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7 w4 l, [* \9 e; H1.注意以身作则
, p$ R4 O! u2 r9 d6 X) u2.给予表扬 : s a- G6 b$ t7 c3 t3 e
3.利用可教育的机会 , x; V3 B/ f- P* T+ A0 {; V
4.看孩子们所看到的 * L6 v$ \+ e5 O( h4 D, J& i) u
5.允许孩子做选择 / M' S3 a! k F1 i8 s, V
6.帮助孩子从另一个角度看问题
6 g9 N# E: g2 Z爱孩子,这是人类共有的感情,如果只知道爱,那是母鸡也会做的事。人之所以高于其他动物,更在于懂得教育自己的后代。
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3 D5 m9 h( m: \% j; C——高尔基
你是想快快地用知识去伤害孩子,还是愿意慢慢地保护孩子对知识强烈的兴趣和好奇心?
$ q( T. r4 w* }1 b/ J0 |) F$ m家长对孩子的教育或要求,要注意实事求是,因时因事,适时适度,既不可过严,过高,过度,使孩子达不到反而适得其反,也不可过宽,过低,使之失之无度.无度等于放纵,那就谈不上对孩子进行教育了.
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