树冠

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' V. S) t( O7 H1 g0 t目录
, T  Y# k2 C1 f* ^) H$ j1 {* x第一篇 使孩子主动做功课
! e1 y7 d: D1 j& D& g5 j+ I第二篇 如何使孩子听话懂事4 {/ N; P4 w( s; v  i& ]
第三篇 如何引导孩子自动自觉
2 x( e, @2 N/ u4 g) X9 ~第四篇 如何让孩子学会管理情绪
) _7 I" w1 V& u第五篇 如何使孩子热爱学习$ k' B' y+ F9 H5 m: D
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪4 P$ {) v9 e, }- @( W% C& G6 b4 g
第七篇 如何使孩子注意力集中
2 [6 V. O6 o- H) L8 T第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
, P1 I" X& A  a  X9 ]- l第九篇 如何让孩子变消极为积极 1 [9 S9 A  U5 l
第十篇 如何培养孩子的自信心
) F/ H( Q) D3 B  L7 S第十一篇 如何消除孩子的自卑感! o  _: n  V2 v1 V
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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5 F; I# I/ U, h+ S$ T' i; D一、使孩子主动做功课8 k7 Z' W7 v+ M9 d
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
5 x" `( M' b1 ?. F* H　　第一招，做作业的时间不宜过长。
$ t6 R6 o2 n7 q& _7 A9 N" i9 Q3 H　　第二招，放大孩子的优点。
' h1 b" U) u% B3 n; m　　第三招，学习不可操之过急。* Z" M$ V6 S7 P0 t
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。- m2 X+ Q- a* M2 ~7 G( \, i
　　第五招，先让孩子玩个够
* Y: X. M1 C4 s: N& v' U　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
8 p, X& c1 r+ {. z5 O　　第七招，正话反说。& L* Z; w6 T5 e  Q
　　第八招，经常改变学习环境。
8 C8 |* j* X9 T. M, ^2 j　　第九招，列一个功课计划表。7 h8 b# T& S; t. W+ d, s
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。: x& n, P; Z: ]8 a1 n
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。8 Y4 G- C* i) c
　　第十二招，别在孩子面前评判老师! [) L/ q7 a0 K3 L% {6 y9 G
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, m* W( C' E3 J6 [8 H. c& }二、如何使孩子听话懂事
  `+ X3 C+ J4 a* E& L  ^9 `/ r        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
" g$ m! \3 ]% r4 O+ e% d　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
2 y% s0 D+ k( a9 T( P　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。0 ]: P2 a$ T  a3 I4 m' V7 F/ @
　　第三招，用温和的语调交谈。
, S3 u/ K6 `5 i& v' ]8 C+ k　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。% G3 g, r1 f2 l9 [! O- F
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。5 c: j- `' ?8 `8 |+ t
　　第六招，与孩子打成一片。" S/ R5 G! e  z4 ^2 i0 w
　　第七招，一次只交待一件事。
, `' z1 N% M. d. i) k　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
9 ~% p' L/ ]& l% e3 ^& A　　第九招，只提有建设性的意见。
- u( m! c7 U+ Q% A6 s# e　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
! m' ^% s, L% R4 a  E5 T- a　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。7 }+ X& R% S+ U$ d5 g8 ^6 t
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。) H1 ]7 o  d7 ~! R% o! C) G
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三、如何引导孩子自动自觉2 A. l$ X; A& X. E6 Z# u
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．% ^1 P+ O) f. M3 n& V
　　第一招，适当降低对孩子的要求4 _* h+ t, {9 Z
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目" `/ ]( \1 P" W
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
' n& u4 p- ^  v/ e! q* p$ ^9 k$ X　　第四招，让孩子先吃点苦3 g! B' V9 Z. j) d% G1 t$ F
　　第五招，兴趣是最好的老师
* K5 m4 }# h& ?' @3 V  X) T　　第六招，母亲的激励最重要9 D0 [  W( L0 r% |- k
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度( P3 M1 ~" j7 n5 q4 }
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话: b$ j7 b( B. m  q9 F
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他* z0 Q  ^1 L6 D$ a3 t
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
. p( V* ^9 V* }0 a) }. D　　第十一招，多带孩子与大自然接近& m. Y3 y: r4 x$ z& l
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
: h9 r8 ]8 v' r8 e5 W  b! I9 E* ~　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
! E2 y# P: g3 m5 _　　第十四招，化愤怒为学习的动力, `, m/ h5 P& N

