树冠

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- Z) |) \+ b0 U' ]+ `3 A% ^6 e目录
! N# m8 L9 `2 ~9 C第一篇 使孩子主动做功课
' p1 A, a+ Q  u) L& r5 h) g第二篇 如何使孩子听话懂事: F8 D8 k  t3 f3 K$ m9 v& w; P! w
第三篇 如何引导孩子自动自觉
2 C" u1 L( p0 M) a& x& g! k第四篇 如何让孩子学会管理情绪, }3 W4 k4 g& y2 {
第五篇 如何使孩子热爱学习
- x$ S$ Z/ c0 G# }' l" y8 e第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
4 e/ P  \( {$ m. l+ Q$ b8 S1 k第七篇 如何使孩子注意力集中
' R2 {$ A' z" h5 t- d* @第八篇 如何消除孩子学习的迷惑; }$ W3 I/ H' @! o
第九篇 如何让孩子变消极为积极 0 h# I% k6 {# d$ V
第十篇 如何培养孩子的自信心. v# t! n) E% u1 m
第十一篇 如何消除孩子的自卑感2 y  U! l+ M/ k, a- j* u
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点0 }* U3 i/ \. h( [6 b* A( h; b

0 Z& |) ~& R1 z) m2 b6 u一、使孩子主动做功课  f2 G- U! e1 c% l6 ~4 b) K
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
, _; i- s' f+ C0 t% N9 L( M& ?　　第一招，做作业的时间不宜过长。, E! O& a8 x( {- x3 Y& Y* K; u3 e
　　第二招，放大孩子的优点。
) r- g& u# z" d9 U3 k; a+ e9 `　　第三招，学习不可操之过急。
6 r1 C7 ]  y- [6 P! ]　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。1 A9 `. b$ G5 O7 }, n
　　第五招，先让孩子玩个够# b# a' ], ~( N# S: c7 A2 U4 h
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
; T, S6 q% t' d; S' `* y　　第七招，正话反说。" i$ Q) m! p, |
　　第八招，经常改变学习环境。- w# A& g4 Z' J2 j% O
　　第九招，列一个功课计划表。
7 G2 c' L' C) c　　第十招，先让孩子做擅长的功课。! b( M4 X% Y/ N. ^& x5 |$ K4 m
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。. L8 a8 r8 K3 A& ]" S
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
9 w( A0 u$ o! R! ]# b/ Q- P" b! {) m' u9 `! F% D$ X. s0 k: A

7 X8 _" O' A2 g. `% l6 s3 }二、如何使孩子听话懂事
9 O: n" m: p  [0 e        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。1 a2 m# x) N! j  U
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。. B* T, U. S) ~7 g; @
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
) |1 V) u$ l3 z- v　　第三招，用温和的语调交谈。
7 l! @  N, C* L1 R& K! ~　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。* t' B, m+ L% K4 S2 z
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
, {+ c( h6 Z* ]" j" y6 N2 G$ A　　第六招，与孩子打成一片。3 P  g8 L( l  |# \
　　第七招，一次只交待一件事。
$ c# ]* ]$ A8 |6 o  T! [6 Z" {　　第八招，常常表达对孩子的信赖。$ n" b! {" U. `/ \' q  S% ?
　　第九招，只提有建设性的意见。7 w5 @2 L  B  [, ]/ f1 l, D0 ^
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。, f6 h: i" G+ f1 g. |3 r: R& L
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
/ f) k. K* L5 G5 g0 Y; o　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
4 i& v9 C) d$ `4 `
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7 `2 ^- s2 N' q( t6 K三、如何引导孩子自动自觉
! l2 f* n0 |7 g5 n" o        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．7 k% I0 x: U/ S! F$ s; t, Q. n
　　第一招，适当降低对孩子的要求6 U: ]  a3 ^$ m3 q9 n8 c
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目% V# Z; N& g' m. @' A
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
. A1 @6 U- p$ u7 e) X+ y4 ^# f. g　　第四招，让孩子先吃点苦+ R1 Z2 l2 V# ^. S
　　第五招，兴趣是最好的老师
' H! i9 U7 N9 M% ~+ S. o- q! Z- ]　　第六招，母亲的激励最重要. r  Y9 v# o3 e' ?; e3 s- q
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
% e8 |, f" ~8 @- ?: ^8 w0 Y6 D( ?　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
- n8 K% l* U. ~1 P; ?- B- V- v: ?. Q　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
/ W% s* D0 u& w0 l　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
" k" H8 M6 z+ d　　第十一招，多带孩子与大自然接近; m: B+ a5 Z+ I. m$ X) ]
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
& R1 j6 `8 _* y% J# \- s6 n- j　　第十三招，培养孩子主动自我的激励& k: q8 a6 Q5 |: o) z/ \' O
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
" f0 w# x, O% G) P$ Q1 g* q) v' L; k' J' f; u+ f' C1 j

