guoguoguo919

请教专家一岁5个月的宝宝，在家里应该进行哪些训练？0 @1 c' Q" h% c+ B) e) v
麻烦推荐些适合这个月龄的书籍！2 o9 ?8 Z2 L2 T, y* @
:wanwan76: :wanwan76: :wanwan76:

白哲睿

我儿子现在19个月了。课是怎么教他就是不爱说话到现在直叫爸爸妈妈婆婆。出门了知道蹲下尿尿。拉屎不固定。一岁时候会走了教在马桶里拉尿自己又尿了就去了现在在家就站着尿。拉屎也是的你估计要拉屎了让他坐在马桶上他就是不还大叫要起来，起来了没一会他就站着拉屎。拉完屎尿了跑来拉拉大人衣服告诉你他落在哪里了给大人指让大人打扫。超级爱看电视。没人他自己就打开电视看

白哲睿

补充一下他走路特别号整一岁就到处跑现在上坡下坡跑得很快能自己走两站路了是不是说明大运动还可以。像上面说的他把她姐姐钢笔和笔帽扒开有盖好都可以了。就是爱不停的动

早教专家

大家好 由于出差学习 一直未及时回复妈妈们的问题 抱歉了   这几天我一定会认真查看妈妈们的问题  给予回复 谢谢大家的支持和理解    Jane

俏儿妈妈

你好专家，我的宝宝18个月了，九个月后是爷爷奶奶单独带，养成了一个打人的习惯。动不动就抬手打人。也耐心给她讲过。也训斥过。都没用。问她还打人不，都说不打。我该怎么办呢

早教专家

原帖由 vipmaggie 于 2010-2-19 12:07 发表 ' L* Z# O' [  |* H" y# J+ t& r: i
专家好！我家宝宝7个多月，男孩子，最近我发现如果不顺着他的意愿的话，他就会哭闹，一旦按照他的意思照办的话，就没事了，我担心这样下去的话，他会变的任性，不好教育他。不知道该如何处理这种情况？？请专家支招， ...

   你好，抱歉这么久了才回复你。这个阶段的宝宝，由于未达成自己的意愿出现哭闹和发脾气等行为，应当说都是很正常的表现。从孩子成长发育的过程方面看，说明宝宝长大了，恭喜恭喜。另一方面，是小宝宝向家长提出小小的警示喽：倒要看看爸爸妈妈应答我们的本事喽！爸爸妈妈既要充分满足宝宝这一阶段身心发展的各种需要，重点来了：爸爸妈妈要细心观察自己的宝宝近一段的兴趣点在哪、玩具是否要更新或替换、户外活动量够不够、爸爸妈妈的陪伴和游戏时间是否满足宝宝，宝宝的饮食和作息是否有良好的规律、纸张，图书，音乐，观察等多种活动都有吗？宝宝的好奇心和多动性您充分的了解和尊重了吗！等等。 又要非常反思自己从小和宝宝的交流方式。如果这些方面你都有较全面的考量，那就要在坚持原则的标准指导下，充分提高您对正在需要消耗体能长大的宝宝面前（当然宝宝完全是以自我为中心，很不给您面子哟）的沟通技巧：鼓励，游戏，转移注意力，爱抚，有效指令的练习，冷处理，亲子集体活动，接触大自然等，都不失为培养良好亲子关系，养成宝宝更多正面情绪，体谅并有效的帮助宝宝降低无理取闹的程度（注意：有时宝宝的哭闹也是一种需要）。谨记一条原则：无论宝宝的情绪表现如何，最重要的是家长的态度和支持的方向！希望对你有帮助。再一次抱歉！  Jane

早教专家

原帖由 duma@xa 于 2010-3-10 14:19 发表 ' `) _# [4 x' ?# n- j
看到A索有2个多月的宝宝，儿子一岁半了，到底应该什么时候上早教呢？

    现在就行动！ Jane

早教专家

原帖由 双眼皮宸宸妈妈 于 2010-2-22 15:58 发表 & j; {, G4 `" `  E0 u% @, b2 ~
我的宝宝1岁8个月，语言怎末启发？:wanwan60: 请教wanwan41.gif

   你好，谢谢你的提问，我是Jane  。您可以参考我在第10页的214#的回答。希望能帮到你。

早教专家

原帖由 果果儿的妈 于 2010-2-25 12:15 发表
5 [1 k( A+ C9 P4 y* u( n你好，我有两个问题：1，儿子一直以来是吃母乳，现在马上十个月了，还基本不会用奶瓶，对奶粉很排斥，喝水用小孩吸管也只喝一点，用吸管杯喝水总是吹泡泡玩，请问怎么才能引导让他把喝水不要当成玩！怎么引导他正确喝 ...

