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童妈

硕士

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Medal No.11

楼主
发表于 2011-9-23 13:32 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
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想要孩子拥有丰富的创造力,是不是必须运用特殊的训练方法?其实,创造力的培养无需花费太大的工夫,只是在引导孩子之前,父母得从自己做起,试着抛弃原本的刻板观念,放开心胸接受各种可能性。您不妨常和孩子玩些有趣的小游戏,不但能够激发彼此的创意思考,也可以增进亲子间的感情呢!
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. J% P3 `8 S2 O% O    创意对话,增添生活乐趣
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" Q& c5 O0 i- |" x    父母不妨在日常生活中利用创造性的语句,与孩子对话,让自己和孩子跳出习惯的想法,多些拥有开放思考的空间。* @& n/ ]: F& V3 U+ L! ?8 S
    假如──假如小偷来了怎么办?假如乒乓球是白色、红色、蓝色会怎样?
- p2 _2 u2 T# D% s& |) x, O7 v    列举──杯子除了喝水以外,还有什么用途?肥皂一定得拿来洗澡吗?. Y8 k: Z" R2 ]: u/ ]. r
    比较──比较橘子和苹果有什么不同?
0 I/ H' c- w8 y& }; B    联想──看到这幅画,你想到什么?
* o1 K2 `$ I7 \    替代—一郊游烤肉没带烤肉架,可以用什么东西替代?) h4 V$ Z8 o4 J5 r
    6W──常常利用各种生活中的情境,问孩子为什么(why)?在哪儿(where)?什么时候(when)?谁(who)?怎么办(how)?是什么(what)?
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, S7 i6 C' k/ Q1 ^2 Y' _    今天换我当主角!
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' U/ C8 e1 h+ _5 |    找一个大纸箱,把纸箱的盖子拿掉,并在箱子底部挖一个方形大洞,然后把这个大箱子放在两张椅子之间,挖洞处向外,就成了一个小小的舞台了。全家每个人轮流上场,表演者站在舞台后表演,其他人则在前面当观众。表演内容可以自由发挥,例如,用自制的手指木偶唱歌跳舞一番,或用现成的小玩偶自编自演一段故事。或者,换个方式,在方形大洞的边缘画上一排按钮,让舞台变成一架电视机;想象自己是电视中的主角,大家轮流播报新闻、演戏、说相声……真人演出,更加精彩!主角卖力表演,观众也别忘了鼓掌噢!
' D5 ?: y& H) _+ z废物利用,打造孩子的创意天堂!, z, _4 P/ y4 z! _& C: @& j  R
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    您的孩子喜欢涂涂画画吗?
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    不过,如果您认为做美工只能利用纸、笔、胶水、剪刀,那也是一种刻板的想法噢!要激发孩子的创造力,除了鼓励孩子自由发挥外,多提供各类素材原料,丰富孩子的创意基础,也是相当重要的。
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' Q5 A4 f, L, x' Q' O: s    您可以将家里的某个角落布置成孩子专用的艺术创作角落,除了放置各种画笔、书纸外,也允许孩子在此收集各种弃置不要的“废物,例如纸盒、丝带、瓶罐……等。这些形状、颜色、材质各异的材料,或许看起来一文不值,却可以帮孩子创造出与众不同的艺术作品呢!
7 f2 q# m2 [) s0 T; F% C培养孩子的创造力,并无固定的方法和模式,只要父母能够不带成见地给孩子多些发挥空间,那么即使是小小的游戏,也能产生意想不到的效果呢!& M/ T5 ^: j3 E7 b) v. n# z

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