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四、如何让孩子学会管理情绪
7 P  v5 `9 x; Z. w: v1 V+ ~7 m; |1 S        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．' Z( ]: r; p& y6 g. ~
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
. t# G( I0 K9 u' t6 f7 `　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
+ q6 k6 \0 ^' a, {; z! t　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
. J/ @+ W$ |9 m　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
+ T/ b4 b" e3 ]& u8 C5 T2 L' U! M! b　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
( F. h; J2 m% d* n6 j% q6 V- w/ G% F6 m　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求% E2 a9 N. A* _4 I: D# W
　　第七招　　以退为进说服教育
( L, h0 Y  E; B　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度, w7 A$ j4 X7 `: j% f
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理* H0 f' p  ]6 G: X, I
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间$ f  e9 b: d6 p# I+ O2 M

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五、如何使孩子热爱学习0 ~" n3 M; k8 `  D0 I
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
) b; b* F$ T3 q) W- h$ ~　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事' a( {  w' K8 v% f
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子6 A9 c9 V4 F, H: C, u5 r( T
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要- m9 j; j- I" y
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
4 c  M. g+ n& h! o( B- \　　第五招　　通过增进食欲促进学习, w7 n% l; m6 Y. _+ I" B
　　第六招　　教孩子学会保存实力- y( H5 c, }! s
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
; S8 o) P4 @! M9 \5 r0 t$ W　　第八招　　用激将法促进孩子学习
' y% {% r4 r% b  b0 s) m- r　　第九招　　利用危机意识促进学习效率; J# D- X) z* B* T3 N
　　第十招　　保持新鲜的学习内容
+ M; f# a" q, {1 T3 y# i8 f4 t　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
4 ^1 T( |3 B2 }" Z4 j　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境2 X7 d* [# a. O6 M& v

3 x, X1 N3 o: g( d5 ~9 Y
6 J7 P) y6 a" N; g. v$ u" _( ~六、如何消除孩子的学习紧张情绪) u; z1 ?" c, l$ Y5 ]$ f* p
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．% S* }/ B1 S, ?7 Z
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感, i! k$ T! L8 y- \0 v! x
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败2 }1 b# V( D% z3 p, h
　　第三招　把一个月说成三十天3 `; e/ |7 w( e! p/ a: A' e- r
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
, C  Z0 w8 p& E3 k3 i　　第五招　呼吸能调节孩子情绪7 `+ R- }9 ?; ?+ T- I+ i, O. u
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
0 S; i- \8 R+ H# l& {9 c* p( v  T　　第七招　吉祥物稳定心情
" z( E" H0 M/ r　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快( n( d7 a. M% z% S1 J4 a+ A4 L6 E& m

