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●到了两岁，不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。如： ' ?1 ^; Z. h% y& \8 r% ?
　　1、中外儿童艺术歌曲：《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。* p  t  M9 {& b- J2 E. B7 V

, G- R' W! k9 C" c* |% E　　2、形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》，这是顾嘉林的钢琴小曲，旋律美丽，表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。
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* r9 @/ x' W, H+ U7 w. Z1 D　　3、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。  c' |2 N1 n2 l7 G* r# b7 Z  V8 h

! g6 A9 ~+ r7 X8 a　　★三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性，音乐能引起情绪上的共鸣，快乐活泼的音乐使儿童心情愉快，安静的音乐使儿童心情平静。
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* k8 i/ \9 J3 O9 o        但是他们对音乐作品的感情性质不易理解，他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。' [, c6 c3 ^; `& a8 Y
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　　★三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化，他们的动作能随音乐速度的变化而变化。
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　　三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难，如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时，必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快，小鸟唱歌声音高，而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的，他们能记住歌曲，主要靠与曲调紧密结合的歌词，最轻易记住的是象声词如：“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”，其次是形象具体的歌词。
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　　器乐曲有相应的标题，音乐形象鲜明，也能帮助儿童记忆。如：《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品，能区别音乐中有明显力度和速度变化，尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。
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　　★到了六岁，幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容，而能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处。! Y" s. ?$ m: F% k& K4 k: ]
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　　六岁儿童能够初步把握音乐表现手段，能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了，己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了，审美能力也提高了，能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品，能说：“我喜欢”、“我不喜欢”。* T* a5 B) {+ [

1 N8 l3 R* Z9 {7 t/ Z' C　　以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平，是指必须在父母和老师正确指导下，才能达到的水平。3 e  R' W1 V( m! U% D/ m
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　　●下面给父母推荐一些孩子幼小心灵能接受的、并且是孩子喜欢的音乐作品：
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　　一、童话音乐器乐曲9 e9 B8 y: s! I2 X9 h

  f! C. M; I1 w3 O9 C1 G9 Y　　1. 柴可夫斯基：《胡桃仙子》( v( n% \1 K; D6 s' m+ l3 ^. J
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　　2.圣桑：《动物狂欢节》" F# I/ s4 G. p& P
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　　3.普罗克菲斯基：《彼德和狼》) }: ]9 ^% A7 P; O- L
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　　4.史真荣：《龟兔赛跑》7 M$ Z: |7 a/ B( ?; u9 O
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　　二、各国音乐家为孩子写的器乐曲$ R9 E/ b- m9 B" ]( z

  K- e& W" p3 n2 x　　1.格里格：《蝴蝶》、《小鸟》
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　　2.里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》4 z8 {9 [& y( K" i

6 [1 j5 @) [) Y! ~' E9 t0 i　　3.安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》
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　　4.比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》  B5 q' l+ z! A: J/ ^
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　　5.德彪西：《玩具盒子》、《月光曲》
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8 d; v- Q+ t- ~& O1 r% N　　6.柴可夫斯基：《儿童钢琴曲》：①、早晨;②、竹马游戏;③、妈妈¤④、木偶进行曲;⑤、洋娃娃的病;⑥、洋娃娃的葬礼;⑦、新的小娃娃;⑧、华尔兹舞曲; ⑨、玛祖卡舞曲;⑩、波尔卡;⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》
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- a; z" b! m9 Z% h. I  L0 z" Q" N　　7.贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》
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　　8.克来斯勒：《玩具进行曲》
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9.约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》
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　　10.哈哈图良：《玫瑰少女舞曲》
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( j# c, [6 t4 }* k' T　　11.亨德尔：《愉快的铁匠》
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2 g& P7 W$ x( q9 j& q& T) B　　12.勃拉姆斯：《匈牙利舞曲》
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　　13.贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》- C0 ^4 A" b2 q- Z% u$ F6 A1 ]

# l2 B# ]% N% r　　14.丁善德：(中国)《儿童组曲》5 P, f& u7 |  m# S) }

1 ?0 s) \- x, u5 [; J* w/ R; l2 T　　15.黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等
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　　这些曲目比较通俗，而且适合孩子倾听，在市场上也比较轻易买到。让美好的音乐融化在孩子的生活中，孩子一定会生活得更甜蜜!
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