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楼主
发表于 2011-9-25 22:41 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
1.乱画期(1岁)

. G- b: K8 o2 d8 ~4 w

, O3 o9 ]1 n( S, u" z. N+ G1 K2.命名期(2、3岁)

1 u2 t; T- u1 e# g4 J

  L, }! b6 |/ c7 h/ C3.罗列期(3、4岁)
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% l1 s/ u1 A1 t2 B8 j  r
4.图式期(4、5岁)

2 u2 U1 U) Q9 E1 O# L" |6 r
5.想象期(6~9岁)
  e( v) H! B; x" T- H* A% W  o% l. a
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6.写实期(9~12岁)
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以上是根据儿童心理变化说明儿童绘画的几个发展阶段。年岁只是一个大概界线,有的孩子很可能处在提前状态,有的也可能在这方面显露得慢一些。这在一定程度上和孩子所处的环境有关,“人是环境之子”这句话是有一定道理的。
' ~7 F* k3 d8 z5 t( E3 s* K
孩子出生后主要是处在家庭环境中,家庭环境每时每刻都在影响、刺激着孩子的感官。他所接触的环境,影响着孩子的智能发展。环境的刺激越丰富,儿童自由活动体验也越丰富,他的感应能力愈强。当然这一切又都不是人为地短时间强制教育的结果,必须依据孩子的年龄特点和心理发展规律,点点滴滴,耳濡目染,完全是一个潜移默化地熏陶过程。
6 j; n- x4 @+ m/ E% d6 Q

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儿童绘画有几个发展阶段
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