% Z! S; [1 ]; ^  y7 v七、如何使孩子注意力集中3 d0 K) A9 A5 A# {  I9 h  s
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．  i) t) O" W4 g; X$ f
　　第一招　　迂回的暗示技巧
# e# x: w) Q* R　　第二招　　制订不规则分段时间表
/ u4 \4 ]: I% Y  O' d　　第三招　　闹钟的妙用! [1 X2 o  Q3 Z$ Z2 l: m, N0 Z
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
$ Z7 f% K& g  j　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识5 f; S9 |, j+ p8 ~: i7 y" [& l
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
! t  b- {! j( K+ U- {% O　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力1 k, `# ~7 B+ L5 y! X0 l  h
　　第八招　　热身必不可少! i: ~- a1 E; n4 Z
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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4 r% F4 y: {9 l! e! J. E8 h * \) a" i9 C+ A. s' T
八、如何消除孩子学习的迷惑
0 J# t( \7 P0 x" v& x% d8 b% ?        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
: M  W/ }& E0 v. y$ l　　第一招　　引导孩子作最正确的选择; r! f$ w" d3 N
　　第二招　　抉择时的诱导询问法) L. @- B9 k! K
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
* C9 S5 r( i: G　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
  L; \2 W+ N7 I4 P% b　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾1 k3 J8 r: E8 k+ b- ^' S- A( M
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
' {* L3 c% ~6 L! ]; k6 _$ V1 i3 d　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
7 ?& f7 ^' L+ ^　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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9 a. s6 B+ D& F& v. o, s2 W. v九、如何让孩子变消极为积极 / k0 [0 h7 N! }6 I. H
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
! M. |# w4 y' i5 ~1 [2 V　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
1 e9 Y3 k1 i0 i# K0 _* R  Y. W4 |  s* c　　第二招　　让孩子公开宣布目标% B1 ~, C3 Q1 q/ S
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
" G0 A, E7 R; u5 Q2 y6 s/ N5 J( E7 B　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝
7 b# S5 I+ R3 u9 Z$ s  O　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
; `! {) T8 z$ Y5 M　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯$ U7 Q# A$ n/ _$ L. t$ \
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友% M3 O% F% ^0 M) U$ S" v" E
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
! q. F5 i+ a  W1 j7 q8 i! B　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉* k3 ~8 c4 T3 w
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
/ e, G5 ^- v/ h( r% B       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
9 B4 I! }( U% E, S& t9 \　　第十二招　不要总问是与不是的问题4 e! G0 P( w0 I. e2 c; T7 D
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态' a; c) u+ ^" h( p1 b: z* ~
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进7 W/ \3 D8 Y+ L
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第十篇如何培养孩子的自信心: H8 _" n( G$ b/ O9 Z
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．7 x4 |! L- K9 e/ D. A
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
" C5 ^' r) d1 f6 X+ |4 R　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情: I5 n7 u1 _8 R7 Y0 H6 R6 R( R
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
9 E( q# d6 q6 [1 c' n4 z8 b$ _　　第四招　　重视孩子所付出的努力
! b/ q, Y6 g- `9 v# h! y& m6 G9 b　　第五招　　责备孩子之前必先赞美) I9 j/ n/ q& ?; E7 \& |+ S0 a$ C
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
; v/ n( G, l7 K$ i8 h* f　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心% C8 C: `! a% F
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信1 h1 H1 s( ?$ k5 H  r/ ?
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
2 h8 q3 o" w$ o% \2 }$ F　　第十招 不在第三者面前责备孩子  i3 i5 l1 v/ Y3 e
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临. a$ i9 [) D( G$ _- [
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心2 _& C  X* e  b  W
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0 a% s0 ~4 Y) i% w& L% V* U第十一篇如何消除孩子的自卑感. u9 k7 s0 s5 v9 \; E, U& @
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．% L" k- `5 _$ j" u4 A: F
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定4 x' ~' |. R( `. A, l
　　第二招　　肯定语句要常用
2 b4 I8 ?$ z* q/ H3 G　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
5 J2 e4 \& O9 l9 I2 [! E　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
( \) h/ \. X: y8 b　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
1 l5 W4 p: W/ H# k- a　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记4 D- ^2 o1 N8 J" @% w& k2 @) V
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴# b7 O  h/ z; ?5 Z. i7 b
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺- ?( a% D* Y! g" T
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感4 P) [0 Y# x: @. D& U* @/ O) F

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第十二篇如何变孩子的缺点为优点0 S# {) L$ T' R
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。8 K* Y, y. i" C! {5 M
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
/ R% T1 Z' ]4 u% l  }$ m　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
$ g* U2 t3 |' u+ _. J1 M( I　　第三招 分清是缺点还是个性# ?: v- X8 Y( U( l3 W
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 T- T0 j% E% K/ }　　第五招 孩子的缺点和优点可互换7 e% Z& r% U; F4 T
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
6 s# p- @" y# Q: G　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
- R3 p& B: c( \: a　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点8 y- W7 L6 s- [  ?$ c4 q& ], }% Y9 k
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗$ o: t, M. m" ], l% w8 n6 N
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”. P$ C6 ]( o4 I; _- o
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

看看