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本人现在还没有宝宝呢,现在还在上班,在包包树上班,22号叫树冠的就是我!呵呵,也间接推荐一下我们的网站了哦!最重要的是在网上看了看,看到好的文章就和大家分享一下啊!2 b( v9 {* c d$ f# M: I
- ^3 d$ n, X9 G" ?目录3 ^$ A h3 J1 L, Z
第一篇 使孩子主动做功课$ \. x4 g! H% ?4 d4 @5 g2 W. b0 ?
第二篇 如何使孩子听话懂事6 H L$ Q: r9 j- F: \
第三篇 如何引导孩子自动自觉
' [" a/ M! n2 C$ ~% \( Q2 A第四篇 如何让孩子学会管理情绪" K, h* l& L! Y7 Z9 `3 k9 B! f
第五篇 如何使孩子热爱学习4 y2 Y! Y6 s" g. `7 i4 E9 _& |
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪9 ?. }0 ]9 f% h
第七篇 如何使孩子注意力集中, q( B, ]& y: d4 ^+ Z% |5 ?( m
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑( \, t3 j) A& Y d$ Q3 y
第九篇 如何让孩子变消极为积极
8 D; [7 s5 v! y& M" z6 a8 w; \第十篇 如何培养孩子的自信心. E7 ? ]# ^" d2 l1 ^+ l; S
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
; O# w. Y" W8 p U- H3 x2 d第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
5 F" q( Y u$ L; }1 O- h7 X i
x1 p6 F4 R' U* z! I; A( \7 n一、使孩子主动做功课
: M+ m9 i) C) u, x( V7 ~ 你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。6 s% a7 N; N$ c3 X; J0 q
第一招,做作业的时间不宜过长。
! }& N- a, p- ]$ y, M+ a 第二招,放大孩子的优点。' g5 ^1 l5 t/ Z; ?
第三招,学习不可操之过急。) L4 B( I1 n; b |2 k
第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
2 j! T4 H5 W) ^; j4 w' o' K2 _( s 第五招,先让孩子玩个够; M% U0 S4 m- E) ]
第六招,刺激她,使他全力以赴。
B8 {5 D+ g: `+ e3 Z7 R! T" s 第七招,正话反说。7 i+ n. ~; R* }6 c
第八招,经常改变学习环境。
# b) Y$ P7 i! a, }) h Z& @ 第九招,列一个功课计划表。
- @' Y3 q8 }, v- [- ^4 U" i 第十招,先让孩子做擅长的功课。, f! _ X5 T( f' g; w8 `8 s: u
第十一招,让孩子自己抽签决定。
% R/ M' w- _, |: _+ z 第十二招,别在孩子面前评判老师4 R+ j* F7 l; \: g, ^3 @6 \/ N4 z
0 q6 M$ H( v* X # X) \- w: o' Z5 x# i8 t. L
二、如何使孩子听话懂事
- Z4 `+ Z4 ^" L O9 L5 G( J 在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
8 H1 i# p- p& ?% L+ ^+ i, l! b+ k6 ^ | 第一招,借第三者之口赞美孩子。1 u& }1 R# r/ S3 X7 C: H( _
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
! j3 `- h7 X6 S* k 第三招,用温和的语调交谈。) k; t% k' k7 {" B+ N% H
第四招,及时让孩子知道错在哪里。
# y% y" M& V/ I! z) t+ i1 T6 X 第五招,巧妙转移孩子的注意力。
" j( a* U- u) a2 |4 B9 I2 [9 B( ^, Q. \0 J 第六招,与孩子打成一片。9 f; }+ `8 W" s# m' W
第七招,一次只交待一件事。
. S, Z. `+ U* [ 第八招,常常表达对孩子的信赖。" _' A# A$ |/ s: L9 u
第九招,只提有建设性的意见。. u7 q1 j& W6 A
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
9 o9 ^" g! X7 J' r 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。! N2 g' J) l+ ]7 r2 K
第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。! \: a Z: A# d7 l) p7 {9 k
6 j2 h& E- P0 b
. _/ l9 ?7 P) M$ Q9 T
三、如何引导孩子自动自觉4 Y! r7 I& q7 b- k2 o0 i- `( a
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
3 `2 d* m! n" x 第一招,适当降低对孩子的要求% O3 j$ I: V1 j( ?7 L6 I ]
第二招,先让孩子做不喜欢的科目. f9 C) g9 n* E
第三招,用同一步调增强主动行动力
6 l- m* v% i" y; Y0 I3 y6 G1 a 第四招,让孩子先吃点苦& ?+ L) @ J% K2 G* [
第五招,兴趣是最好的老师
7 s1 `. g: A( R+ } 第六招,母亲的激励最重要
7 c% O* q0 R* z/ I( O8 H" {4 ^, O+ n 第七招,要改变孩子先改变你的态度
0 y0 B. f3 T5 j/ }1 N" s" v0 u 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
0 h( _4 e5 K( M) @/ c# Z1 W/ B- H 第九招,不在孩子挫败时痛骂他# h& i- U# v' u
第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
* D) ?4 l. T8 j% P4 H2 L 第十一招,多带孩子与大自然接近
8 v# x4 H# _0 K6 Q4 P5 r2 ~0 b 第十二招,成功并不像你想像的那么难
' K& p+ N) v- S1 d 第十三招,培养孩子主动自我的激励
3 Y2 ]) C6 n/ |/ d1 c$ d 第十四招,化愤怒为学习的动力& p; k( s$ B6 Y+ c
9 r8 a0 y' D% A8 v, N# |* Q1 V
/ |$ A+ |) a' m+ B: y四、如何让孩子学会管理情绪
- o/ i% s' c& c7 w0 t2 K 青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
