西安创艺宝贝

HABA逻辑思维数学

                            ——孩子通过游戏的方式不断开发其潜在天赋
/ Z; D) X3 A* t5 i! g2 C$ Q& l5 p) {" {, W1 N# B  ?
                    . N% w4 J: y( v

$ x6 s+ I9 U% |4 b, v, l- n, j# R, V. g6 L4 [" j3 }$ `1 j' D0 x
1、HABA的教学特点' r; v, L2 b/ E
第一、数学性思考能力的开发- R. d# I, M" J4 ]3 T- r, N
      在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发展快速的计算能力。0 s. Z2 a8 H0 I, ]5 r0 T- ]

. l- t& \' K: s) E: M" ^9 _) ~4 q) V第二、理论性思考能力的开发8 R4 w# D5 d! z  r/ ^  W9 i7 L
      学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理的方法，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力。培养孩子们缜密的理论思考能力。8 P, C6 a3 ^% Y# p

0 g  V; d( c% B, b- y. m
# F; s( u; r. @5 R6 f第三、创造性思考能力的的开发
) M3 g& y- j+ p' c# H游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想，发展其制定新游戏规则并应用到创造性地学习中的能力。
7 e2 v4 w8 h+ v5 b) C1 t$ x3 l, k6 g" U1 F# n0 W) }0 T
第四、策略性思考能力的开发
6 V- N, p  c# Q2 c4 q2 @2 I  R运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题能力。运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。2 i7 ]  w; m  ^: _" c  n( a3 y/ ^

0 n* Y  ~" N9 W7 M4 f/ v第五、数学性语言表达能力开发效果* M! a: z" f+ ]- y: l
教学过程中持续不断地数学语言的表达和用语言解题的学习方法，可以开发孩子们将数学问题用语言表达出来的能力。
( z4 I+ [1 V& n& o& U( j/ g; i/ C$ ]2 D2 Z! Z
第六、社会规则建立
; D1 M! R0 l% Y  r1 |! Y0 C/ @学习过程中孩子们建立规则意识，从而开发他们的社会协同能力和自律能力。1 G/ I5 I# ~5 |. Z# [9 o
8 n# R1 O* I" q, y) `, D2 o8 a
第七、感觉统合的训练0 X; c  j& D% U2 _7 D
通过游戏的方式促进孩子的听觉、视觉、触觉、平衡觉、本体觉的统合发展。6 Q' J3 u! N3 N5 x4 o- I

# A. c  y1 n$ {4 U8 ^. L, c9 [第八、帮助孩子建立健康饮食的概念。0 {( E5 v) l/ V! h/ g' Q) E
: K" v  I# f4 L% ]. q' [, n3 w1 U6 R

' |0 Y: Z# m1 h) C0 h' z2、学习目标
% e# \  \3 ]0 ?& }7 \. n1）创意性数学思考领域
1 S& ?" v/ N( l1 C: M) u" i, t; v（1）平面构成游戏：利用各种各样的模块从制作周边事物到讲述童话故事，以体验各种平面结构。' M8 p& T9 V7 q* H8 I
（2)立体构成游戏：利用各种各样的立体积木从制作周边事物到建筑漂亮的城堡，以体验各种平面结构。
1 q& ]! V) x; k  D! D* U6 W# V（3）创意语言表达游戏：通过每个课时的各种创意语言表达和编故事活动，将创意性思考能力表现为语言。) W0 o: p) t8 W6 n+ Z3 p
2）理论性数学思考领域% `- ], J9 x. g% j
(1)数概念活动: f" q$ d" Q  U/ P- r
a、数数：能数1~100
$ }. d  R& X' w4 a5 Lb、数字关系：通过应用1~100的数字，理解数字之间的关系。
% e! U. O5 _. j4 R- H  G& j# Nc、演算：练习100以内的加法和减法。4 c( T- O7 E2 q- c
* m! A8 m/ W* _% h5 _8 k7 ~
(2)理论思考活动
8 o  `0 d0 K: g4 s) v. F0 za、通过分类、比较、序列、测量等的相关学习活动，提高数学的应用能力。! U  A! W; I. l
b、用过空间和图形等相关学习活动，探索并理解一定空间内的大小和方向、位置关系。
# t- O3 s% B! ~5 `% H+ lc、通过游戏理解其规律，并将其应用于数学学习中。
; q& |; j& ^5 @9 O" ?" s4 q, [3 w9 O/ Fd、通过理解时间概念，了解时间的变化和时间的顺序等。0 V6 X. f9 z# d* E0 G, s" n; O
3、学习对象及基础学习所需时间
: q/ E# S" r: pa、学习对象：满3~6岁" W6 e. W2 p. Y( X% _! T, ]: V
b、基础学习所需时间：12个月（48周）程序
% g, P1 Q% ^6 [
% b$ H" Z* e, r" \: n9 w; u' m
+ S& S$ y* d% ]% A0 J- r% X8 w& }/ K: v$ j

" x" I( q" g  W, J

% \1 H- e, P  p7 ?

# N( g( r! G9 ]' g

改变孩子一生

数学思维专线 86691920

  a- @, m' Z" P/ x

妈妈们可以将宝宝的信息（姓名+出生年月）和您的联系方式以站内信的方式留给我们

例如：  

宝宝姓名：***

昵称：**   

出生年月：****年**月   

联系方式:13*********

试听课地点：（北郊）还是（高新）, n+ J$ z2 u& B. m& D' F

我们会和您及时取得联系，帮您预约安排试听课程哦~

0 \4 |2 k6 h& z, \9 H" h
妈妈们可以加入我们，详细咨询哟 ) c* i: c5 a5 e% X6 g* B
我们的地址：西安市经济开发区凤城五路63号雅荷春天南门

4 H, ]$ m0 |* v$ J, T) _4 c

4 u  {$ r- e( Y

# V+ w: h( U# W/ j8 I
创艺课 点击进入http://www.xamama.net/thread-180914-1-1.html

4 _1 `1 X) s' f+ y3 o( [
# Q) y2 Z1 V+ M3 q2 r1 j. I

9 y: U/ ?5 T3 p4 `: H- F( O$ @! d7 d) |9 f0 `5 e5 b1 I! n
( @# Q0 T: H0 }

1 @% O5 b* W) ?! I! n2 n) F- A4 n; J& k/ I& l* Z9 W; \% ^
[ 本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2010-11-25 15:05 编辑 ]

西安创艺宝贝

收假了，大家的工作又开始正常了！我们的试听课也开始回复报名！请妈妈们赶快报名预约啊！！！::wanwan37:

西安创艺宝贝

创艺宝贝在这里祝大家 新年快乐！！！:wanwan19: :wanwan18: :wanwan21:

西安创艺宝贝

宝宝妈妈你好，信息已收到，我们会尽快与您联系！

天使在人间2007

皞皞，3岁，2007年11月，我们想在 北郊店试听，电话 13572200070

西安创艺宝贝

可以上的 不知道宝宝几岁呢？请您在站内留下详细资料，我们会尽快与您联系！

天使在人间2007

上过创意试听课还能试听逻辑思维课吗

可可他娘

帮顶~~~

西安创艺宝贝

创艺宝贝 北郊店开业啦！感兴趣的妈妈快给宝宝报名参加免费试听课哦！我们是对于3—6岁的宝宝。4—6个宝宝一个班，家长不需要陪同哦！赶快报名参加吧！