  果果儿妈妈好，吃母乳的宝宝大多数都是这样的，不必着急。随着宝宝的长大，身体的需要，特别是妈妈的离开和断奶过程，宝宝一定就会适应的，给宝宝点时间吧！ Jane

早教专家

原帖由 lily-770820 于 2010-2-25 12:23 发表
; A" T# }: F$ l5 J9 B9 j2岁9个月宝贝应该玩什么游戏

  你好，这个时期的宝宝身心的发展可以说是一个小小的高峰阶段，身体大肌肉的良好发展，自我意识的增强，独立能力的初步建立，特别是手的精细动作德的相应提高，都为宝宝的认知和发展提供了前所未有的空间。而这个空间的大小和程度，很大的部分是需要家长帮助提供的。首先应给予宝宝充分的信任，增加亲子游戏的互动。充分的户外运动不能少，最好多接触适合宝宝的器械活动，对大自然的观察活动，更是提高宝宝认知和能力的好教材。当然在家庭中，玩具、音乐、纸张、阅读、沙水、家务劳动，生活自理等活动都是宝宝的游戏呢！ 这个时候还可特意和宝宝玩打电话的游戏，促进语言关键期的发展。 更要注意的一点，这个时候的宝宝是非常渴望伙伴的，小朋友的玩耍也是父母不可取代的。 Jane

早教专家

原帖由 俏儿妈妈 于 2010-3-21 01:29 发表 8 b3 @- L5 r6 H: y7 A
你好专家，我的宝宝18个月了，九个月后是爷爷奶奶单独带，养成了一个打人的习惯。动不动就抬手打人。也耐心给她讲过。也训斥过。都没用。问她还打人不，都说不打。我该怎么办呢

在宝宝最初无意识的“打认” 动作时，大人可能忽视了转移注意，满足宝宝“动手”玩的需求，再加上宝宝缺乏父母的陪伴，打人的行为可能是一种缺乏安全感、或吸引他人关注的心理。这个时期，一定的训导和惩罚既是需要的又要特别慎重。如不适合这个宝宝的训斥和惩戒的方法，反而会强化宝宝的不良行为。还是一句老话，父母是最好的老师，宝宝得到的爱越多，他才会学会爱别人。相信自己的宝宝，从正面耐心的鼓励和纠正，淡化不良行为，宝宝都是好孩子！　Ｊａｎｅ

taizi197964

我家宝宝现在9个半月，不知道该如何早教？

guoguoniang

首先感谢专家的指点。
9 H6 S3 s/ E7 u我儿子刚满3岁，还没上幼儿园，在家奶奶带的比较多，我下班回来才带他。但是我和奶奶基本上沟通的还比较好。孩子在见人会有礼貌打招呼，看书学习时比较配合专心。但是跟小朋友在一起玩时，很惧怕和孩子们肢体的接触。比如在游乐场的球池里玩，如果只有一两个小朋友他就会比较开心地下去，人一多，尤其是在里面跳来跳去很疯时他就不愿意下去，问他就说害怕小朋友会推他，去蹦蹦床玩也是同样。我们自我感觉孩子性格也是活泼开朗的，习惯用语言沟通，但对于肢体沟通就敬而远之，好像这方面自我保护意识极强，请问我们家长该如何引导呢？

爱茁茁

你好，我的女宝宝现在1岁10个多月，有几个问题，请教您：8 [0 E' P- D" x, w' g/ O
1、语言发育比同龄孩子看，整体感觉还不错，已经可以说整句话子，比如妈妈吃宝宝的苹果等。但是有些字吐字不清楚，比如g都读成d，请问：这个现象会随着成长而改善吗？6 s* U3 e5 o! b/ B0 ~1 O0 F2 A! R
2、性格上，在家和外面很明显是两个样子，在家很乐意的说话，但在外面几乎不说话，除非你问她问题。如果遇到爷爷奶奶或者爸爸妈妈认识的大人，也不打招呼，不叫人，甚至扭过头去看别的地方，不知道是不是冬天在家呆的时间久了，春天户外活动时，就很害羞。如何才能改善？$ f9 ]1 V8 z+ z$ d5 k  I0 j
3、小朋友来家里，起初还给小朋友拿玩具，玩了一会儿时间，就不愿意让小朋友玩她的玩具，就会发生争执。表现为：哭喊着从对方手里夺回来的样子。如果去小朋友家玩，走的时候就想拿走小朋友的玩具，手里都拿不下了，还要拿。对此，我们很恼，不知专家有何良方，可以解决这种现象的发生。) M0 r2 x0 a% m4 Z+ a6 E& f( q

