树冠

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目录
3 t5 W/ V# ^3 \! I. |" y3 M第一篇 使孩子主动做功课- y/ u+ A* `9 N9 t( |' f
第二篇 如何使孩子听话懂事
" _! B; V% {6 ]" h# ^' k% w( k. O; Y第三篇 如何引导孩子自动自觉1 i/ L$ t8 v. ]7 P+ r
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
5 J( s; l# w3 D第五篇 如何使孩子热爱学习
$ S0 r1 d- r1 w" P第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪/ n/ L7 A% d. S) R
第七篇 如何使孩子注意力集中$ T+ `! }3 U+ w2 h  K/ J
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
8 s' ^" r) n9 u: y% T5 S7 ]$ ?第九篇 如何让孩子变消极为积极 2 j2 x  F$ ^; o" [0 W; n  h' [
第十篇 如何培养孩子的自信心
- t! F* h! Y& }, ~第十一篇 如何消除孩子的自卑感0 J8 k0 q& a! s: E0 |" c
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点0 N! ]6 c5 o5 m. l# E

8 |! M7 P3 {9 ~, L" o一、使孩子主动做功课! ~+ J1 l; V/ Q; a
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
1 R4 d8 b" O+ P2 _! [7 w8 J- I　　第一招，做作业的时间不宜过长。3 z2 ]  h# S5 z
　　第二招，放大孩子的优点。
+ Q4 e. p5 X) R0 T　　第三招，学习不可操之过急。
$ K* F  M* r; W8 X& a　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。' N, i& ?- R7 G+ C; E
　　第五招，先让孩子玩个够
& B( v8 X+ }  }5 R. `　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
' K7 |/ g" y* l& C& X　　第七招，正话反说。
( ]! M$ a5 I5 i* ?/ }　　第八招，经常改变学习环境。9 X( x7 @" j' H* A- w! B7 C* J: e/ s
　　第九招，列一个功课计划表。
2 i* M; C- J1 p7 t' Z& S% v　　第十招，先让孩子做擅长的功课。/ H9 @9 \( [0 ?( ^' R2 v
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
* R. `  k& n: h　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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  c! V. c* ]: `2 r/ H二、如何使孩子听话懂事
4 U+ y, d0 ~0 B/ q, u- j        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。' R5 z& o, x& W
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
7 [$ K: O* V! i- r0 N$ b　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
9 U/ ]: V! }% T  L5 f5 z　　第三招，用温和的语调交谈。
3 ]4 p1 [) {$ _3 K- T9 v" c　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
9 T- {$ R; [! {) O' ?　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。! N/ L& G9 W2 [
　　第六招，与孩子打成一片。
# b6 [: v8 c4 H! ~; A0 y　　第七招，一次只交待一件事。. Y; |  K+ N  @
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
: |" s* W- f! ^" t# |/ S. C; d3 y; D　　第九招，只提有建设性的意见。# O5 N" y( d$ v
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。. g( U1 B0 P" G. |
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。, P" B3 O" p; N
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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4 O/ t$ V! s4 N三、如何引导孩子自动自觉, W4 v; P' G" A: `6 _% e
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
; l0 O7 F0 s- D) s% {4 g　　第一招，适当降低对孩子的要求
- j( W# @* s8 k- O- Y) Q　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
8 m8 W5 ~) @! D" A, S; U　　第三招，用同一步调增强主动行动力
: Q9 {7 m0 W5 U/ }. r& b& b　　第四招，让孩子先吃点苦
+ X6 b1 w" R, W# B3 p( g　　第五招，兴趣是最好的老师1 c# }6 s  L5 W! }
　　第六招，母亲的激励最重要
6 ]. v8 h; ^) m9 E7 R4 i" x　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
) l# w' x3 p% p( V　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话& {. C8 o  Y: J0 s
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
6 ^* v7 M' N  I% V* x5 u2 H4 Z　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
2 r, t  V# v% x　　第十一招，多带孩子与大自然接近4 }1 G# `5 D  P0 z+ t2 q  H% U( Y4 A
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难8 Q" w( }5 `# c2 O- ?2 Q9 E
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励0 p. c, [" W# W& P1 g$ [6 l) y
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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4 z( V4 w& X2 H. |5 y2 n四、如何让孩子学会管理情绪
5 n0 U1 i& i6 S: b) a% @! A        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
, ~+ X4 H7 p  Y  v　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪. t& s/ _0 I. r( u, g6 f
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
7 _2 k  M7 J- U2 F& _9 L　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声- l2 ^$ `: f4 i3 @
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
. P  |: E9 \; d; n3 [　　第五招　　别让工作忙成为你的借口
% e9 o0 k' Y3 g2 J. u/ q# r　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
: B$ U+ J( p6 [4 b0 G; [4 T5 `( d- O! j　　第七招　　以退为进说服教育# ]' Z8 P4 m$ R; Y! {8 H
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
. w9 ]% Q" v7 Z( _3 U6 q+ \1 J　　第九招　　注意引导孩子的从众心理! {& ~7 p% w/ L; B4 L* p% F0 I. G2 x
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间
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五、如何使孩子热爱学习' i) _; n% Z9 t' {6 ~* c0 V& y; e
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．1 z0 c$ V& Z7 I3 G/ I: }6 {
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
8 U: x/ x5 B1 E+ `9 L　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子' m7 \8 w2 z" f5 d, E$ b4 J
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要2 G! D9 t. d3 D7 p
