树冠

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" m- r  ^1 B! ~' v+ h5 x目录8 |3 R: F) A% F9 S
第一篇 使孩子主动做功课2 g* ?; t$ i8 H
第二篇 如何使孩子听话懂事/ `( \/ `( g1 X3 D% |" J
第三篇 如何引导孩子自动自觉, F) y0 Q, m. z: o- C- z- @
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
. [, A/ o; d. Q1 o  D! v+ S第五篇 如何使孩子热爱学习: u* g0 ]. F6 Q: N6 i5 f
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
8 b: {5 b. m% m2 @( W6 W第七篇 如何使孩子注意力集中+ U6 U( t+ h, {% a; X0 }3 h
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑& F& e) E; n. R( T+ a5 x; U
第九篇 如何让孩子变消极为积极 1 t9 X3 v; U" g+ y
第十篇 如何培养孩子的自信心
/ O6 P: T9 h6 c+ H" U/ [& e* Z6 A; J2 E第十一篇 如何消除孩子的自卑感
/ v4 a: c4 x2 f' s3 H2 q: d8 E第十二篇 如何变孩子的缺点为优点0 ]5 M4 T+ l8 l0 j" p6 x! N0 f7 N0 V$ O
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一、使孩子主动做功课. a+ [9 Z1 `  `) \( m
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
$ o( `2 O$ l* n7 k0 s　　第一招，做作业的时间不宜过长。$ P: i. m# D; Q% f. F
　　第二招，放大孩子的优点。
6 h( }3 Q! w6 |4 q# {  g  @. a5 b　　第三招，学习不可操之过急。+ e) w5 _; {4 X5 h
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
7 J0 L' x' C1 c0 t7 \& a% x  O　　第五招，先让孩子玩个够
& `+ V4 o9 {8 H: D5 k/ d　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
% t3 B8 v6 Y, C; q　　第七招，正话反说。
" w8 H! r( E. R- h! Y! \2 U8 ^: K　　第八招，经常改变学习环境。# u7 `9 X4 L' H( S* Y3 O' `% C
　　第九招，列一个功课计划表。
  d# J" A% e: n+ w- W" k　　第十招，先让孩子做擅长的功课。
2 R& n, c8 v$ b, S6 E) k# j) K7 u4 j) g　　第十一招，让孩子自己抽签决定。  |: G- T4 l" ^% R% T8 P
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
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, c  {. L) K6 G# {4 O; `二、如何使孩子听话懂事
- g$ H7 a% U- b8 N        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
* u! e$ R& x. E' W( j- e  m# h% }　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
- Q4 q3 Y. W9 h" P( W) R4 N9 Q　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。; E! J6 ~& b! R4 o! I
　　第三招，用温和的语调交谈。
% O; ?6 V) ~7 {+ j　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
9 y3 C+ R/ z# A8 \+ c$ e$ c, j7 I! |9 G　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
- {% y8 L. o1 V　　第六招，与孩子打成一片。. R# b% Z0 U4 i
　　第七招，一次只交待一件事。
9 J; {% y; _2 @7 R; t' ^' A" N　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
. f% R/ p( z$ O- A　　第九招，只提有建设性的意见。6 p. }% j0 i( C+ H: U
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。! I& c$ M4 c6 u  {( P& H
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。# m7 g! ]( Z3 [) N- v( x. M! z  F
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。+ |* F3 M# U5 |9 i6 y# |- h+ d$ @
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6 v/ m# D$ @; f7 g, G4 [三、如何引导孩子自动自觉, P; ]# C9 z/ N, ^) h7 |9 n* J
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
7 x% ^# j% b' g　　第一招，适当降低对孩子的要求/ _* f; W5 p8 G6 X$ J* x7 F
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
. o( v- w4 a1 u2 Y　　第三招，用同一步调增强主动行动力
  o( Y) O3 Y; C# `　　第四招，让孩子先吃点苦& ^* ?; \; U7 z) w7 C+ [1 Y
　　第五招，兴趣是最好的老师' _3 H* q; |7 z2 f
　　第六招，母亲的激励最重要
  r# C9 k9 v+ b8 n% o8 S　　第七招，要改变孩子先改变你的态度" h% \" @, [1 P0 e$ ?  |! h( r
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话+ A8 W4 }  i+ [2 v# R; \/ b
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他0 [7 @4 N2 I4 g0 C8 P0 e7 ]* j0 d4 n
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
* X6 p8 N& n- I7 Z　　第十一招，多带孩子与大自然接近5 L5 G7 C# T5 g5 G! G
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难0 v1 i" s2 S6 n
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励- h) m6 M) ^3 k& b: ?+ W
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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四、如何让孩子学会管理情绪$ g) _7 O9 M# U' A