, C8 |- I6 U3 l' C四、如何让孩子学会管理情绪
" d" ]7 p+ B1 S( z        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
6 q0 T: d0 \- k1 N% K　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪3 [7 M+ G# o- O) c
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利
; J; p; J, O/ [3 R, l　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
! W6 H+ A2 T0 |- {) O$ N+ A　　第四招　　把顾客的角色换成孩子* t& L2 a+ H9 o& Q9 r
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口" L! `  X( q/ f1 y# a8 W* T# N
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求2 q8 |# ^1 Y( x4 g. v: H
　　第七招　　以退为进说服教育& x) s6 t( j+ E! n% L! ^. j
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度) g: r  J% _0 d* Z% }
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理) A+ v$ w* @# x
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间: F* f2 z# b" E) r( f
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五、如何使孩子热爱学习
) |, A2 Y" Y6 {9 g8 Y- \, Q        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
" c) G) P4 d2 }, I2 l9 ~% K' b　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
( S: w% E' h, a! ^: ]　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子: a  P4 S1 y0 O6 R
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要# T# a# P$ V: @% I$ P- d
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
$ c4 D, o" I5 R; `' \* s1 D　　第五招　　通过增进食欲促进学习4 d9 O' \' Y; }4 }
　　第六招　　教孩子学会保存实力
5 `( E4 h  S3 f' H! G1 y! k4 v　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活2 N. b% u+ q8 S. S0 g
　　第八招　　用激将法促进孩子学习5 I/ R" ~5 p2 Y) j
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
5 k. I, _, B" @8 G' S5 p　　第十招　　保持新鲜的学习内容* ?6 r2 U8 E  [% g
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
1 y+ ], q" h* Z6 T　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪
) I) B) X0 Y7 V+ }$ o( ?3 H　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．$ s7 ?2 l6 m6 p, F8 h
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感9 M; {! ^: `, N3 f9 ~
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
! J. ~7 _$ W. g7 k$ \　　第三招　把一个月说成三十天9 }! I4 p( t( i
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
; O& c6 U4 q0 X* m5 {8 l( ^. s$ {* S　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
: n& u4 w, }5 B1 k. W& Q% G1 h　　第六招　刻意在孩子面前说错话: V, l' A0 x+ u4 H8 r$ D$ W
　　第七招　吉祥物稳定心情
  Y( C  q7 X& p" P  x! x; E+ ?8 B　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快4 O, ], ~% M3 f
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七、如何使孩子注意力集中3 E. m: F7 n9 ~" m5 }
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．/ x5 g$ n" Z, z1 O) l: H) L
　　第一招　　迂回的暗示技巧: ]! F/ Q* K+ Q, Y% h
　　第二招　　制订不规则分段时间表
& W& K7 f. J( g* o　　第三招　　闹钟的妙用2 v; ]- @6 ^* [+ {
　　第四招　　建一个弹性的功课计划表: V# q1 J+ j4 Y1 V6 U9 z- t# D
　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
3 x$ i  ^# N5 `  ^% O2 j2 n3 C　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务/ x" f3 p7 X2 Q  f3 x' @, o
　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
9 f8 z. R, @0 w7 z# j　　第八招　　热身必不可少  c3 L" G) \' N" p  d7 a! H2 d
　　第九招　　用“量”来驱策前进' J% }4 N+ D8 g2 r