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯5 s( ?- z0 S- i# W9 m
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
2 b+ f; p" u$ ^, c) \$ H　　第六招　　教孩子学会保存实力
: X/ _% }; t$ e5 B; e; I　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活! W1 g1 Q& r& ?. E
　　第八招　　用激将法促进孩子学习; t- \2 ?' ^, l2 }( E* H6 B
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率/ e7 W  D- o. D1 t0 F6 z/ N, M4 _
　　第十招　　保持新鲜的学习内容. J7 {7 i; w; j7 H0 `. J, u1 @5 N
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛% x9 Q  k9 e) A$ Q& f
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境  F5 x( r7 z+ \, s
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% v7 v. P! U1 g5 H六、如何消除孩子的学习紧张情绪. F) S8 S1 C+ S* i
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
4 q  {& I$ g5 d0 r' K0 }# y　　第一招　陪伴孩子让他有安全感0 j$ P% s7 r9 H4 t" ]+ [  ^" e" t6 c
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败# d' w; X( d: a
　　第三招　把一个月说成三十天
  G' ~) X9 S5 g) z0 s2 Y; ?　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
9 H  h$ ^* I; n, p6 O6 K/ d! n- f6 W　　第五招　呼吸能调节孩子情绪0 ]; ~: w, J* a- \% M
　　第六招　刻意在孩子面前说错话1 T' C  u% Q" q4 x& S
　　第七招　吉祥物稳定心情
1 z. F, s. [2 U) b( u　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快7 V3 S- K8 j  h, v
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七、如何使孩子注意力集中7 E3 S3 L  y% O  a
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．8 z0 z4 Q9 f# F" @
　　第一招　　迂回的暗示技巧
" T: F& X4 d5 }! L9 u, R　　第二招　　制订不规则分段时间表8 C5 n* c; Q7 x8 t! o  [
　　第三招　　闹钟的妙用. p4 F, l  n# V; o9 C
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
. X( B! `9 s- M6 N3 z　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
4 X1 A4 W+ i2 E$ g, ?; \9 D, ^　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
% A$ B/ q- t! f) T. n  v　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
# v, g' A$ M' ~! M) k; i2 _　　第八招　　热身必不可少- w  S. K( t9 T; L5 o' t
　　第九招　　用“量”来驱策前进  L8 N8 Q% j# R" ~1 j7 j& I0 m" p
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" H6 |- i; q: [) X9 p7 N' H$ o6 b八、如何消除孩子学习的迷惑
% ]4 {4 J; ~( ]" ?8 ]1 n        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
5 I1 d- o2 Q5 m8 r1 e! a　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
7 h/ K9 Z0 V9 L& F9 P　　第二招　　抉择时的诱导询问法. v& d# z& y; z7 }: ~; t/ f
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问; I' d* Z6 F  @5 S& v2 _
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
5 g6 x" v: T$ ^9 Y5 E0 l5 q2 F　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
& k! C8 A' \- O. F3 H　　第六招　　船到桥头自然直吗？
; |5 [, Z2 V& |5 ^/ b　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
4 `; b9 G' z0 A% w4 Q　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里  n7 K  I2 n! `  a2 o
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九、如何让孩子变消极为积极 9 I0 v! G/ F( F' M! Q& l
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．' a: `, m# ^& l: y6 `) \
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
$ {+ g1 {. s( Y3 @　　第二招　　让孩子公开宣布目标
  K+ O: X8 p8 B　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
1 \8 U  P, Z) e2 r+ `, C* ?$ q　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝5 Z- a" L; R5 x, n9 ]2 \
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯8 M# Q1 r: Z4 Z% v
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
/ [7 Q2 @' V8 S* U　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
7 ?2 i6 C1 K0 W4 c% R5 m　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
6 [% u; _! L+ J/ p6 K　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
2 A0 a9 u( X5 a* X* `/ O+ S3 F0 Y       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
) ^7 ]; [5 r+ `; P, `       第十一招　让孩子在家务中培养责任感- I1 e. H! i. r7 q" r( a
　　第十二招　不要总问是与不是的问题& h1 V- \1 g# P# K0 a& I
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
7 Y" _+ C0 K" ^! u/ g　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心
0 T$ t' m$ H7 B) F+ N" ]% M        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
/ W" {% v( K- p# Y8 `　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
) \, G  V1 b# s　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情( J, \) |7 f5 p+ D. Z# d
　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
0 f) X7 D* y) _5 G. x　　第四招　　重视孩子所付出的努力
5 e" C$ L  w5 Z0 T　　第五招　　责备孩子之前必先赞美; v# _" C9 B9 b4 O  A% n( p1 m
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
& m  q) a5 m$ f2 i+ |　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
2 O# e) e: B4 z# M　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信7 b: l4 ~& i; G0 {" ^& B; r
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备4 J3 h9 }& O0 Z
　　第十招 不在第三者面前责备孩子8 Z2 y* Z- d. E. i$ E% D
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临" |! Q2 x) o2 t1 G4 l8 U8 F
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心6 ?9 |( I: F& g

