Y$ B+ A. E2 ?9 [8 r当家中宝宝开10招让宝宝变得口齿伶俐
: y8 k! u+ S* L+ G( Z! ? 口发出第一声爸爸、妈妈时,相信是每位为人父母者最愉悦的时刻。相反地,若孩子迟迟不肯开口说话,或出现说起话来结结巴巴、口齿不清等等情形,想必会令家长们十分忧心。那么,如何适时地刺激孩子的语言发展呢?
, H0 k \9 n0 r1 k+ i2 e* Z 不同阶段宝宝的语言刺激方法各异. c$ V1 C! _7 N4 A
出生至1岁(口语预备期):此时期的幼儿以哭声、笑声、口腔发出来的声音,如:呜、啊……来表达其沟通意愿,建议爸、妈在此时就可开始刺激宝宝的语言发展。
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10个月至1岁左右:幼儿随着生活范围的日益扩大;新的经验愈来愈多,他的字条及语言能力亦慢慢增加,此阶段宝宝开始会叫爸爸、妈妈、……诸如此类的双叠字,但大多为名词。父母对此阶段幼儿说话时,应尽量放慢速度,说得清楚,使幼儿听得很清楚。4 F( `( }. ^9 @6 I! i: T5 d
$ T4 Q6 ^# h$ E9 Z 2岁以上:2岁以上的幼儿,因其生活经验、认知能力愈来愈丰富,已渐渐具有语言交谈的能力。此阶段幼儿开始会运用动词,甚至形容词组成的短句来表达,另外,亦会去模仿大人的语言来描述他的体验。专家强调,2~3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?……此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。1 h5 W8 U1 X% L4 K, s! {
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影响宝宝语言发展的因素3 d6 X R5 t! i' L5 M
' M1 Y+ O6 n1 X d* q 1、硬体:指宝宝身体的健康状况。健康情形良好的幼儿,语言发展较好,反之,体弱多病的孩子,其语言发展能力会受到影响而变慢,如智能不足、先天性器官缺损、脑性麻痹等患童,必须以特殊的管道,帮助他们发展语言能力。2 B! [1 V- Y0 C- L5 ?: E3 t9 ]
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2、软体:指外在的学习环境,家庭关系良好、互动语言较多的幼儿,语言发展较好。父母不可忽略给予宝宝学习语言的机会及环境。
5 E5 p& `+ y* }6 S 刺激宝宝语言发展的10招数5 d0 z$ Y3 v) }; [6 }: @/ B% o7 O
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正常的语言发展可以作为推断幼儿语言发展是否正常的依据,如果您发觉宝宝2岁了,仍然不开口说话,3岁还不会说句子,或三岁以后,语言严重含混不清,让人听不懂,父母应提高警觉,并尽早求助于语言治疗师诊断。2 k* \, Z' F P" M
4 _8 O0 P6 v1 w- V$ ] E: K0 m 1、增加生活经验/ r4 {' `1 b7 d" \! @4 x
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幼儿的语言发展是透过不断地模仿、练习获得的,父母不妨让宝宝多接触不同的人、事、物,例如:去超市购物、逛公园、探视朋友……经由扩展其生活圈,进而将各种事物、动作介绍给他、教他模仿。9 h* t; p" A. \/ Q$ W
2 D( K( l: @: `% o9 r 2、提供认知环境
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认知发展与语言发展的关系非常密切,幼儿会借由操作他拿到的东西,来获得更多的知识。父母须提供一个安全环境,让宝宝去摸、去探索、去操作他所看到的东西,这对语言的发展有很大的帮助。8 I) J; a/ ] F# P
4 H9 n6 i9 _: Z( ~" P9 h6 q `9 C G7 p 3、利用身体器官
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: ?3 ?4 ]9 ?6 ?9 [6 \9 C( y 身体各部位的器官是随手可得的语言学习题材,父母可随时随地教宝宝认识身体各部位的名称,并让他再重覆说出一次。例如每天的洗澎澎时间,就是让宝宝学习的最佳时刻。
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4、制造说话机会( \5 E0 n; l# ^. |6 Y
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让宝宝学习说出自己的需求,如要人抱抱、要喝奶奶、要尿尿等简单的词句。或许,此时他的发音还不清晰,但父母仍要多多给予奖励,使宝宝有信心继续经常学习说话。; T& o# N! y% M7 ?6 M
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5、刺激视听感官! P: r! ?" E* G) Z, r7 p4 c
6 m. [# S( g) q4 K( s+ t$ T; } 视觉、听觉是语言发展不可或缺的基本能力。平时让宝宝多听童谣、看看卡通等,对于帮助幼儿的语言发展有相当大的助益,但值得注意的是,父母需在一旁解说其内容,将有助于宝宝对词句的组合能力。+ f, F, C8 V* C
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6、提供适当玩具. E) y8 A, q1 v4 }: C! M% s" E4 o
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提供宝宝模拟日常生活的玩具或游戏,如电话、汽车模型等,可增进他对各种词语的认识,父母并可适时加入一些形容词,例如大的车子、红色的球……借此增加孩子对形容词、副词的应用。
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6 d$ r, P5 B N5 A+ s( P- U; O 7、增加亲子互动1 o1 Q$ j8 F" _' o8 _( l
# d5 J- ]. l: `3 J/ u- d) e0 ]4 c 从宝宝一出生,爸妈就必须常常与宝宝说话,让他从小就接触“有声音”的环境。当孩子稍稍具备语言表达能力时,父母须专心的倾听孩子说话,耐心回答他的疑问,并鼓励他继续发出声音或愿意表达。% g0 T0 f+ Z* k* H
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8、选择适宜图书
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可选择图画简单、色彩鲜艳的书籍吸引幼儿阅读,而每次只需介绍少许简单的物件名称及动作,如此,才不致造成宝宝对各种事物名称产生混淆感。
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9、做做口腔运动2 S; d+ `$ f) N& ^
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常常动一动嘴巴、舌头,可帮助孩子咬字清晰、讲话清楚,爸妈可以利用宝宝刷牙的时候,教宝宝动一动舌头;做一做口腔运动,对促进语言的发展将是功不可没的。% w: @7 j- Z2 b. m" {
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10、说话步调一致
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: }* R* e: y, J4 T8 h 教幼儿说话时,要以孩子的兴趣、喜好为中心,不可强迫他说些较艰涩的语句。父母在跟孩子说话时,应放慢速度,跟随宝宝的步调,句子尽量简单。此外,话尾可留一段空白时间,让孩子有机会轮流说话,增加他说话的能力。
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