2 ~0 O/ ?2 @- U+ \ 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
8 h' y' n X5 X$ Z9 h% i 第二招 让孩子有自选课题的权利% ]* S9 C2 L, f) }( S) r$ c
第三招 认真倾听孩子的不满心声( D6 H3 A% N6 X7 ?, W% z
第四招 把顾客的角色换成孩子: Q5 h- `7 O4 s' V! W- K5 ~
第五招 别让工作忙成为你的借口
( e' N L% A7 T8 y5 S 第六招 民主方式处理孩子不合理要求* ^ |" N7 T4 e( W: S. g& G. Q
第七招 以退为进说服教育; D0 X5 v2 \1 e( [. U
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度1 g7 x8 ?9 t- a7 ^) Q6 ?
第九招 注意引导孩子的从众心理9 _& `6 x9 B) I) h
第十招 给孩子一个发泄的空间
/ t* |0 Y8 P1 T& a" m9 |. C* p7 T: z9 r/ h
* `' p2 x/ t( r6 I
五、如何使孩子热爱学习0 Y+ Q/ D" m, H; j9 `, G# s
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
/ m# N4 Z# M0 r p5 l2 T: A# T 第一招 多给孩子讲一些励志故事# q6 x5 E2 i$ D$ k
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子) `5 A) Y" I) a* B8 W
第三招 分散孩子的注意力也很重要" b) f, C# }- j: p; Y9 w
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯
+ a4 r/ M) D9 s. ^ 第五招 通过增进食欲促进学习
% |! I' S4 k6 r" H( [5 C: t4 v- ? 第六招 教孩子学会保存实力
% U2 @3 O6 o; Z: _" N3 }# p 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
- O$ s4 ]" L+ A5 s 第八招 用激将法促进孩子学习
8 R, [) i9 T0 D" U9 z0 { 第九招 利用危机意识促进学习效率% ^+ K( A4 X n3 |7 Q5 `
第十招 保持新鲜的学习内容& N3 J# u0 T' R9 X8 I) F
第十一招 用不同的科目调节读书气氛. M6 V0 [# Y0 O/ w- W8 i
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
d) i1 J0 B' D
1 ]# Z1 C% B3 e, t4 y - |; C9 g; ?$ X- Q6 A
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
: c/ a9 h4 _ A; S" G! H 身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
3 @4 A7 G5 G( o; F) W* d8 u! Y8 [ 第一招 陪伴孩子让他有安全感/ q1 q6 o( d6 _# @' {& a- X
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
4 J' e/ Z1 ]5 T8 \6 p, t6 [. Y: b, p 第三招 把一个月说成三十天* F7 R0 y, v% P* h8 D
第四招 多关注孩子心理建设的重要性9 u6 r( A; T3 q3 v8 J' r1 |, x
第五招 呼吸能调节孩子情绪' ?- C" S8 ^0 O$ [
第六招 刻意在孩子面前说错话4 ?( L! [# H9 i
第七招 吉祥物稳定心情1 O \7 H( z! F: S/ Z
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快: _. u( ^" R7 I
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七、如何使孩子注意力集中( C5 u' l' Z2 e& J0 P- h
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.( z( t1 n% F' B& S
第一招 迂回的暗示技巧
9 p: c, ]' ?' z6 c* e" j$ G# ^7 _ 第二招 制订不规则分段时间表
9 s4 ^' V$ p! ~! b! E( T' `* s 第三招 闹钟的妙用9 @9 Y( @. v/ t8 S8 s
第四招 建一个弹性的功课计划表
" w# C% Z& K8 c 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识6 p, q: v$ I1 ?" i L C- }" o( W
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务# T" j* c* n- ~
第七招 让孩子猜题提升考试注意力
. J" K7 {* E* d) M" b! M5 I# h 第八招 热身必不可少
8 ^& t/ p0 j4 }! z: ` 第九招 用“量”来驱策前进) ~4 t. l% j6 z8 }( u# A1 \
2 B6 M1 _* G3 `2 G/ B ) n \3 X. j: G$ v; p
八、如何消除孩子学习的迷惑' g |" i9 y! Y+ r1 M0 w: o/ \
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.: @( \, E* _! ^: O, Y7 B$ f( N
第一招 引导孩子作最正确的选择* C: ]( d: K7 H$ z" j! t5 c% T/ V2 o* m
第二招 抉择时的诱导询问法7 h, M( `3 U* |- F( r6 M! W
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
8 |$ A/ ^7 F+ G) W9 P+ n 第四招 黑母牛的奶一样是白的
% z( `; H/ y( P) j% s4 Y+ x 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾" E, N: l/ m$ E! r
第六招 船到桥头自然直吗?, l2 `3 v5 @) C0 y$ B
第七招 亲身体验才是最深刻的* j) t1 h$ W6 |0 K% F I7 d
第八招 命运就藏匿在我们的思想里7 S: O& t6 t+ U. x D% {
1 m' n7 T6 b0 f( J: Z' p
九、如何让孩子变消极为积极 & ~1 A: T6 P0 E# S1 C
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.- u. v" W3 y6 s( @' P
第一招 找到孩子消极的内在原因
+ x" ~9 _. s" m; u4 I 第二招 让孩子公开宣布目标
/ e: \0 ~: h' N" s' Y 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础" T' R# ^, K% w7 o
