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HABA逻辑思维数学

                            ——孩子通过游戏的方式不断开发其潜在天赋* P- U6 E0 {5 D* F

- a) x. N  f4 R4 m& M6 \                    ! d" J9 c0 ?: q( G8 V

2 Z7 }" Y" |- x# d! T$ j( G) s) O7 Q+ t5 U5 d: E
1、HABA的教学特点
; m+ K4 l. @& G; }第一、数学性思考能力的开发( D) e6 U" Y; R, U
      在孩子们的游戏过程中实际应用数学的知识。使孩子们从单纯的数数、解题中解脱出来，感觉并活用数字，在实际演算中发展快速的计算能力。
. b" {. x  n$ b; J8 @5 d) d
! o. G( i0 K5 B1 P% h' ~第二、理论性思考能力的开发
& O1 E0 U) _( x( B      学会对不同的材料进行分类，并订立分类标准通过让孩子们懂得对资料的整理的方法，培养孩子们将这种方法活用到数学学习中的能力。培养孩子们缜密的理论思考能力。* t- ?5 t0 I9 Q4 I
0 T* q) D' l3 y5 q6 T7 r4 B

9 f: s9 v3 m, s( N第三、创造性思考能力的的开发! [1 M' t# W) {* c% @
游戏和多种多样的创意构成并行的学习方法，激发了孩子们的奇思妙想，发展其制定新游戏规则并应用到创造性地学习中的能力。4 |  g$ b8 ?) |4 O5 n
* w- i! [3 @3 l0 U
第四、策略性思考能力的开发$ ?0 m& r$ s6 k6 D, N, h6 p
运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题能力。运用游戏学习方法，提高孩子的理论性判断力和选择能力，开发孩子们综合判断问题的能力。4 |4 @1 g3 G1 F+ U" l1 x, d; @

4 C. `4 x) R5 F, x8 {& T4 |" S第五、数学性语言表达能力开发效果( Y% R: o1 z7 S" e
教学过程中持续不断地数学语言的表达和用语言解题的学习方法，可以开发孩子们将数学问题用语言表达出来的能力。
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) ?6 n( U, K2 k0 k第六、社会规则建立
! P3 d( P* J2 h% c- d# Z学习过程中孩子们建立规则意识，从而开发他们的社会协同能力和自律能力。
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9 _8 U/ G8 _% W4 _5 @第七、感觉统合的训练
+ `5 o% B  M1 S& Y- F, H7 v, b通过游戏的方式促进孩子的听觉、视觉、触觉、平衡觉、本体觉的统合发展。- C% Q* l  y( t% j2 b9 M( [
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第八、帮助孩子建立健康饮食的概念。9 O2 ^$ w7 Z* [" ^; o  O

# N2 C  `' H" [% o  b/ Z$ B$ H) o. s' Q2 o' _7 p
2、学习目标
) J! y% {; g5 `1 u7 W1）创意性数学思考领域
/ ]: [, K/ a5 z) v' j（1）平面构成游戏：利用各种各样的模块从制作周边事物到讲述童话故事，以体验各种平面结构。
: J% H; r& A& a1 g6 B; @（2)立体构成游戏：利用各种各样的立体积木从制作周边事物到建筑漂亮的城堡，以体验各种平面结构。
" U, }6 k8 L! b3 h% }（3）创意语言表达游戏：通过每个课时的各种创意语言表达和编故事活动，将创意性思考能力表现为语言。" p# M2 Y( E$ z7 ]
2）理论性数学思考领域
+ j( a3 U) L+ N+ u8 B7 W7 q(1)数概念活动
. b! H+ u3 |0 e1 E# N( Ka、数数：能数1~100
3 h. a% _" e) z. k  x8 P6 Ab、数字关系：通过应用1~100的数字，理解数字之间的关系。
3 ~8 `- r% |2 g! l% z0 Y+ F7 Kc、演算：练习100以内的加法和减法。, ?; p) j* y* _: {1 p) ]
8 R% ~- u9 G/ D$ D4 [9 g6 u# V
(2)理论思考活动
$ W( i! N/ @+ s$ C2 d% Fa、通过分类、比较、序列、测量等的相关学习活动，提高数学的应用能力。
) Z& ?& x  q! f7 o2 E: N: ib、用过空间和图形等相关学习活动，探索并理解一定空间内的大小和方向、位置关系。
5 ]; l2 X: H; D, Oc、通过游戏理解其规律，并将其应用于数学学习中。: N( @8 J3 D$ j: K, J% u
d、通过理解时间概念，了解时间的变化和时间的顺序等。' A& r9 w3 M% B; M% [: ^
3、学习对象及基础学习所需时间0 ^5 s$ W1 c+ p0 d4 h5 l+ y  _4 v
a、学习对象：满3~6岁
% X/ }6 l7 H. j# a5 T+ l5 F4 fb、基础学习所需时间：12个月（48周）程序
0 q6 E9 B9 P3 G+ a1 _3 w0 h* I+ o) f3 G
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2 `+ m! ~8 p. d$ b4 C3 f[ 本帖最后由 西安创艺宝贝 于 2010-11-25 15:05 编辑 ]

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