        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．+ V% I9 u" N# U: H7 d
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪, s6 Q  I/ O0 K4 g+ ]) K+ B9 {
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
& |2 v2 t- y+ j. b6 A7 q( u8 X6 L! d　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声( c. y* h' O  a' w" M
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
% y, n6 Y9 i9 g+ k. j: M) K( x4 \　　第五招　　别让工作忙成为你的借口( ]. d' U. b. q
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求( u5 O4 J3 z0 d4 V) Z( p
　　第七招　　以退为进说服教育
& @& U4 s7 I( ?/ J1 I) R　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度% C3 P) i+ e& K2 @9 {0 E. [
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理" J+ Q) k: Y7 u# T9 T8 ]8 x$ P
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间% R8 G6 g$ u1 i0 K( o. S
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五、如何使孩子热爱学习, i- X, Q' ?  A9 x
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．) V! F3 f1 ^. |3 ?1 m/ b9 q0 ?& C
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
8 t" P4 i. ~8 T! C. k+ G　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子; P0 @6 H* }/ Q
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要' a! G- X* Q* R1 ?
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯7 F1 |6 b% Q! Q
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
" e! n' M* n( h) \* b　　第六招　　教孩子学会保存实力
; Y- C) B9 j8 V5 n　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活+ B  u) E9 {) L/ \
　　第八招　　用激将法促进孩子学习2 m8 S% S1 h* T0 {4 x! E
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
6 |/ g: h7 |  v3 k　　第十招　　保持新鲜的学习内容
* Q1 F( v& H5 y　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛# i3 |  U5 L, \$ Z3 M: ?
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪- B; U3 }1 A* ]6 _
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．7 s) N5 j' X# K* B' n
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感0 U# p) e5 M9 S8 v/ V8 ^2 z" o
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败: J& |6 D* I* R* x5 H3 O9 }
　　第三招　把一个月说成三十天
+ h/ e' E" ?' ]! R3 I　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
) n- ^# f: y- O* A　　第五招　呼吸能调节孩子情绪" y# F% b3 Q/ C' A6 x9 B
　　第六招　刻意在孩子面前说错话
/ s% O1 l( ~: ~/ Q　　第七招　吉祥物稳定心情
, z8 |3 Q/ I. K* {; ~　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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+ V- f+ D( ?* b2 P6 Q0 s9 J3 L9 b七、如何使孩子注意力集中
) E1 A0 E! w: h/ U        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．6 ^; t6 C: V7 u
　　第一招　　迂回的暗示技巧
: a+ A& ~$ A- m" ?2 N7 l　　第二招　　制订不规则分段时间表
& T( R7 `0 L0 D7 x　　第三招　　闹钟的妙用7 Y* G: j( m# |' |
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表0 q1 P0 C4 j; H( w
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
8 n, v) C6 d" `, U　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
* ~& r$ `2 W" M9 ?: p: H　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
) ~% P" m( K; o0 r　　第八招　　热身必不可少
9 {: \! N! n4 h' n# l  @& c# k7 q　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑) S  M0 `" V* @( H( J, e2 d! v
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．- Q% t4 ?5 v# E5 ~- `$ x/ J
　　第一招　　引导孩子作最正确的选择0 s3 Z1 K  `1 H
　　第二招　　抉择时的诱导询问法' s& P8 j* b" F( @- `" {+ X9 Q
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
* u6 n3 |+ v8 P5 [( [　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
$ `$ |* B( H! h6 J　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
5 I' L( c2 r" [. h. [5 T　　第六招　　船到桥头自然直吗？) V& g* @$ Q, D
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
, B- m6 q/ B/ S' |0 r　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里) \0 u- q( L' O* f% c$ F

