( P/ @7 G  H) k

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四、如何让孩子学会管理情绪
) t1 D! {7 |* m0 ]. }! M/ u4 Q        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
- g! C. f; K! \) }& t; f　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪: t! Q# g8 z6 i. i/ f3 C/ y4 E
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
0 `- m8 B' J. Z* S- ]) w6 J　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
, U% M1 `+ ^' m- W4 Z+ n9 |　　第四招　　把顾客的角色换成孩子( R% X; |7 x. W: Q2 H
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
1 ]. y3 z6 v2 \5 V4 g　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
1 ~6 _1 `6 i7 ~　　第七招　　以退为进说服教育
7 E( d, R2 L1 r9 V' N. o　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度2 Y: d' G% G; [* o
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理* T1 M% _1 ^3 K" h0 X! }: B
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间2 Q1 Z/ b8 I: n- R2 S" D

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五、如何使孩子热爱学习# h# K% g2 I2 `/ H
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．) {( n" M! M! B
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
8 O; U4 s: H! m1 `! q6 ~# B5 ~　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子) j' h6 u6 ^; R) B: X
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要7 w. R+ w: b  S$ N
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
5 Q8 A& o. K  H$ `5 I3 X　　第五招　　通过增进食欲促进学习$ E" m( y( G1 E
　　第六招　　教孩子学会保存实力: h- D. H7 a, W3 v, {: b, c- Z
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活4 I, w7 Z6 R( Q6 g5 A) M
　　第八招　　用激将法促进孩子学习  ^7 d" \& Y$ b& q0 d* N+ {1 e
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
% k6 l8 ^7 x* h. W3 M% e: ^4 C1 l　　第十招　　保持新鲜的学习内容
8 k- X, R5 \: T+ r" a: a　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
- Z8 F. X, a' o# c- g, n' m　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境9 M! O/ \5 v4 s1 Q: U1 u6 @

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/ g; E9 Y0 d. k' |! m六、如何消除孩子的学习紧张情绪
6 s5 a9 T2 [' M  w/ M* S　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．" _* e1 p; ?* \: i, z* j
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感9 X" v, W! n" l( V
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
$ y$ h3 i, c6 ^4 |/ k　　第三招　把一个月说成三十天; m8 k' ~* T8 Q+ u. ^% U
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性  g7 `* \$ i6 E- d
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪+ X8 v5 U$ m" x) ^1 n$ N  ^+ D5 `
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
. t4 B$ Y. G: q- g" a$ n4 V　　第七招　吉祥物稳定心情
: |) L1 x' G) W4 q0 q" l8 _& }　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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七、如何使孩子注意力集中# m" U+ ^; w7 Q/ F
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
3 o* A2 P: t) D　　第一招　　迂回的暗示技巧
/ k1 p+ a( E2 n, u　　第二招　　制订不规则分段时间表
+ I2 a# u4 o0 N& ^+ q; Z: i: H$ U　　第三招　　闹钟的妙用# w6 ]+ P) S: K& {
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表" Z! {1 N: b  E9 {$ }
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
4 s. ]% T$ c& v' }) q! p; o　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务- e8 @3 [5 n- F6 l1 E1 S$ ]2 u
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
) v: L& n6 o4 M0 w　　第八招　　热身必不可少& R: C8 h$ V7 ~* u9 P) ?% j
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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# V- f$ M$ w) a. V/ J" Q7 z  A八、如何消除孩子学习的迷惑
5 w) z3 V( u& p        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
0 B0 L# e$ H( C+ [5 }: T/ v' H% f　　第一招　　引导孩子作最正确的选择0 o7 o4 i2 W5 j5 Q% n
　　第二招　　抉择时的诱导询问法
% q* x  B  D# c( \+ X　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问1 Z6 a5 H& q& E9 G' ~
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
  j4 f4 k0 X; W% ], i; C　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾5 t0 V) _6 T$ d, x3 i
　　第六招　　船到桥头自然直吗？% R  r" L; Y8 l/ K8 L: ~
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的3 y. D. {& w9 K# a) y  d
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
0 h. S: M, T- Y+ |" |5 _; C; ]  O$ v1 F5 H* o9 X
九、如何让孩子变消极为积极 # b( O9 ^( n9 K. J3 w$ N
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
) ]8 f4 |& O6 V4 i3 G8 e　　第一招　　找到孩子消极的内在原因# d$ g* M; @# k' U6 [: o8 T
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
$ E3 O) B+ A7 c4 `( g　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础0 Q. j( y! C* o1 h0 C
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝' z8 e  c# n: A" r4 u! _
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯# P" t* N* r7 |$ V: ]& Y- G  H7 I; N
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯2 }% ?5 c# j* p  H! W
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
; C$ z1 D* Y( V9 q3 |, `* L　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
* a7 g. Y* y* I　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉% b! C. J9 ~9 Z  i
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
: P  r+ k* o& U! H9 L0 Z5 t, [       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
4 d8 T* E. L3 h) u, H, {' a　　第十二招　不要总问是与不是的问题. ?8 m' f% e4 Q. u
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
. g( U$ M; a9 W# o　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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- x7 q) |! j  n! X" {6 }第十篇如何培养孩子的自信心
$ s- l3 l4 A8 @        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．3 s8 J9 U0 `2 j$ g' H8 A
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
) s& k# z2 D' D　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
* o  i9 ?+ [$ d3 ?5 ^' D2 M* S- ^　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩5 u$ Y8 g( o2 W6 g" V$ Y
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
: m' H4 b+ M* T( T　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
+ C2 _9 n4 @7 H. M　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
8 r8 \/ w$ c( R) i# L　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心% m# q' A. V" @2 v
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
$ V: I% @* H0 ?1 ~! c　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备1 i' b! J8 f1 y1 O" B& Y
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
. ?- ]$ K) |# J. v　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
; d0 j) r  ?0 E: L　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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第十一篇如何消除孩子的自卑感
( E2 f! X6 X' C" p! q. m* ]* |        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．3 f9 \" c6 _  X
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定7 m3 D) l7 Y5 a2 Q
　　第二招　　肯定语句要常用3 ^4 E% @# r0 u6 V; a
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧7 w, K: V0 K8 l$ f0 R# O
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结; e) J& m3 H$ E3 B" l9 `
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍! E: K/ p8 j) }4 R) ]
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记/ }4 K$ y! c* T0 b, ]9 l) F. ?
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴' A* j4 T0 L3 \( [
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
5 z2 ~0 T5 d0 l! I, T. R, `　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感7 ^% _# D2 Z: p; }4 L5 |

( q3 Y. Y, b" G+ G9 @9 B 4 d  V+ A( O- n6 ]6 N) x2 X
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
2 d) M1 t6 a1 U0 I% s. w# _3 d# G        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
2 N9 k* H7 _7 I8 L　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
9 P5 q7 L1 H2 N6 Z& i2 K　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失# O/ I2 ~3 v& a* y/ i5 {
　　第三招 分清是缺点还是个性
# F) \" g9 Q/ K- b# F, E　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
3 V* @, ]8 w; l7 |　　第五招 孩子的缺点和优点可互换2 I6 [) k+ [) Y0 l, Y3 h" g
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
. f' x1 b, x' K( {　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
# F0 {0 q3 `# h* h& _2 s/ v　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
8 K; p4 q6 y. A& y- p; v! {　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗6 F5 J" S; w2 l% i
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”8 x+ H1 d; q9 c# w) P
　　第十一招 孩子你能行9 Q0 O" J5 Y5 z

太阳果

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小螺号娘

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幻彩泡泡

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