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八、如何消除孩子学习的迷惑
8 L6 j7 c8 Y! J0 t8 V  A6 x) {        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
% u( [( |/ {8 B# G# s: p: n! ]　　第一招　　引导孩子作最正确的选择% i3 H- {* I4 z
　　第二招　　抉择时的诱导询问法4 B" o3 g% n9 P7 _4 P
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问# e4 x. a( {: K+ `+ L( u8 K
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的: E+ b+ g3 d9 b( R8 A5 y* w
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾$ w- _* Z4 T+ y" J+ H6 L
　　第六招　　船到桥头自然直吗？
1 `" x# D9 C/ p- a　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
" K, w& g. _7 ]* g$ q  C* @　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里
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九、如何让孩子变消极为积极 7 h6 U- `- v/ n
        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
* a, c# [% l, i4 y: x2 F　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
& A) \2 z2 T* E' I" [( Q1 K　　第二招　　让孩子公开宣布目标
% ~7 {0 H. f0 j; U' h, f% S) T　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础' D/ ?2 X- C0 I9 s
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝) G( j3 Y' |: v2 D% [  P, a( X
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
. g: C  U) z( |6 G& O8 i. E% I+ w　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯% f5 Z& ?: v1 s) g# ^
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
2 G- B5 u4 Q1 v4 f　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯
' a9 ~+ `. I1 u& p　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
; o9 ]8 {2 s3 Z: s) y# b  [       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试2 P9 S4 V( |7 d3 A6 s4 l8 p5 x
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
* C& [& a. t1 g* P9 p5 Z　　第十二招　不要总问是与不是的问题
4 G& J# q7 ]# e2 I$ b& i& W　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态5 f( ~; x; x7 M1 w& T
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
% g) ~. s! J* P1 [( Y9 j
% Z9 O2 c! J" L' x+ q& M6 M; o/ J
# m' W9 k9 B; {$ p9 c0 ]7 Z% _第十篇如何培养孩子的自信心) j* k$ N) Q8 a; U( N9 P
        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．' T) D( }) A# t! }& N
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
$ S5 X! i  g8 H9 I+ p. o$ r　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
& m4 O' w$ w# g  E　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
: Y% P! ]* K9 ~1 a* \2 v2 w6 m　　第四招　　重视孩子所付出的努力4 H& D  I4 H( W/ J
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美" {+ Y  h/ u4 |1 ]. e- S
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
: l$ p2 N4 ~( D: k# f/ q3 u8 F' Q　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心# {; Q: S4 {% C+ ~+ g
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信8 Q  J! w* U0 h) B9 k: z  C: }0 O
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
* ^' `+ o: N& F5 ^' D( X. [* D4 g　　第十招 不在第三者面前责备孩子
# D3 Z2 @( M4 g* i, Y' i0 r  D　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
1 v/ Z' b. ]6 [1 I5 n　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
) |# u- _2 e' x6 ~% N0 y% m8 p* i/ ?! T3 U& n- i5 d2 }# c
  z0 a! s) O+ |. M: R
第十一篇如何消除孩子的自卑感+ G2 e8 R+ Y4 K1 G& M. f) N
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
2 H% j: X* ]# f) F- P# s　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定5 {2 E4 P: W+ o
　　第二招　　肯定语句要常用
( C1 J9 [4 B$ b/ I　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧1 Y3 Q% X" S) `' ]6 D
　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
0 c/ W5 Y, H/ R2 J- Q: t- _0 L/ m  J　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍
- o  \7 q) V4 `) o. X# k　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
: @$ D& c; p9 D; a6 I　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴# u4 E6 Q. v% `1 K
　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
) X6 m- t  ?1 ~+ t7 X! n0 k% i4 b　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
3 L' i+ L9 u: t' t' f  k  P* Q  _+ W6 y# J. `  k+ r, o  ?! L

2 \$ ]1 D9 Q/ T+ u8 o第十二篇如何变孩子的缺点为优点
8 k6 k% o1 f. ]# f        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。* F) X" N8 I! g$ c
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
2 w2 v2 ]& I  G$ d, J　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失" ^) \% C7 x9 B3 t1 U3 O
　　第三招 分清是缺点还是个性+ a& R: B, \6 I9 H5 X* |0 R
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
  b- z, ^1 d$ d/ f; o% g　　第五招 孩子的缺点和优点可互换$ [) \. _5 Q/ J5 q4 ~+ a
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满1 ?) @2 f. r6 {+ ]8 h
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
( h0 c- C0 q) ?7 V7 ^- R　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点; j% s% o7 T2 M/ O' N
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗
9 O$ C( c" A0 I7 g8 V# a+ D7 M; v' ~　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”" L' k! |6 Q8 u+ I, z
　　第十一招 孩子你能行$ E+ G& c, u" e! j; _

幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

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