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●到了两岁，不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。如： ! n9 I1 m& H4 C; g& ^& G' r" Y
　　1、中外儿童艺术歌曲：《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。
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　　2、形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》，这是顾嘉林的钢琴小曲，旋律美丽，表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。) U4 \  H; ^6 F2 l1 B$ ~, ~
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　　3、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。
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! I  V: Y; X0 V. i$ `  `$ K4 L　　★三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性，音乐能引起情绪上的共鸣，快乐活泼的音乐使儿童心情愉快，安静的音乐使儿童心情平静。2 ^' N! s' l6 c( y6 O4 Z& G
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        但是他们对音乐作品的感情性质不易理解，他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。
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　　★三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化，他们的动作能随音乐速度的变化而变化。$ l! t5 H2 C& I1 M6 K/ `
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　　三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难，如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时，必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快，小鸟唱歌声音高，而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的，他们能记住歌曲，主要靠与曲调紧密结合的歌词，最轻易记住的是象声词如：“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”，其次是形象具体的歌词。  L# M! e4 S3 {% G7 @7 f
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　　器乐曲有相应的标题，音乐形象鲜明，也能帮助儿童记忆。如：《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品，能区别音乐中有明显力度和速度变化，尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。
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0 }2 y/ `" y7 E% \5 r　　★到了六岁，幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容，而能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处。5 N1 T% u3 @6 e
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　　六岁儿童能够初步把握音乐表现手段，能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了，己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了，审美能力也提高了，能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品，能说：“我喜欢”、“我不喜欢”。+ K( K8 `" v; q: E" V6 c' A* {
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　　以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平，是指必须在父母和老师正确指导下，才能达到的水平。
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　　●下面给父母推荐一些孩子幼小心灵能接受的、并且是孩子喜欢的音乐作品：- h! B  d/ `: Y: k- X4 x
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　　一、童话音乐器乐曲
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! z$ y$ l( x' M' f$ E* Z% P1 p　　1. 柴可夫斯基：《胡桃仙子》1 x: ]6 ~/ v8 z% ?& @5 d; o3 ]
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　　2.圣桑：《动物狂欢节》3 Z% O2 {1 ]7 y- }; P
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　　3.普罗克菲斯基：《彼德和狼》# g6 t) o4 D) a7 _% Q+ t
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　　4.史真荣：《龟兔赛跑》
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　　二、各国音乐家为孩子写的器乐曲
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　　1.格里格：《蝴蝶》、《小鸟》
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" F' w% H0 G: [: |( g6 H　　2.里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》" R! K. z8 V; U8 V9 g8 F! s# ~
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　　3.安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》, a" S. h' B) D0 F( n. q& M

: S( y5 _" E  r; S( X　　4.比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》2 x3 U3 X' u8 D5 |' [9 K0 U

% z* y- Y7 \# V. F. C' G% m　　5.德彪西：《玩具盒子》、《月光曲》; v! Q3 `- U3 J1 z- n
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　　6.柴可夫斯基：《儿童钢琴曲》：①、早晨;②、竹马游戏;③、妈妈¤④、木偶进行曲;⑤、洋娃娃的病;⑥、洋娃娃的葬礼;⑦、新的小娃娃;⑧、华尔兹舞曲; ⑨、玛祖卡舞曲;⑩、波尔卡;⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》
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　　7.贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》
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　　8.克来斯勒：《玩具进行曲》
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9.约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》8 K, E- |; o& V. A) J3 {

9 M; }: F3 j5 G) o　　10.哈哈图良：《玫瑰少女舞曲》" n% E5 }. f! e2 s1 S- H& K
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　　11.亨德尔：《愉快的铁匠》: O( ~( K: c( L# D1 X! x

$ r" i  w- H! N4 Z9 w　　12.勃拉姆斯：《匈牙利舞曲》6 B: ?; C( v) j% I1 x* q3 Y
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　　13.贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》+ `# g$ l0 q6 a! b6 U

9 X9 [+ _: B2 h- n　　14.丁善德：(中国)《儿童组曲》
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　　15.黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等
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. W- q% y! {" w% H; J　　这些曲目比较通俗，而且适合孩子倾听，在市场上也比较轻易买到。让美好的音乐融化在孩子的生活中，孩子一定会生活得更甜蜜!
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