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发表于 2011-9-25 22:41 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
1.乱画期(1岁)

, f, b5 G! Q0 L8 r+ i, a* Q2 N

1 w7 Y$ X% G* H2.命名期(2、3岁)
+ ?4 }7 [) Y; T7 G( A% ^/ d& ]

. S  N6 j; ]; v- |! S3.罗列期(3、4岁)
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0 d# j5 m0 B1 e9 B6 r1 b
4.图式期(4、5岁)
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5.想象期(6~9岁)
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6.写实期(9~12岁)
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以上是根据儿童心理变化说明儿童绘画的几个发展阶段。年岁只是一个大概界线,有的孩子很可能处在提前状态,有的也可能在这方面显露得慢一些。这在一定程度上和孩子所处的环境有关,“人是环境之子”这句话是有一定道理的。
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孩子出生后主要是处在家庭环境中,家庭环境每时每刻都在影响、刺激着孩子的感官。他所接触的环境,影响着孩子的智能发展。环境的刺激越丰富,儿童自由活动体验也越丰富,他的感应能力愈强。当然这一切又都不是人为地短时间强制教育的结果,必须依据孩子的年龄特点和心理发展规律,点点滴滴,耳濡目染,完全是一个潜移默化地熏陶过程。
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儿童绘画有几个发展阶段
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