8 R8 s8 d$ G+ r' I  V
' v; p! b7 v8 O' N第十一篇如何消除孩子的自卑感, u" i, J) ^2 N1 [1 _4 H* i9 O6 ~9 u
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
( Q; _, ?7 F7 d$ @0 U) |　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
: @% z# ?0 p$ P$ I2 k( ^! |8 D　　第二招　　肯定语句要常用5 f7 N5 W) o/ P1 H% P2 ^
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧$ G( T/ ]+ A' T; H% X/ N, J
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
8 b% @6 Y& j! B　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
$ T! L0 v: o' W3 w) x8 a　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记; M, a- y+ J0 T1 H. |0 o' y
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴7 i5 B; y# O5 ]9 j3 Z
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
$ M# W/ R. v: v3 c　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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( w. p" {6 p3 B) V, A! P# j% \5 s/ k第十二篇如何变孩子的缺点为优点: v8 `! p. ?. x& v' @
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
8 e! H- p& `0 e/ V1 J! z　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
$ o4 u" f; U2 m% s　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
7 S9 I4 n2 n: U9 O　　第三招 分清是缺点还是个性! H& I% E3 W& K+ S6 ^. g
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
, q4 p! U" G# M. h' a8 V　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
/ }+ {1 o$ A# w9 v1 |- r! Q( q　　第六招 间接消除孩子的欲求不满3 Z: x+ j3 B# F0 T
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果' E# R" N' x- J6 J# F) c8 a! x5 Y# c
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点( R8 {  ]8 w$ I; m6 O2 h/ [
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
7 J- ~1 ~. j. i4 E0 i　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
1 v0 e) I6 U" q　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

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小螺号娘

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太阳果

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