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
$ P+ D7 E1 j5 K+ F. L4 y* n 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯1 B3 f/ P5 n" C: _6 |6 {
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯8 k# N# N8 H N. f
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友# i, T( {, t5 {: K
第八招 让孩子养成写大字的习惯/ e* U; a& E. Y8 d% t0 U
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉- Z* m+ u# N% k
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
]) `! O3 t P: ^8 [ 第十一招 让孩子在家务中培养责任感0 P9 t6 a: J9 j8 R
第十二招 不要总问是与不是的问题
! P# W' ]; j8 v+ @2 I 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
. v% R! x5 u6 K7 P4 r* L Y: J' H 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
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0 W& }. H- i* w9 k第十篇如何培养孩子的自信心
, S) X8 z* y8 ~! Q. V" M* j 生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来." Q! m/ o s( q! n
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝) ~7 g4 Q/ ], M; K/ k
第二招 让孩子做一些容易做的事情+ z% W7 z, s, J' ]7 z
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
4 \( N0 P0 U6 M( e q$ R# y! e# w 第四招 重视孩子所付出的努力) L3 H1 Z3 M& s5 ]+ P+ C5 L0 h
第五招 责备孩子之前必先赞美* w5 n. Q7 y, I0 Q7 }
第六招 强化优点使孩子不断的进取4 V7 i4 l; s3 \7 f. ]
第七招 用高目标树立孩子的自信心
; |3 `2 P: Z" F/ a4 ~; x, U y1 ? 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信5 ]' }* o g. B5 ?; y# R" B" H
第九招 家长不要在孩子面前互相责备
" C5 ]# T3 r) ~0 E; i 第十招 不在第三者面前责备孩子
) t: N0 c9 O+ Q; l 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临. }- X, Q) r5 H3 w$ F+ @' g
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
' ^5 A" ]4 I; Q7 A4 g9 K5 f% {/ ^3 H' j
$ M) o3 `! z5 O0 u- c第十一篇如何消除孩子的自卑感
- c) y5 s' D% b 消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子./ a# p/ s" k& U2 E& n* V# Y/ u
第一招 从“缺点意识”到全面否定
) A; p2 d9 y/ |7 s5 J& | 第二招 肯定语句要常用* s9 Q2 T" A1 f
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
. a& p4 |/ G' q0 U! s 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结 W% E3 x" U7 [- B9 s
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍- _ u2 y" ]# O- Z) c; d" p
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记( U4 E9 S! }. r3 ~+ B9 D4 ~% t6 [
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 v# e6 _$ {/ N+ ~; H
第八招 培养孩子一些特殊的才艺
, W) M0 P$ r. q4 q 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
* `& P& F* p# j; q1 S0 H, b* l$ x Y& ?0 L% o; m/ w
! G0 F+ i B# K/ E: a, F
第十二篇如何变孩子的缺点为优点1 N# F/ M- H9 s9 i
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
; N; S6 k) n4 N0 v' b7 H/ P 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
- t& C/ r/ E: T9 q/ c7 `" v; @ 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
) Q4 [ w- \9 K9 q# a% S3 |2 j& M 第三招 分清是缺点还是个性
0 ~0 h2 V) w- j# S. J 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
1 N) x2 b2 |5 @ 第五招 孩子的缺点和优点可互换
[$ N( J8 s7 ]- [4 K$ g( r, ?4 \ 第六招 间接消除孩子的欲求不满3 d, g6 d" f& m+ b8 N& P! Z( D" V3 m: `
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
8 M6 \1 Y4 b. G- v0 t. w 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点5 V( h I/ e* s+ L% h
第九招 不用权威来压制孩子的反抗0 I0 M. R$ D! _: e% `4 y
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
% X5 C5 T0 R. x# B 第十一招 孩子你能行" @! g1 o! c# h' E9 \' ]2 e% @
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