; N' g$ Q' m8 M% {( P9 Z) X8 i4 B- u期盼回复，谢谢！

早教专家

原帖由 白哲睿 于 2010-3-12 13:07 发表 - ^; y& n4 S% o# |1 y6 U3 f
我儿子现在19个月了。课是怎么教他就是不爱说话到现在直叫爸爸妈妈婆婆。出门了知道蹲下尿尿。拉屎不固定。一岁时候会走了教在马桶里拉尿自己又尿了就去了现在在家就站着尿。拉屎也是的你估计要拉屎了让他坐在马桶上 ...

这么大的宝宝用电报语（单字或单词）表达自己的意愿应该属于正常范围的，重要的是父母要耐心的和宝宝交流，倾听宝宝任何的声音，以欣赏和鼓励的态度表达对宝宝含糊不清的语言的肯定和理解，并给予反复的正确示范。特别是父母要参与宝宝感兴趣的游戏活动，提供具体的实物玩具和宝宝游乐，这时的宝宝应该很愿意配合家长的语言指令和影响。相信你的宝宝很快就会给你惊喜的。 如果条件允许的话，父母陪伴下的亲子课程的集体环境和课程，一定对宝宝的语言和各方面的发展大有好处！ Jane

早教专家

[quote]原帖由 taizi197964 于 2010-4-10 15:15 发表
8 ]8 ]% h/ ]3 k1 t- \; B我家宝宝现在9个半月，不知道该如何早教？ [/quot   这个月零的宝宝应该是练习爬行的重要阶段，家里要给宝宝提供干净安全的地面活动场地，并用宝宝喜欢的玩具进行逗引和鼓励。如果有时间可以去A索的早教课程试听或咨询，一定不会让你失望的。Jane

2007jojo

专家你好 我家宝宝6个月20天 " s# k: u9 A: _: \$ d3 y" L
1. 她见了什么东西都要往嘴里塞 有的时候像摇铃这种玩具洗干净了给她 她吃着吃着就大哭 这些玩具不太卫生 不想给 另外给她后 不知道为什么不高兴 不知道怎么办？5 q9 o. m6 U# o5 h& c' ^" @  @
2 .另外想问一下音乐方面 不知道给她听世界名曲 还是少儿歌曲 还是轻音乐 还是民歌 还是英文歌曲 请推荐几个好吗？
$ x0 ?0 o5 R9 P5 S: D; t8 Y. E, r) G3.我想在家和她一起做游戏或者早教 不知道每个月应该做什么游戏合适 怎么培养孩子 请问有书或音像资料推荐么？
4 F- V- n  ?& J) W  b- P" B, `& O4.最后还想问一下 巧虎系列的教材 不知道适合我们这个年龄段的宝宝吗？好像是最小的年龄是1岁开始的？
& A. `) l, L$ k+ a+ S再次感谢0 h/ g4 B4 {2 U% X' j" [2 ^
5 a, g8 x' O% _
[ 本帖最后由 2007jojo 于 2010-4-14 00:06 编辑 ]

guoguoniang

专家没有回答我的问题啊？

小肉垫

老师你好：" b7 _9 U- p: @; h& L
    我丫头现在65天，是剖宫产对眼前的训练物品例如手指、玩具、图片不太追视，这是否与她的注意力有关。另外，孩子的注意力该如何训练？
% w# Q9 V* R  K    请多指教1

米格菲妈妈

早教专家：您好！最近一段时间有胩问题一直困扰着我。所以急切地向您求助！: a! F' m* R4 U

* C" P( I* o! `我女儿现在3岁半了，去年9年入园上托班的。上一学期感觉还不错，对上幼儿园没什么过大的反映。可这一学期以来，一直表现不佳。每天早上到幼儿园都不愿意进教室。闹半天，有时候是大哭着被老师抱进去，有时候是极不愿意走进教室。
1 l2 K, S) N, Y
( E2 p0 Q# Q" S! A我也和别人交流过这个问题，甚至问过她的老师，可一直都没有合适的解释。问孩子为什么不愿意去幼儿园，她有时候什么也不说，有时候东一句西一句说一些。总之说不出什么具体的理由。
$ D8 c4 ]$ h: q* B) h! l; K/ W
" Z( W3 X: e) `% ^7 d: C; o% t她这种状态让我很不安，因为我觉得她现在已经不是新生了，应该适应了园里的生活。怎么还长时间这么不愿意去幼儿园。您能帮我分析一下吗？谢谢！