; q9 u* i- Z9 z) p; k, H- i7 ~九、如何让孩子变消极为积极
1 s, N# P3 r9 \, i        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．$ \; G& z4 x5 A, p7 ^
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因1 l) F2 }" c4 C7 }
　　第二招　　让孩子公开宣布目标6 {" f5 ~* G% |4 ^& m$ x! I
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础; e; ]' j, p8 h2 E. W" Y6 J
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝7 B4 E5 f1 O# f  C: W
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯' O# E4 R) o+ g  R. L
　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯- A# h5 Q, n; _2 w" d3 u9 {% V" [7 Q
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友; `/ p2 h& R! D5 W2 R
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
/ e: O* r7 U/ u) e　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
7 y7 b8 f7 s& U$ t( L       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
9 R* s8 C& Z* o8 W; h6 ~       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
/ c- O3 u: z4 v" \$ i. x　　第十二招　不要总问是与不是的问题
2 L# O8 E8 i" Z" ~3 N" J3 o　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
/ D8 U  i: T* P% v　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进" O+ [( I3 J2 N9 c3 J4 o/ |% ^
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第十篇如何培养孩子的自信心
$ p; `2 j- R; W8 M" i0 X) s        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．8 D$ Y% J& j6 k4 S0 ~( D
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
9 m3 Z% I) R( Z. h& U; W5 u* R　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
0 Y. n/ P6 {* Y# Z# D　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
$ O/ B- Y8 @$ [& y2 }' A, }　　第四招　　重视孩子所付出的努力
) S. d9 Z- o1 l9 y1 b) E' p8 L　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
" ^, x4 @, U, t% P$ q- I　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
, p+ x5 r4 e4 k6 x6 V　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
4 q; \2 Y/ o/ I! \( G/ D　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
* D4 p( m; q' I# Y　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备. I" H  z0 O, l3 C
　　第十招 不在第三者面前责备孩子
% E1 R$ A* X# S+ q　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临- @8 g3 j3 x2 T# V, ^5 q) R+ u
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心# ~( I+ T! z8 _: A

8 f5 x5 y. R: @* }0 S( S& Q% L
* v  r6 V) a% T5 f! y. r& j第十一篇如何消除孩子的自卑感
- R) Q- k2 R* K) {) U$ z* F# O4 |" @        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．7 h" @( u# f: ^. j0 w2 v
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定# P% S. }/ d% C7 X. V* \: N, [  P3 b, Z
　　第二招　　肯定语句要常用: h3 ^: m/ `) H
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧5 M5 t5 |  B/ @. w8 b# E
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结# t" h+ T8 _/ Y1 p1 i# u
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
8 W1 C. C8 G6 P2 Q) E* f# `; R　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
1 c8 N+ h3 I6 u& P　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
+ E, X( l& X% ~- T# m　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺) q2 E8 l4 m: e4 h" c9 a
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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+ @0 K9 ~4 C& D9 E8 A& o第十二篇如何变孩子的缺点为优点9 u$ z2 w5 v% m* v3 o
        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
! Q. U& n( U2 L8 l" c6 i　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
0 c+ H. t& I# N: C4 u　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
" C" g% H/ Z5 P+ F　　第三招 分清是缺点还是个性
. W$ h' z% {* g7 v! F; C! s　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
8 g7 \& d% O. V% G3 Z& @: H8 j　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
9 o- _7 Q% t3 _8 w; ?) L　　第六招 间接消除孩子的欲求不满& p$ J  ]4 H; c0 C
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果2 A) F. w0 w' ]0 p& E  Z4 y5 s; S
　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
7 s; @4 A6 y- {0 H) }　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗2 H3 l- \+ R+ s6 ]% g. {8 F- D
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”5 F3 p( @1 s' Z3 Y  {. @
　　第十一招 孩子你能行0 N5 g( U7 M# o+ F. s! Q

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

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